2023年内蒙古赤峰六中中考化学一模试卷（含答案解析）

2023年内蒙古赤峰六中中考化学一模试卷

1.  春水煎茶，松花酿酒。在“采花酿酒”过程中，一定发生了化学变化的是(    )

A. 采花 B. 洗净 C. 发酵 D. 装坛

2.  餐桌上的饮品种类丰富，下列饮品中属于溶液的是(    )

A. 西瓜汁 B. 鲜牛奶 C. 汽水 D. 冰水

3.  每年的6月5日是“世界环境日”，下列不属于空气污染物的是(    )

A. 二氧化硫 B.  C. 一氧化碳 D. 氢气

4.  六月“荷花送香气，竹露滴清响”。下列从微观角度对荷香扑鼻的解释合理的是(    )

A. 分子体积变大 B. 分子个数增多 C. 分子在不断运动 D. 分子分裂成原子

5.  规范的实验操作体现了化学的严谨之美，下列实验操作正确的是(    )

A. 二氧化碳验满 B. 检查装置气密性
C. 向试管中加块状固体 D. 稀释浓硫酸

6.  “绿色中国”是我国的发展战略之一。下列做法不符合“绿色化学”的是(    )

A. 工业上推广用脱硫煤 B. 农业上禁用化肥农药
C. 生活中乘坐轻轨出行 D. 能源上少用化石燃料

7.  下列做法能达到其预期目的的是(    )

A. A B. B C. C D. D

8.  甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是(    )
 

A. 在时，甲的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为3：10
B. 将时乙的溶液降温到时一定有晶体析出
C. 甲的饱和溶液降到时析出晶体的质量为20g
D. 当甲物质中含有少量乙物质时可用降温结晶的方法提纯甲

9.  前段时间我们楼下放满纸箱的三轮车发生火灾，剧烈燃烧，墙上的电线被烧坏。下列关于该事件说法错误的是(    )

A. 纸箱是可燃物
B. 用水灭火前要先切断电源
C. 水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点
D. 三轮车顶层剧烈燃烧的原因之一是纸箱与空气的接触面积大

10.  茶叶中含有茶氨酸，具有降血压、提高记忆力、保护神经细胞、减肥等功效。下列有关茶氨酸的说法正确的是(    )

A. 茶氨酸中含有氮分子 B. 茶氨酸中碳、氢元素的质量比为1：2
C. 茶氨酸由五种元素组成 D. 茶氨酸在溶液中能解离出大量

11.  对下列课本实验作了一定的改动后，不能达到实验目的的是(    )

A. 测定空气中氧气的含量
B. 验证质量守恒定律
C. 证明生石灰和水反应放热
D. 证明二氧化碳能与水反应

12.  下列物质的性质与用途具有对应关系的是(    )

A. 浓硫酸有脱水性，可用作干燥剂 B. 熟石灰具有碱性，可以改良酸性土壤
C. 一氧化碳具有可燃性，可用于实验室炼铁 D. 碳酸钙难溶于水，可用作补钙剂

13.  实验室加热固体制取氧气的过程中有以下几个步骤：①点燃酒精灯，加热试管；②熄灭酒精灯；③检查装置气密性；④装入药品，固定试管；⑤用排水法收集氧气；⑥将导管移出水面。选择出正确的操作以及顺序是(    )

A. ③④①⑤⑥② B. ③④①⑤②⑥ C. ④③①⑤⑥② D. ④③①⑤②⑥

14.  某物质经测定只含有一种元素，则关于该物质说法正确的是(    )

A. 一定不是化合物 B. 一定是混合物 C. 一定是纯净物 D. 一定是一种单质

15.  在“宏观-微观-符号”之间建立联系，是学习化学特有的思维方式。请根据如图1微观反应示意图，回答下列问题。

上述微观示意图中属于氧化物的是 ______ 填化学式。
如图所示的反应属于基本反应类型中的 ______ 。
体温监测是防控疫情发展的有效措施之一，温度计中的水银即液态汞，它在元素周期表中的信息如图2所示。从宏观上看，汞属于 ______ 填“金属”或“非金属”元素；从微观理解，1个汞原子中不带电荷的微粒个数约为 ______ 。

16.  能源、环境等问题与人类生活密切相关，回答下列问题。
煤燃烧会排放出、等有害气体，在一定条件下，、会发生反应生成和X两种物质，则X中一定含有的元素是 ______ ，判断依据是 ______ 。
科学家预言，未来最理想的燃料来源于绿色植物。绿色植物光合作用中发生的能量转化是 ______ 填序号。
A.将太阳能转化为化学能
B.将光能转化为电能
C.将化学能转化为太阳能
D.将化学能转化为热能
乙醇汽油是汽车常用的燃料之一，乙醇在空气中充分燃烧的化学方程式 ______ 。

17.  铝及铝合金是目前用途十分广泛、最经济适用的材料之一。
人类冶炼和使用金属铝的时间较晚，下列原因正确的有 ______ 填序号。
地壳中铝元素含量少
冶炼铝的技术要求高
金属铝活动性强
为验证铝合金的主要成分铝、铜、镁这三种金属的活动性顺序，某同学设计了如图三个实验：

①实验A得到的结论是 ______ 填元素符号的金属活动性更强。
②实验B有气泡产生，实验C无明显现象，实验B的化学方程式是 ______ 。
将一定量的铝加入硫酸亚铁和硫酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是 ______ 填化学式。

18.  都是初中化学中的常见物质，且有如图所示转化关系反应条件、其它反应物及多余产物均已略去
请按要求填写下列空白：
若A在常温下是一种无色液体，且D是则：A的化学式为______，写出化学反应方程式：______；
若A在常温下是一种不溶于水的白色固体，且C是形成温室效应的主要气体之一．则：A的化学式为______，写出化学反应方程式：______.

