北师大版(2024)三年级下册(2024)武术表演课堂教学课件ppt
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掌握两、三位数乘一位数(不进位)的计算方法,能正确计算。
能够正确进行两、三位数乘一位数(不进位)的竖式计算,并说出竖式每一步的含义。
通过 “算法多样化” 的尝试(如不同的圈法、不同的拆分方式),发展运算能力和创新思维。
5×8=6×4=9×8=7×7=
10×7=20×2=4×20=3×30=
直接用乘法口诀得出结果。
整十数拆算:先算“非整十数×一位数”,再在结果后面加1个0。
活动一 点子图里算人数
观察上面武术表演的排列方式,我们发现,求一共有多少人,就是求4个12是多少,需要用乘法计算,列式为12×4。
方法一:将总数分成两份,每份是4个6。
第二步:24×2=48
怎样计算“12×4”呢?在点子图中圈一圈,算一算。
方法二:将总数分成两份,一份是4个10,一份是4个2,最后求和。
第一步:4×10=40
第三步:40+8=48
答:武术表演中一共有48人。
方法一:4×6=24(人)24×2=48(人)
方法二:4×10=40(人)4×2=8(人)40+8=48(人)
武术表演中一共有多少人?
活动二 竖式每步我来讲
1 2× 4
十 个 位 位
4 8
+ 4 0
结合点子图,理解竖式的计算过程。
1 2× 4
8 + 4 0
第一步算 “2×4=8”:表示 2 个一乘 4,得到 8 个一,对应个位的 8
第二步算 “10×4=40”:表示 1 个十乘 4,得到 4 个十,对应十位的 4
最后算 “8+40=48”:把个位和十位的结果相加,得到最终的积 48
你能说出竖式每一步的意思吗?和同桌讨论后说一说吧!
1 2× 4
8 + 4 0
4 8
4 8
书写竖式时哪些步骤能省略呢?
小组讨论:在刚才的竖式计算过程中,需要注意什么呢?可编辑/拉伸
写竖式时,一般将大数写在上面,小数写在下面。
进行竖式计算时,相同数位要对齐。
议一议:两位数乘一位数(不进位)的计算方法是什么呢?
活动三 巧算三位数乘一位数
思考一下有几种方法可以求出结果呢?
请你试着算一算,再和同伴说一说。
用2个百、1个十和3个一分别乘3,再将得出的结果相加。
200×3=60010×3=303×3=9
600+30+9=639
方法二:借助计数器计算。
确保每一位的珠子数和计算结果一致。
要明确数位,避免数位混淆。
百 十 个位 位 位
2 1 3× 3
6 3 9
竖式计算是不是又快又准呢?
数位对齐:一位数要和三位数的个位对齐,计算结果的数位也对应原数的百、十、个位。
计算顺序:从个位乘起,用一位数依次乘三位数每一位上的数,与哪一位相乘,积就写在哪一位下面。
观察下面三位数乘一位数的竖式计算,你发现了什么?
议一议:三位数乘一位数(不进位)的计算方法是什么呢?
算一算,说一说竖式每一步的意思。
2 2× 4
3 1× 3
先算个位:2×4=8,在个位写8。
先算个位:1×3=3,在个位写3。
再算十位:2×4=8,在十位写8。
再算十位:3×3=9,在十位写9。
1 2 3× 3
2 1 4× 2
先算个位:3×3=9,在个位写9。
先算个位:4×2=8,在个位写8。
再算十位:2×3=6,在十位写6。
最后算百位:1×3=3,在百位写3。
再算十位:1×2=2,在十位写2。
最后算百位:2×2=4,在百位写4。
1件大衣的价钱是1件毛衣的2倍。(1)1件大衣多少元?(2)乐乐妈妈给家人买了2件夹克和1件毛衣,一共花了多少元?
(1)212×2=424(元)答:1件大衣424元。
1件大衣的价钱是1件毛衣的2倍。(1)1件大衣多少元?(2)乐乐妈妈给家人买了2件夹克和 1件毛衣,一共花了多少元?
(2)124×2=248(元)248+212=460(元)答:2件夹克和1件毛衣一共460元。
货车司机能一次运走这些物品吗?
22×3+23=89(筐)89
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