初中生物苏科版（2024）七年级下册（2024）植物的生长说课课件ppt

这是一份初中生物苏科版（2024）七年级下册（2024）植物的生长说课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了学习目标，新课导入，新课讲解，幼根的生长，成熟区，伸长区，分生区，生长点，芽原基，叶芽的结构纵切等内容，欢迎下载使用。
准确描述根尖的结构，包括根冠、分生区、伸长区和成熟区，并理解各部分的功能，以及根生长的原因。清晰阐述芽的结构和发育过程，区分不同类型的芽，如叶芽、花芽和混合芽。​组织学生开展小组合作探究活动，如探究根尖的生长方向、芽的发育情况等，提升学生的合作交流能力和分析解决问题的能力，培养学生的团队协作精神。​
种子播种后，条件合适就蹦出小幼苗啦！上节课我们看了种子变幼苗的魔法，那幼苗怎么茁壮成长呢？这节课，咱们就来揭秘幼苗的成长之旅！
幼苗是怎样长大的呢？首先，它会通过光合作用制造养分，然后逐渐长出更多的叶子和茎。
结合实际情况自己制定详细的探究计划。与团队成员讨论并逐步完善探究计划的细节。
从根的顶端到生有根毛的一小段，叫做根尖。根尖是幼根生长最快的部位。
实验：观察根尖和根毛的结构
1. 先用肉眼直接观察幼根，找到着生在幼根上的白色“绒毛”，这就是根毛。再通过放大镜仔细观察根毛。
2. 通过显微镜观察根尖的永久切片，看看构成根尖的不同部位的细胞有什么特点。
位于顶端，细胞较大，排列不够整齐，具有保护作用。
细胞体积小,核大壁薄质浓,排列紧密，通过分裂产生新细胞，不断补充根冠和伸长区的细胞数量。
下部细胞较小，越往上细胞越大，最后成为成熟区细胞的一部分。逐渐停止分裂，开始迅速伸长。（生长最快）
细胞停止伸长，并且已经分化，表皮细胞一部分向外突出，形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。
由此可见，幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增殖增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积的增加。
根尖的结构从顶端到成熟区依次为根冠、分生区、伸长区和成熟区。每个部分都有其独特的细胞特征和功能，共同协作完成根的生长和吸收功能。根冠保护分生区，分生区通过细胞分裂提供新的细胞，伸长区细胞的伸长推动根向土壤深处生长，成熟区则是根吸收水分和无机盐的主要部位。通过了解根尖的结构和功能，我们可以更好地理解植物根的生长机制和吸收功能。
枝条是由幼嫩的茎、叶和芽组成，枝条上的芽又能发育成新枝条。
二、枝条是由芽发育成的
芽中有分生组织。芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条。
指着生在主干顶端或侧枝顶端的芽
指着生在主干侧面或侧枝侧面的芽
茎是怎样加粗生长的呢？
树的年轮反映了茎加粗生长的过程。加粗生长是茎的形成层（分生组织）细胞不断分裂和分化的结果。
绿叶通过光合作用制造有机物
根从土壤中吸收水和无机盐
1号玻璃器皿中盛放的是土壤浸出液。
2号玻璃器皿中盛放的是蒸馏水。
1号生长健壮，颜色鲜绿，2号瘦弱，颜色变浅发黄。
蒸馏水的成分主要是水，土壤浸出液除了水，还有丰富的无机盐。
2.土壤浸出液与蒸馏水在成分上有何区别？
1.描述两株玉米幼苗的生长状况。
植物的生长需要量最多的是含氮的、含磷的、含钾的无机盐。
缺氮时，植株矮小瘦弱，叶片发黄。
缺磷时，植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色。
缺钾时，植株的茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯。
有些无机盐的需要量十分微小，但它们在植物的生活中同样起着十分重要的作用。
1.早在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是 ( ) A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区
2.根尖和芽尖之所以具有分裂能力，这是因为它们具有 ( ) A.分生组织 B.保护组织 C.营养组织 D.输导组织
3.根生长最快的部位是_______。4.根的生长一方面要靠______区增加细胞的数量，一方面要靠____ 区细胞体积的增大。5._____区的细胞通过分裂产生新的细胞。