人教版 (2019)必修 第三册导体的电阻教学ppt课件

这是一份人教版 (2019)必修 第三册导体的电阻教学ppt课件，共59页。PPT课件主要包含了第2节导体的电阻，定义式，物理意义，欧姆定律，总结提升，课堂总结，导体的电阻，练习与应用，提升训练等内容，欢迎下载使用。
为了减小输电线上电能的损耗，人们尽量把输电线做得粗一点，这是因为导体的电阻与导体的长度、横截面积有关。那么，它们之间的定量关系是怎样的呢？
1. 电阻2. 影响导体电阻的因素3. 导体的伏安特性曲线4.课堂总结4. 练习与应用5. 提升训练
选取一个导体，研究导体两端的电压随导体中的电流的变化情况。
实验数据：换用不同的导体，重复上述实验，记录数据。
作出两个金属导体的U-I图像。
思考：图像反映哪些信息？
1.金属导体的U-I图像是一条过原点的直线。
2.同一个导体，不管电流、电压怎样变化，电压跟电流之比都是一个常量。
反映了导体对电流的阻碍作用
导体两端的电压U与通过导体的电流I的比值
国际单位制中 欧姆（Ω）
反映导体对电流的阻碍作用
(R只与导体本身性质有关)
【例1】(多选)小强在探究定值电阻两端电压和电流的关系，当在该电阻两端加U=20 V的电压时，通过该电阻的电流为I=5 A。下列说法正确的是A.该电阻的阻值为4 ΩB.如果仅将电压升高到30 V，则通过的电流为6 AC.如果仅将该电阻换成阻值为10 Ω的定值电阻，则通过的电流应为2 AD.当通过该电阻电流为零时，定值电阻的阻值应为零
二、影响导体电阻的因素
电阻R与导体本身的哪些因素有关呢？
1.实验装置：如图所示，a、b、c、d是四条不同的金属导体。导体b、c、d在长度、横截面积、材料三个因素方面，分别只有一个因素与导体a不同。
2.实验原理(1)四个不同的导体串联，电流相同，因此，电阻之比等于相应的电压之比。(2)用控制变量法，探究导体的电阻与长度、横截面积、材料的关系。
3.探究过程及结论：下表所示为四个串联导体的各方面因素关系及导体两端的电压关系。
(1)对比导体a和b说明什么？
答案　导体电阻和长度成正比
(2)对比导体a和c说明什么？
答案　导体电阻和横截面积成反比
(3)对比导体a和d说明什么？
答案　导体电阻和材料有关
2.电阻率(1)电阻率是反映导体导电性能的物理量，是导体材料本身的属性。(2)电阻率与温度的关系及应用 ①金属的电阻率随温度的升高而增大，可用于制作电阻温度计。②大部分半导体的电阻率随温度的升高而减小，半导体的电阻率随温度的变化较大，可用于制作热敏电阻。③有些合金，如锰铜合金和镍铜合金，电阻率几乎不受温度变化的影响，常用来制作标准电阻。④一些金属在温度特别低时电阻可以降到零，这种现象叫作超导现象。
【例2】 (2024·杭州市高二期中)有一个长方体金属电阻，材料分布均匀，边长分别为a、b、c，且a>b>c。电流沿以下方向流过该金属电阻，其中电阻阻值最大的是
【例3】 (2024·安徽师范大学附属中学高二月考)现有两电阻R1和R2是材料、厚度相同的正方形导体板，但R1的尺寸比R2的尺寸大，下列说法中正确的是A.按如图方式分别与电源串联，若用相同恒压电源， 则I1>I2B.按如图方式分别与电源串联，若用相同恒压电源，则I1R2
三、导体的伏安特性曲线
在实际应用中，常用横坐标表示电压U，纵坐标表示电流I，这样画出的I-U图像叫作导体的伏安特性曲线。
线性元件：伏安特性曲线是一条过原点的直线，即电流I与电压U成正比，具有这种伏安特性的电性元件叫线性元件(欧姆定律适用的元件)如金属导体、电解质溶液。
非线性元件：伏安特性曲线不是过原点的直线，即电流与电压不成正比，这类电学元件叫非线性元件(欧姆定律不适用的元件)。如气态导体(如日光灯管、霓虹灯管中的气体)和半导体元件。
I-U图像与U-I图像
【例5】(多选)(2024·广州市高二期末)图中的实线分别是电阻a、b的伏安特性曲线，虚线c是b(U=1 V)的切线，a、c相互平行，下列说法正确的是A.U=1 V时，b的电阻为5 ΩB.U=1 V时，a、b的电阻相等C.b的电阻随电压的升高而增大D.U=3 V时，a、b的电阻相等