内蒙古自治区阿拉善盟2026年中考一模化学试题（含答案解析）

这是一份内蒙古自治区阿拉善盟2026年中考一模化学试题（含答案解析），共14页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号等内容，欢迎下载使用。
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．实验室提纯粗盐的部分操作如图所示，其中正确的是
A．粗盐称量B．粗盐溶解C．浊液过滤D．蒸发结晶
2．土壤的酸碱度会影响植物的生长。下列植物在碱性土壤中，适宜种植的是
A．胡萝卜
B．土豆
C．西红柿
D．枸杞
3．对下列事实的微观解释，观点正确的是
A．AB．BC．CD．D
4．装有50g稀硫酸的小烧杯中，不断慢慢滴加10%的Ba（OH）2溶液至过量。有关量的变化情况见图（横坐标表示氢氧化钡溶液的质量，纵坐标表示小烧杯中量的变化）。其中肯定不正确的是（ ）
A．B．
C．D．
5．现有盐酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴滴入Na2CO3,溶液，生成沉淀质量与滴入Na2CO3溶液质量的变化关系如图所示，下列说法不正确的是（ ）
A．反应过程中先冒气泡，后产生白色沉淀
B．滴至bg时，溶液中的含HCl、NaCl两种溶质
C．滴至cg时，溶液恰好完全反应
D．滴至dg时，溶液pH>7
6．要学会从化学的视角认识世界，对下列实例和微观解释都正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
7．下列应用对比科学思想设计的实验方案中设计不正确的
A．比较空气与人体呼出的气体中的CO2含量
B．探究CO2对铜生锈是否有影响
C．探究同种溶质在不同溶剂中的溶解性
D．验证燃烧需要温度达到着火点
8．现向一定质量且部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸，并振荡。下图表示反应过程中溶液质量随加入盐酸质量的变化而变化的情况。下列说法正确的是
A．图线BC段无明显实验现象
B．在C点后溶液中的溶质是NaCl
C．溶液的pH由大变小
D．随逐滴加入稀盐酸，氯化钠的质量分数一定变大
9．钒被誉为“合金中的维生素”，钒元素的部分信息如图。下列有关钒的说法正确的是（ ）
A．属于非金属元素
B．原子序数为23
C．该元素位于元素周期表中第三周期
D．相对原子质量为50.94g
10．根据实验现象，得出正确的结论，是化学研究、学习的常用方法。下列四项对化学实验做出的解释或结论中，不正确的是
A．一根燃着的木条伸入一集气瓶中，木条熄灭：集气瓶中气体一定为CO2
B．Ag片伸入CuSO4溶液许久后取出，Ag片没有明显变化：Ag没有Cu 活泼
C．鸡蛋清溶液中滴加少量甲醛产生白色沉淀：甲醛能使蛋白质变性，对人体有害
D．一粒烘干的花生在白色的滤纸上挤压，滤纸上留下一些油迹：花生中含有油脂
11．结构相似，在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质互称为同系物，如甲烷（CH4）和乙烷（C2H6）互为同系物。则下列物质中与乙醇C2H5OH互为同系物的是
A．C3H8B．C4H9OHC．HCHOD．CH3COOH
12．分类法是化学学习的重要方法，下列说法不正确的是（ ）
A．生石灰、烧碱、浓硫酸都可用作干燥剂
B．CH4、C2H5OH、CH3COOH都属于有机物
C．维生素主要是调节人体内进行的各种化学反应，如维生素D有助于骨骼的生长发育
D．KNO3、NH4H2PO4、CO（NH2）2都属于复合肥
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．新能源汽车离不开金属材料和新能源。
（1）下列能源不属于新能源的是_____（填序号）；
A 氢能 B 核能 C 石油 D 风能
（2）锂电池可为新能源汽车提供动力，由_____能转化为机械能；
（3）新能源汽车使用的硬铝和纯铝相比，硬度较大的是_____；