19.  化学是一门以实验为基础的学科。请结合下列实验装置图回答问题。

写出仪器①的名称： ______ 。
实验室如用装置B作为发生装置制取干燥的，所需装置的接口顺序为b ______ 填写接口小写字母，该反应的化学方程式为 ______ 。
某兴趣小组用熟石灰与氯化铵固体混匀，共热制备氨气。
已知：氨气有刺激性气味，密度比空气小，极易溶于水
制备氨气时所需要的发生和收集装置的组合是 ______ 填写装置字母。检验氨气收集满的方法是 ______ 。
实验室制取使用的稀盐酸通常是将浓盐酸加水稀释而成的。现欲用溶质质量分数为的浓盐酸密度为配制的稀盐酸100g。
①步骤为：计算、 ______ 、稀释。使用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、量筒、 ______ 四种。
②经过计算可知需要浓盐酸的体积为 ______ mL，若量取浓盐酸时仰视读数，其余操作均正确，则所配稀盐酸溶质的质量分数 ______ 。填“偏大”“偏小”“不变”“无法确定”
③最后将稀盐酸转移到试剂瓶中，贴上标签备用，在标签上可以不必注明的是 ______ 。填字母序号


稀盐酸

20.  “它来了，它来了，它带着温暖走来了!它就是暖宝宝。”暖宝宝的主要成分是活性炭、铁粉、蛭石等，其原理是利用铁生锈发热。
铁生锈的条件是铁同时接触氧气和 ______ ，生活中常用 ______ 写一种即可方法防止铁生锈。
利用暖宝宝内的粉末可以进行空气中氧气的含量测定实验。如图所示，将足量的发热剂装入300mL的集气瓶中，充分反应并冷却后，理论上进入集气瓶的水的体积约为 ______ mL，若实验结果偏小，可能的原因是 ______ 。
将未使用过的暖宝宝加入硫酸铜溶液中，发生反应的化学方程式为 ______ 。

21.  为测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数，某学习小组进行了如下实验探究，取10g石灰石样品放入烧杯中，加入稀盐酸至不再产生气泡为止石灰石中的杂质不溶于水，也不反应，并绘制了加入稀盐酸的质量与放出气体质量的坐标图见图。
该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为 ______ 。
当盐酸和石灰石恰好完全反应，所得溶液中溶质质量分数是多少？规范写出计算过程

答案和解析

1.【答案】C 

【解析】解：A、采花过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误；
B、洗净过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误；
C、发酵过程中有新物质生成，属于化学变化，故正确；
D、装坛过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误；
故选：C。
根据变化的特征分析，有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。
本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决。
 

2.【答案】C 

【解析】解：A、西瓜汁中含有果肉，是不均一、不稳定的混合物，不属于溶液，故A不符合题意；
B、鲜牛奶是不均一、不稳定的混合物，不属于溶液，故B不符合题意；
C、汽水是均一、稳定的混合物，属于溶液，故C符合题意；
D、冰水中只含一种物质，属于纯净物，不属于溶液，故D不符合题意。
故选：C。
一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在另一种物质中是可溶的，二者混合后才会形成溶液。
本题难度不大，掌握溶液的本质特征均一性、稳定性、混合物、熟悉常见物质的组成是解答本题的关键。
 

3.【答案】D 

【解析】解：A、二氧化硫属于空气污染物，故选项错误。
B、属于空气污染物，故选项错误。
C、一氧化碳属于空气污染物，故选项错误。
D、氢气不属于空气污染物，故选项正确。
故选：D。
根据空气的污染物包括有害气体和烟尘，有害气体主要为二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳，进行分析判断。
本题难度不大，考查空气的污染问题，了解常见的空气污染物是正确解答本题的关键。
 

4.【答案】C 

【解析】解：荷香扑鼻是因为分子在不断的运动，花香分子进入鼻中，使人闻到花的香味。
故选：C。
根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；结合事实进行分析判断即可．
熟悉粒子的基本性质，经常考查到的有粒子的运动和粒子的间隔的性质，要求同学们能利用这两条性质解释一些现象．
 

5.【答案】B 

【解析】解：A、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，故实验操作错误；
B、把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，故实验操作正确；
C、取用块状固体时，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再让试管慢慢地竖起来，故实验操作错误；
D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散，一定不能把水注入浓硫酸中，故实验操作错误；
故选：B。
根据常见实验操作的方法和注意事项进行分析判断。
本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
 

