2026年江西中考物理基础复习- 第二章 光现象 课件

这是一份2026年江西中考物理基础复习- 第二章 光现象 课件，共49页。PPT课件主要包含了思维导图，第1题图，第2题图，同种均匀透明，中考这样考，直线传播，拓展迁移练，同一平面，光的两种反射类型，成像特点等内容，欢迎下载使用。
课标要求:1.探究并了解光的反射定律。通过实验，了解光的折射现象及其特点。2.探究并了解平面镜成像时像与物的关系。知道平面镜成像的特点及应用。3.通过实验，了解白光的组成和不同色光混合的现象。
考点1 光源、光线、光速 [2018.10]
1.光源:自身能够发光的物体叫光源。例如太阳、电灯、水母、萤火虫等。月亮本身不能发光，不是光源。
2.光线:用来表示光传播的径迹和方向的带有箭头的直线（光线是理想化物理模型,非真实存在）。
考点2 光现象的辨析 ［10年3考］
注意：光在同种不均匀介质中也可以发生折射。
得分指南影子和小孔所成的像
高频考点即讲即练，稳拿基础分
考情分析：江西中考中，关于光现象的辨识考查相对较少，2023年1题第1空考查光的直线传播，2021年5题考查光的反射、折射的辨识，2020年3题考查光的反射现象的辨识。
1.新趋势 古代科技 [2023江西中考,1题第1空] 如图所示，圭表是中国古代重要的天文仪器。圭表通过测量正午日影长度来推测二十四节气,日影是光的__________形成的。
2.[2021江西中考，5] 如图所示是南昌海昏侯博物馆“刘充国印”的展台，透过上方镜能看到放大的印章，这属于光的______现象；通过下方镜能看到印章底部的字，这属于光的______现象。
3.新考法 传统文化 [2025广西中考] 唐朝诗人李白在《渡荆门送别》诗中有“云生结海楼”的写景名句，其中“海楼”指海市蜃楼，其产生的主要原因是( )
A.小孔成像B.光的折射C.平面镜成像D.凹面镜成像
考点3 光的反射定律和折射规律 ［10年3考］
1.光的反射和折射对比识记
考情分析：江西中考中，对光的反射定律和折射规律概念的考查相对较少，多结合概念对光路图进行判断正误，出现在选择题中。
4.[江西真题组合] 下列是同学们所画的示意图，其中正确的是( )
A.从水中看岸上物体的光路图
B.从岸上看水中鱼的光路图
C.蜡烛在平面镜中成像的光路
5.新考法 模型建构 [2025天津中考] 如图所示，一只白鹭正在七里海湿地觅食,平静的水面映出它的身姿。图中能正确表示人看到白鹭倒影的光路是( )
A. B. C. D.
考点4 平面镜成像 ［10年5考］
1.成像原理:光的______。
（1）平面镜所成像的大小与物体的大小______；（2）像和物体到平面镜的距离______;（3）像和物体的连线与镜面______；（4）平面镜所成的像为____像。
总结：平面镜所成的像与物体关于镜面对称3.应用:潜望镜、镜子等。
考情分析：江西中考中，光的反射、平面镜成像、凸透镜成像以轮考点的形式出现在填空题中，探究平面镜成像特点的实验与凸透镜成像规律实验以轮考点的形式出现在实验与探究题中。
6.[2023江西中考，3] 学校在教学楼大厅设有仪容镜,便于师生自觉规范仪容仪表。某同学在仪容镜中所成的像是______（选填“实像”或“虚像”）,与他在小平面镜中所成的像相比,像的大小______（选填“变大”“变小”或“不变”）。
7.[2025江西样卷] 如图所示，白鹭洲书院的廊桥造型美丽、气韵非凡。每当夜幕降临，横跨赣江的“廊桥”更是光与影的盛宴。水中“灯影 ”是由光的______形成的。若赣江水面上涨，则水中“灯影”到水面的距离将变____（选填“大”或“小”）。
考点5 光的色散 ［10年未考］
1.色散现象定义:太阳光是白光，它通过棱镜后被分解成各种颜色的光，这种现象叫光的色散。如果用一个白屏来承接，在白屏上就形成一条彩色的光带，颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。雨后彩虹是常见的色散现象。2.物体的颜色（1）透明物体的颜色由透过它的色光的颜色决定;（2）不透明物体的颜色由它反射的色光的颜色决定。3.光的三原色: ____________。
4.看不见的光（1）红外线特点:热效应强，穿透能力较强。应用:遥控器、红外线夜视仪、红外线照相机、红外线测温仪等。（2）紫外线特点:杀毒灭菌，具有荧光效应。应用:验钞机、紫外线消毒灯、促进皮肤合成维生素D等。
考情分析：江西中考中，近10年光的色散未做考查，分析全国中考试题，多结合光的直线传播、光的反射现象等考查光现象的辨析。
8.[2025泸州中考] 唐朝时成书的《玄真子》记载了著名的人工彩虹实验：“背日喷乎水，成霓虹之状。”下列与人工彩虹实验原理相同的是( )
A.小孔成像B.日晷计时C.水面倒影D.海市蜃楼
重难点1 光路图的判断
重难点2 平面镜成像的特点 [易错]
例1 （多选）如图所示是同学们画的几种情景下的示意图,其中正确的是 ( )