（4）如图是生铁的冶炼装置图，玻璃管中固体的颜色变化是_____处理尾气的方法是_____；
（5）向CuSO4和Na2SO4的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，所得滤液中一定含有的溶质是_____。
14．二氧化碳灭火器是常用灭火器之一。
加压可将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中，从微观角度分析，其原理是_____。灭火时，将液态二氧化碳喷出，起到降温和隔绝空气的作用，降温的原因是_____，隔绝空气所利用的二氧化碳的性质是_____。保存时，要避免置于阳光照射处或高温下，原因是_____。下列物品失火后只能用二氧化碳灭火器灭火的是_____。（填序号）
A 木材棉布 B 图书档案 C 汽油柴油 D 电器设备
15．用如图所示实验验证可燃物燃烧的条件。已知：白磷的着火点为40℃。
设计B、D的目的是_____；对比____中的现象可以得出可燃物燃烧的另一个条件。为了防止失火造成生命财产的损害，加油站等场所常贴有图2图标，其中表示“禁止吸烟”的是______（填字母序号）。
恰当的安全措施能减少生命财产损失。下列措施正确的是_____（填字母）。
A 燃气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风 B 电器着火，立即用水浇灭
C 点燃氢气前，先检验气体纯度 D 住房着火，立即打开所有门窗
16．A、B、C三个烧杯中盛有相同质量的水(其中A、C烧杯中水温为10℃，B烧杯中水温为30℃，不考虑溶解过程中温度的变化)，分别加入甲、乙两物质各10g，充分溶解后所得现象如下图所示，试回答：
你认为_______（填A、B、C）烧杯中的溶液可能是不饱和溶液。下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线图，按图分析，10℃时，A、C两烧杯中未溶解的溶质质量关系是________（填“相等”或“不相等”）。其它条件不变，将C烧杯中的温度升到30℃时，C烧杯中的溶液是__________（填“饱和”或“不饱和”）溶液。
若将A烧杯中的溶质全部溶解，可采用的方法有：____________________________。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．实验一：炎热的夏天，在家中可以自制汽水来消暑解热。1.5g小苏打、1.5g柠檬酸、蔗糖、果汁、凉开水、500 mL饮料瓶
步骤②中用凉开水制汽水的原因是_____________________________________。参照题中产生气体的化学原理，写出稀硫酸和小苏打反应的化学方程式________________。下列不能与柠檬酸反应的物质有________。（填字母）
A铜丝 B烧碱 C氧化钾 D鸡蛋壳
实验二：《四川盐法志》记载，“敞锅熬盐”主要步骤为：①将黄卤和黑卤按比例混合；②放入敞口锅中加热浓缩，用木棒不断搅拌，析出粗盐；③用“花水”冲洗粗盐得精品盐。步骤①中，黄卤所含杂质BaCl2和黑卤所含杂质MgSO4反应生成白色沉淀。步骤②中，析出粗盐的过程，当____________时停止加热。木棒的作用是____________。步骤③用“花水”冲洗粗盐，既可除去表面的MgSO4和MgCl2杂质，又不损失NaCl。则“花水”应当是____________（填字母）
A蒸馏水 B饱和NaCl溶液 C饱和NaOH溶液 D饱和BaCl2溶液
18．酸和碱发生的中和反应在日常生活和工农业生产中有着广泛的应用。下图表示盐酸和氢氧化钠溶液发生反应时烧杯中溶液的pH随加入液体体积的变化曲线及相关的实验操作。请从中获取信息回答下列问题:
(1)①烧杯中盛放的是_____溶液。
②曲线上坐标为(18,7)的点所表示的意义______。
③曲线上坐标为( 15, 12)的点表示的溶液中的微粒有_____________(用化学用语表示)。
(2)小明完成上述实验几天后发现,忘记盖上盛放氢氧化钠溶液试剂瓶的瓶塞。请帮助小明完成如下实验方案来检验氢氧化钠溶液是否变质。
