初中生物苏科版（2024）七年级下册（2024）植物的开花和结果图片课件ppt

这是一份初中生物苏科版（2024）七年级下册（2024）植物的开花和结果图片课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了受精卵，知识回顾，无性生殖，有性生殖，营养繁殖组织培养，植物的无性生殖，砧木被接的植物体，仍然开白花，营养繁殖，组织培养的优点等内容，欢迎下载使用。
花药（内含花粉→精子）
子房（内含胚珠→卵细胞）
教学目标理解植物无性生殖的概念及常见方式。掌握无性生殖的特点及其在农业生产中的应用。通过实验观察，培养学生的动手能力和科学探究精神。认识无性生殖对植物繁衍的意义及其与有性生殖的区别。
1.教学重点:理解植物无性生殖的概念及常见方式。2.教学难点:认识无性生殖对植物繁衍的意义及其与有性生殖的区别。
在严冬季节，我们能吃到的新鲜的蔬菜(反季节蔬菜)，是人们利用光合作用原)理在温室中栽培出来的.那么农民利用温室种植蔬菜的道理是什么？要想解决这个问题，我们首先要思考应该运用哪些学过的知识来解决这个问题. 让我们首先从光合作用入手.
你很少见到竹子开花，竹子是怎么长成竹林的呢？
竹子地下部分有很多竹鞭（地下茎），竹鞭分节，节上的芽发育为竹笋，竹笋长成新竹。
不经过两性生殖细胞结合，由母体发育成新个体。
由两性生殖细胞结合成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。
阅读课本111页，讨论植物营养繁殖的概念、优点和常用人工方法。
概念：植物直接由根、茎、叶等营养器官脱离母体，产生新个体。
优点：后代可保持母体的优良遗传性状； 便于培养无法用种子繁殖的植物 或者用种子很难繁殖的植物。
常用人工方法：扦插、嫁接、压条。
扦插：也称插条，在适宜的季节，剪取某些植物的茎、叶、根、芽等(在园艺上称插穗)，插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后栽种，使之成为独立的新植株。扦插一般适宜于常绿植物和部分落叶植物或草本花卉的繁殖，如月季、菊花等。
你移栽过仙人掌吗？能不能说说你是怎么栽种仙人掌的？
嫁接：就是把一株植物体的芽或带芽的枝条接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整植物体。
接穗：接上去的芽或者带芽的枝
嫁接常用于果树、林木、花卉的繁殖，也用于瓜类蔬菜育苗。
☆☆成活的关键：接穗和砧木的形成层紧密结合。
嫁接成功后，新植物体保持接穗的优良性状。
白玫瑰嫁接在红玫瑰上，开什么颜色的花？
压条：将母株上枝条的一段剥去半圈树皮然后埋入土中，枝条的顶端露出地面。等枝条生根和长出新叶后切离母株，使之成为一个独立的新植株。多用于茎节和节间较易自然生根的灌木或扦插、嫁接不易生根的木本花卉。
扦插(葡萄、月季、秋海棠、伞竹 ）
嫁接（桃、梨、苹果、大枣等果树）
压条（夹竹桃、桂花等）
植物的组织培养是指把植物的器官、组织甚至单个细胞，应用无菌操作技术使其在人工条件下能够继续生长，分化发育成一个完整植株的过程。
愈伤组织是指原植物体的局部受到创伤刺激后，在伤口表面新生的组织。
1.快速繁殖植物，“工厂化生产”；2.保持品种的优良性状；3.防止植物病毒的危害。
利用植物组织培养技术，将某些植物细胞在试管中培育成胚状体，再用富含营养物质和其他必要成分的人工胚乳将胚状体包裹起来，制成人工种子。与天然种子相比，人工种子有很多优点：不受季节限制，能更快培育新品种；人工胚乳中还可以加入天然种子没有的营养成分，使人工种子具有更好的营养供应和抵抗疾病的能力。
后代数量___繁殖速度____后代可保持______的优良性状
后代具备双亲的遗传特性有利于生物的进化，后代适应能力强
植物的有性生殖和无性生殖的比较
1．“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”出自杜甫的诗句。某同学发现公园里桃树的不同枝条上开出深红和浅红两种颜色的花，这是利用了（　　）技术。 A．转基因 B．嫁接 C．杂交 D．克隆2．下图所示植物的生殖方式中 ,属于无性生殖的是（ ） A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”说明繁育柳树容易成活的方式是（　　）。 A．压条 B．嫁接 C．扦插 D．组织培养4．如图是植物组织培养示意图，下列说法错误的是（ ） A．该方法属于无性生殖 B．该方法的原理是植物细胞的全能性 C．该方法可以在短时间内生产出大批植物 D．该方法可培育一株植物上有两个品种的植株