A.猫看到水中鱼的光路图
D.自制“针孔照相机”观察窗外的景物
E.光从室外透过玻璃进入室内
F.10:21时刻电子表在镜中的像
解题通法判断光路图是否正确一般需要注意以下方面：
易错分析平面镜成像的大小取决于物体的大小,与物体到平面镜的距离无关。当我们靠近或者远离平面镜时,会感觉镜中的像“变大”或“变小”,这是因为人的视角发生了变化,镜中所成的实际的像的大小是不变的。
江西中考中，探究类实验按照【问题】【证据】【解释】【交流】等要素考查实验，落地2022年版课标，体现物理学科素养。本书实验帮亦按照科学探究要素归纳总结实验，高效复习。
实验1 探究光的反射定律
【实验器材】平面镜、激光笔、可折叠纸板（作用：①显示光路;②探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内）、量角器、铅笔等。【实验装置】如图所示。
【证据】（1）光路的确定:让光贴着纸板传播,用铅笔在纸板上描出反射光线和入射光线的路径。（2）纸板与平面镜的放置要求:平面镜放在水平桌面上，纸板与平面镜垂直放置,否则反射光线虽然存在,但在纸板上将无法观察到反射光线。（3）改变入射角的大小,多测几组实验数据的目的:避免偶然性,寻找普遍规律。（4）探究光路的可逆性:让入射光沿着反射光的路径逆着反射光的方向照射,观察反射光是否与原入射光的路径重合。
【交流】 如果记录的反射角和入射角的角度不相等,则原因可能是:①错将入射光线与镜面的夹角当成入射角;②错将反射光线与镜面的夹角当成反射角。
分层练透实验重难点，得高分
【解释】 由实验现象及实验数据可得：在反射现象中,反射光线、入射光线和法线在____________;反射角______入射角。
【交流】（1）为了便于观察，该实验应在光线较____的环境中进行。（2）实验时,从纸板前各个方向都能观察到光的传播路径,这是因为光在纸板上发生了____（选填“镜面”或“漫”）反射。
纸板与平面镜未垂直放置
（4）[2025赣州模拟改编] 实验中，若将纸板（连同激光笔）整体向后倾斜，如图2所示，则此时反射光___。
A.仍在纸板上呈现B.被纸板挡住C.在纸板前方
（5）回归教材 沪科素材改编 如果你在一块平面镜中看到一位同学的眼睛，那么这位同学____（选填“能”或“不能”）通过这面镜子看到你的眼睛。
实验2 探究平面镜成像的特点 [2019.26,2024.20]
【实验装置】如图所示。
【实验原理】光的反射。#3
【证据】（1）用较薄、茶色玻璃板的优点：更清晰地观察和确定像的位置，减小“重影”的影响。（2）选用两支完全相同的蜡烛的目的：比较像与物的大小关系。（3）玻璃板应与水平桌面垂直放置，便于确定像的位置。（4）在较暗的环境中进行实验的目的：使所成像与环境对比明显。（5）利用光屏验证像的虚实（人教版教材新增）。（6）多次实验的目的：寻找普遍规律。#4.6
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例2 [2024江西中考改编] 某同学的爷爷跟着电视节目学习太极拳时，因教练面向观众授课，爷爷总是把左右动作做反。在该同学的建议下，爷爷向后转身，面对墙上镜中的电视画面学习，有效地矫正了动作。为了帮助爷爷明白其中的道理，他利用如图1所示的装置分享“探究平面镜成像特点”的实验过程。#1
【证据】（1）将方格纸平铺在水平桌面上，用镀膜玻璃板作为平面镜_______放置在方格纸上。
（2）将一枚棋子作为物体放在镜前两格处，取另一枚棋子在镜后移动，直到它与物体的像完全重合，从而确定像的位置，记录此时像与物到镜面的格数。
（3）改变物到镜面的格数，进行多次实验；根据像与物到镜面的格数关系，判断像与物到镜面的______关系。
（4）请你在虚线框内设计记录上述实验数据的表格（表一）：
[答案] 表一答案参考如下。
（5）图2为两枚叠放的棋子，将其放在镜前，取数量适当的棋子叠放在镜后并移动位置，直到与镜前棋子的像完全重合，记录此时镜前与镜后棋子的数量。
（6）改变叠放的棋子数量，进行多次实验，记录结果如表二：表二
【解释】 （1）根据表二，每次实验 镜后棋子与镜前棋子的数量______，且与镜前棋子的像完全重合，可得结论：像与物的大小相等。（2）借助方格纸可发现，像和物的连线与镜面______。
【交流】 （1）分享完上述实验过程后，根据“像与物关于镜面对称”的特点，该同学与爷爷面对面玩起了“照镜子”的游戏。该同学扮演物举起左手，爷爷扮演镜中的像应举起____手。通过实验和游戏，爷爷明白了用镜子矫正动作的原因。（2）核心素养 科学推理实验中,若用一张白纸挡在玻璃板和像之间,在玻璃板前______（选填“仍能”或“不能”）观察到棋子的像。（3）实验过程中，棋子的像较暗，可利用手电筒照亮______（选填“棋子”或“棋子的像”）。
（4）本实验不便得到像和物左右位置的关系，为解决这一问题，应选择图3中___棋子进行实验。