②写出方案二中发生反应的化学方程式_______________________________。
③你认为方案一的实验设计是否正确?_______________(填“正确”或“不正确”)。请说明理由___________________。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分） 如图是配制50g溶质质量分数为5%的NaCl溶液的实验操作示意图。结合图示回答下列问题：
请找出图中的错误加以改正（写出三处即可）：
①_____；②_____；③_____。需要称量氯化钠质量是_____g，在用托盘天平称量氯化钠固体时，如果1g以下使用游码，如果甲同学按照B操作，其他操作都正确，所配得溶液的溶质质量分数为_____。（计算结果精确至1%）需要水的质量是_____g，配制时应选择_____（填“10”或“50”）mL的量筒。量取水时，如果乙同学按照图D笔法读数，配制的其余操作准确规范，则所得溶液溶质质量分数_____（填“小于”、“等于”或“大于”）5%丙同学配制的上述溶液，经测定其氯化钠质量分数大于5%，下列可能原因有_____。（填字母序号）
A．用量筒取水时俯视读数
B．用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过
C．用托盘天平称取氯化钠时，将氯化钠放在右盘，且称量时使用了游码
D．把量好的水倒入烧杯时，有少量水溅出烧杯通过以上过程可知，配制一定溶质质量分数的溶液，三个主要步骤依次是_____、_____、_____、装瓶并贴标签。
参考答案
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、B
【解析】
根据天平的使用、溶解、过滤、蒸发结晶等操作进行分析。
【详解】
A、粗盐称量应该“左物右码”，不符合题意；
B、粗盐溶解用玻璃棒搅拌，加快溶解速度，符合题意；
C、浊液过滤需要用玻璃棒引流，否则液体洒出，不符合题意；
D、蒸发结晶需要用玻璃棒搅拌，以免液体局部温度过高，液体飞溅，不符合题意。
故选B。
2、D
【解析】
A、胡萝卜的适宜的pH范围是5.0~6.0，适宜生长在酸性土壤，故错误；
B、土豆的适宜的pH范围是4.8~5.4，适宜生长在酸性土壤，故错误；
C、西红柿的适宜的pH范围是6.0~7.0，适宜生长在酸性土壤，故错误；
D、枸杞的适宜的pH范围是8.5~9.5，适宜生长在碱性土壤，故正确。故选D。
pH=7，显中性；pH大于7显碱性；pH小于7显酸性。
3、D
【解析】
分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的。
【详解】
A、碳酸钠溶液显碱性，硫酸溶液显酸性，碳酸钠是由离子构成的、硫酸是由分子构成的，故A不正确；
B、用乙烯合成聚乙烯，属于化学变化，分子本身发生了改变，故B不正确；
C、水蒸发为水蒸气，所占体积变大，是因为水分子间的间隔发生了改变，故C不正确；
D、敞口放置的酒精挥发，是因为酒精分子是在不断的运动的，运动到空气中去了，故D正确。故选D。
同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同。
4、B
【解析】
A、沉淀随Ba(OH)2溶液的加入逐渐变大，稀硫酸反应完后不再增加，选项A正确；
B、稀硫酸和氢氧化钡反应生成水，氢氧化钡溶液中也含水，随着氢氧化钡溶液的加入，即使反应结束水的质量也应该不断增加，选项B不正确；
C、溶液的pH随Ba(OH)2溶液的加入逐渐变大，选项C正确；
D、硫酸与Ba(OH)2溶液反应生成沉淀，溶质质量分数变小，恰好反应时为零，Ba(OH)2溶液过量后溶质质量分数变大，选项D正确。故选B。
5、B
【解析】
A、向盐酸和CaCl2的混合溶液中逐滴滴入Na2CO3溶液时，碳酸钠先和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，后和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，故正确；
B、滴至bg时，溶液中不含HCl，含有反应生成的NaCl和没有反应的氯化钙两种溶质，该选项说法不正确；
C. 滴至cg时，沉淀质量不再增加，说明此时溶液恰好完全反应，故正确；
D、滴至dg时，溶液中的溶质是反应生成的氯化钠和过量的碳酸钠，碳酸钠溶液显碱性，因此溶液显碱性，该选项说法正确。
故选：B。
6、B
【解析】
A、盐酸是氯化氢的水溶液，属于混合物，溶液中含有水分子，氢离子和氯离子，故A错误；
B、工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化，分子的种类没有发生变化，故B正确；
C、氧化汞加热分解成汞和氧气，说明化学变化中分子可分，原子不可再分，原子在一定条件仍可分，故C错误；
D、一氧化碳和二氧化碳化学性质不同，一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子，故D错误。故选B。
7、D
【解析】
A、比较空气与人体呼出的气体中的CO2含量，可收集一瓶空气和人呼出的气体，分别滴加澄清石灰水，观察石灰水是否变浑浊，选项中实验方案正确，故不符合题意；
B、由图可知，左边试管中的气体为CO2和O2，右边试管中的气体为O2，其它条件不变，可以采用对比科学思想探究CO2对铜生锈是否有影响，故不符合题意；
C、由图可知，两支试管中的液体体积相等，溶质氯化钠加入量也相等，其它条件也相等，只有溶剂不同（水、汽油），可以采用对比科学思想探究同种溶质在不同溶剂中的溶解性，故不符合题意；
D、利用该装置可以发现试管盖住的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧，只能证明可燃物燃烧需要氧气，不能证明燃烧需要温度达到着火点，选项实验方案不能达到目的，故符合题意。
8、C
【解析】
试题分析：最后反应结束后，随逐滴加入稀盐酸，使得溶液的质量增大，氯化钠的质量分数一定变小；在C点后溶液中的溶质是NaCl和氯化氢，图线BC段对应的反应是碳酸钠和盐酸生成氯化钠、二氧化碳气体、水，因此现象是有气泡产生，Ｃ点是反应结束的点，所以后面是盐酸过量，因此溶质含有氯化氢；溶液的pH由原来的碱性逐渐变为中性直到后来变为酸性所以ＰＨ会由大变小；
考点：物质的变化及其现象 酸碱盐的性质和变化
9、B
【解析】
A、由元素名称的偏旁“金”字可知，该元素属于金属元素，故错误；
B、由元素周期表的信息可知，钒的原子序数为23，故正确；
C、钒原子的核外有4个电子层，在周期表中位于第四周期，故错误；
D、相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故错误。
故选B。
10、A
【解析】
A、将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则说明该气体不能支持燃烧，可能是二氧化碳，但不一定是二氧化碳，可能是氮气，故说法错误；
B、Ag片伸入CuSO4溶液许久后取出，Ag片没有明显变化，说明Ag没有Cu活泼，不能把Cu从其盐溶液中置换出来，故说法正确；
C．甲醛能使蛋白质发生变性，对人体有害，故C正确；
D、人们常用花生在白色的滤纸上挤压划动，会留下油迹来判断花生中含有油脂，故正确；
故选：A。
11、B
【解析】
同系物必然属于同一类物质，乙醇（C2H5OH）属于烃的衍生物中的醇类，CH3COOH属于烃的衍生物中的羧酸类，HCHO属于烃的衍生物中的醛类，C3H8属于烯烃，且C4H9OH与C2H5OH相差2个“CH2”，故B符合题意。
故选：B。
12、D
【解析】
试题分析：复合肥料指含N、P、K三种元素的两种或三种的肥料。CO(NH2)2中只含有N元素，属于氮肥，D错误。
考点：分类法。
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、C 化学 硬铝 红色粉末变黑色 在装置的末端放一盏燃着的酒精灯燃烧尾气 硫酸钠、硫酸锌
【解析】
（1）人们正在利用和开发的新能源有氢能、太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等；石油属于化石燃料，不属于新能源；故填：C；
（2）锂电池可为新能源汽车提供动力，是由化学能转化为机械能；故填：化学；
（3）硬铝属于铝合金，金属制成合金后硬度变大，与纯铝相比，硬铝的硬度更大，故填：硬铝；
（4）在高温的条件下，一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，所以硬质玻璃管内固体由红色变成黑色；尾气中含有有毒的一氧化碳，为了防止尾气排放到空气中造成污染，需要在装置的末端放一盏燃着的酒精灯将其燃烧掉；故填：红色粉末变黑色； 在装置的末端放一盏燃着的酒精灯燃烧尾气；
（5）钠的金属活动性比锌强，锌的金属活动性比铜强，所以向CuSO4和Na2SO4的混合溶液中加入一定量锌粉，锌与硫酸钠不反应，能与硫酸铜反应生成铜和硫酸锌。所以所得滤液中一定含有的溶质是没参加反应的硫酸钠及生成的硫酸锌；故填：硫酸钠、硫酸锌。
14、加压时二氧化碳分子间隔变小 液态二氧化碳汽化时吸热 相同条件下二氧化碳密度比空气大 温度升高，液态二氧化碳变为气态，体积膨胀易爆炸 B
【解析】
（1）加压可将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中，从微观角度分析，其原理是加压时二氧化碳分子间隔变小。（2）灭火时，将液态二氧化碳喷出，起到降温和隔绝空气的作用，降温的原因是液态二氧化碳汽化时吸热，隔绝空气所利用的二氧化碳的性质是相同条件下二氧化碳密度比空气大。（3）保存时，要避免置于阳光照射处或高温下，原因是温度升高，液态二氧化碳变为气态，体积膨胀易爆炸。（4）A.木材棉布失火，即可用二氧化碳灭火器，也可用水灭火，不符合题意；B.图书档案失火，用二氧化碳灭火器灭火，不留下任何痕迹，图书档案不会因为灭火而损失，符合题意； C.汽油柴油引起的失火，选用干粉灭火器，不符合题意； D.电器设备失火，可选用液态二氧化碳灭火器，也可先切断电源，再用水灭火，不符合题意。故选B。
15、设计BD实验是为了对比BDBA
【解析】
（1）设计B实验是为了与A实验对比，设计D实验是为了与C实验对比。对比BD实验可以说明可燃物的燃烧需要温度达到着火点。
（2）A、图A是禁止燃放烟花爆竹，故A选项错误；
B、图B是禁止吸烟标志，故B选项正确；
C、图C是禁止烟火，故C选项错误；
D、图D是禁止携带火种，故D选项错误。故选B。
（3）A、燃气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风，正确；
B、电器着火，需马上切断电源，在灭火，不能用水灭火，故B选项错误
C、点燃氢气前，先检验气体纯度,以防止爆炸，故C选项错误；
D、住房着火，不能立即打开所有门窗，否则会进入更多的空气，燃烧会更加的剧烈，故D选项错误。故选A。
16、（1）B （2）相等 饱和 （3）加水或升高温度
【解析】
试题分析：（1）判断溶液是否饱和的方法：看溶液中是否有未溶解的溶质，有，为饱和溶液，没有，则有可能是饱和溶液，故可判断B烧杯中的溶液可能是不饱和溶液
（2）根据溶解度曲线图，10℃时，甲、乙两物质的溶解度相等，故A、C两烧杯中未溶解的溶质质量关系是相等；根据溶解度曲线图，乙物质的溶解度随温度的升高而降低，故其它条件不变，将C烧杯中的温度升到30℃时，C烧杯中有溶质析出，故溶液仍然为饱和溶液
（3）根据溶解度曲线图，甲物质的溶解度随温度的升高而增大，故若将A烧杯中的溶质全部溶解，可采用的方法有：加水或升高温度
考点：饱和溶液、不饱和溶液的判断，溶解度曲线图
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、凉开水温度较低，CO2的溶解度随温度的降低而增大 H2SO4+2NaHCO3=Na2SO4+2CO2↑+2H2O A 出现较多固体时 搅拌，防止液滴飞溅 B
【解析】
实验一：（1）制汽水需要在汽水中溶解大量的二氧化碳，凉开水温度较低，CO2的溶解度随温度的降低而增大，故填：凉开水温度较低，CO2的溶解度随温度的降低而增大。
（2）稀硫酸与碳酸氢钠反应生成硫酸钠、二氧化碳和水，反应的方程式为：H2SO4+2NaHCO3=Na2SO4+2CO2↑+2H2O.
（3）酸会与金属氧化物、碱和碳酸盐反应，不会与铜反应，因为铜排在金属活动性顺序表中氢的后面，故选A。
实验二：（2）步骤②中，析出粗盐的过程，当出现较多固体时停止加热。木棒的作用是搅拌，防止液滴飞溅。
（3）氯化钠能溶于水，除去氯化钠表面的杂质，应用饱和氯化钠溶液，故选B。
18、NaOH 加入盐酸的体积为18mL时，pH=7，说明这时氢氧化钠和盐酸恰好完全反应 Na+、OH- 、Cl-、H2O 有白色沉淀产生 不正确 因为溶液中含有氢氧化钠，滴入少量盐酸时，盐酸先与氢氧化钠反应
【解析】
（1）①由图可知，一开始pH>7，随着反应的进行，pH逐渐减小，故烧杯中盛放的是氢氧化钠溶液；
②曲线上坐标为(18，7)的点所表示的意义，该坐标表示加入盐酸的体积为18mL时，pH=7，说明这时氢氧化钠和盐酸恰好完全反应；
③曲线上坐标为( 15，12)的点表示的溶液的pH>7，说明溶液中含有氢氧化钠，且氢氧化钠与盐酸反应生成了氯化钠和水，故溶液中的微粒有Na+、OH-、Cl-、H2O；
（2）方案二：氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，结论为已经变质，取少量溶液于试管中，滴加几滴氯化钡溶液，氯化钡能与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，故实验现象为：有白色沉淀产生；
②方案二中发生反应的化学方程式为：；
③方案一的实验设计不正确，因为溶液中含有氢氧化钠，滴入少量盐酸时，盐酸先与氢氧化钠反应。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19、B中右盘放砝码，左盘放氯化钠 D中视线应与凹液面最低处保持水平 F中应用玻璃棒搅拌 2.5 3% 47.5 50 小于 AD 计算 称量 溶解
【解析】
（1）①B中右盘放砝码，左盘放氯化钠；②D中视线应与凹液面最低处保持水平；③F图中用温度计搅拌是错误的。
（2）需要称量氯化钠的质量＝50×5%＝2.5g；如果甲同学按照B操作，其他操作都正确，实际称量的食盐结果是2－0.5＝1.5 g，实验最终的溶液质量为50－（2.5－1.5）＝49 g，则所得溶液的溶质质量分数＝；
（3）需要水的质量＝50－2.5＝47.5g，为减少误差所以选用50 mL的，如果乙同学按照图D方法读数，配制的其余操作准确规范，这种读数方式会使得量取的水多了，则所得溶液的溶质质量分数就会减小。
（4）用量筒取水时俯视读数和在把量好的水倒入烧杯时，有少量水溅出烧杯，都是使得溶剂的量减少，使氯化钠质量分数大于5%，故选AD。
（5）配制一定溶质质量分数的溶液，三个主要步骤依次是计算、称量、溶解。
本题属于基本实验技能的考查，难度不大，掌握常见的仪器名称及用途，使用注意事项等是解题的关键。
植物
胡萝卜
土豆
西红柿
枸杞
适宜的pH范围
5.0~6.0
4.8~5.4
6.0~7.0
8.5~9.5
事实
解释
A
碳酸钠溶液显碱性，硫酸溶液显酸性
不同物质的分子，化学性质不同
B
用乙烯合成聚乙烯
分子之间间隔变小
C
水蒸发为水蒸气、所占体积变大
分子是不断运动的
D
敞口放置的酒精挥发
酒精分子不断运动到空气中
选项
实例
解释
A
盐酸是混合物
溶液中含有不同种分子
B
工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化
分子的种类没有发生变化
C
氧化汞加热分解成汞和氧气
分子可分，原子不可再分
D
一氧化碳和二氧化碳化学性质不同
一个二氧化碳分子比一氧化碳分子多一个氧原子
实验方案
实验步骤
实验现象
实验结论
方案一
取少量溶液于试管中，滴加几滴稀盐酸。
没有气体产生。
没有变质
方案二
取少量溶液于试管中，滴加几滴氯化钡溶液。
_________________
已经变质