6.【答案】B 

【解析】解：A、原煤脱硫处理，可减少燃烧产生的，做法符合“绿色化学”，故选项错误。
B、农业生产需要适当使用化肥、农药，不能禁用化肥农药，做法不符合“绿色化学”，故选项正确。
C、生活中乘坐轻轨出行，可减少空气污染，做法符合“绿色化学”，故选项错误。
D、能源上少用化石燃料，可有效控制空气中二氧化碳和污染物的排放，保护环境，做法符合“绿色化学”，故选项错误。
故选：B。
“绿色化学”要从根本上减少乃至杜绝污染，有助于解决环境污染问题，核心就是利用化学原理从源头消除污染，据此进行分析判断。
本题难度不大，理解“绿色化学”要求从根本上减少乃至杜绝污染并能灵活运用是正确解答本题的关键。
 

7.【答案】C 

【解析】解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够用点燃的方法，这是因为当二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，故选项做法不能达到其预期目的。
B、碳粉和四氧化三铁粉末都是黑色的，不能通过观察颜色的方法鉴别，故选项做法不能达到其预期目的。
C、区分硬水和软水可加肥皂水，振荡，产生泡沫较多、浮渣较少的是软水，产生泡沫较少、浮渣较多的是硬水，故选项做法能达到其预期目的。
D、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，故选项做法不能达到其预期目的。
故选：C。
A、除杂质至少要满足两个条件：①一般加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。
B、鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。
C、鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。
D、根据氧气的验满方法，进行分析判断。
本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。
 

8.【答案】B 

【解析】解：A、在时，甲的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为30g：：10，故A说法正确；
B、将时乙的饱和溶液降温到时一定有晶体析出，没说乙的溶液是否饱和，不能判断是否析出晶体，故B说法错误；
C、甲的溶解度是50g，所以150g甲的饱和溶液中含有溶质质量为：，溶剂质量是100g，降温到时，溶解度变为30g，所以析出晶体质量为：，故C说法正确；
D、甲的溶解度受温度影响较大，所以当甲物质中含有少量乙物质时，可用降温结晶的方法提纯甲，故D说法正确。
故选：B。
根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。
本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。
 

9.【答案】C 

【解析】解：纸箱具有可燃性，属于可燃物，故正确；
B.用水灭火前要先切断电源，以免发生触电的危险，故正确；
C.水能灭火是因为水降低了可燃物的温度，低于了可燃物的着火点而灭火，故错误；
D.三轮车顶层剧烈燃烧的原因之一是纸箱与空气的接触面积大，所以燃烧较为剧烈，故正确；
故选：C。
燃烧的条件是：物质具有可燃性。可燃物与氧气接触。温度达到可燃物的着火点。三个条件必须同时具备，缺一不可。
灭火原理是破坏可燃物燃烧的条件。
燃烧是初中化学上的基本概念，是考查的重点之一，主要以考查燃烧的定义、燃烧的条件和灭火的原理及逃生措施，理解燃烧的定义，掌握燃烧的条件和灭火的原理是解题的前提。
 

10.【答案】D 

【解析】解：A、茶氨酸由茶氨酸分子构成，不含氮分子，故选项说法错误。
B、茶氨酸中碳、氢元素的质量比为：：1，故选项说法错误。
C、茶氨酸由C、H、O、N四种元素组成的，故选项说法错误。
D、茶氨酸属于酸，在溶液中能解离出大量的氢离子，故选项说法正确。
故选：D。
A、根据茶氨酸的微观构成，进行分析判断。
B、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量原子个数之比，进行分析判断。
C、根据茶氨酸化学式的含义，进行分析判断。
D、根据茶氨酸属于酸，进行分析判断。
本题难度不大，理解题意、灵活运用化学式的含义、有关计算等是正确解答本题的关键。
 

11.【答案】A 

【解析】解：A、木炭与氧气反应生成二氧化碳，消耗氧气，但生成二氧化碳气体，装置内的压强几乎不变，无法测定空气中氧气的含量，不能达到目的，故A符合题意；
B、密封装置内白磷燃烧生成五氧化二磷，反应前后总质量不变，能用来验证质量守恒定律，能达到实验目的，故B不合题意；
C、生石灰和水反应放热使装置内压强增大，故左侧红墨水低于右侧红墨水，能用来证明生石灰和水反应放热，能达到实验目的，故C不合题意；
D、二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，使溶液变红，而干燥的紫色石蕊小花不变色，证明二氧化碳能与水反应，能达到实验目的，故D不合题意。
故选：A。
A、根据测定空气中氧气含量的原理来分析；
B、根据验证质量守恒定律的要求来分析；
C、根据生石灰的性质以及装置内的压强变化来分析；
D、根据二氧化碳的性质来分析。
本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。
 

12.【答案】B 

【解析】解：A、浓硫酸具有吸水性，可用作干燥剂，对应关系不正确；
B、熟石灰具有碱性，能与酸性物质反应，可以改良酸性土壤，对应关系正确；
C、一氧化碳具有还原性，所以可用来炼铁，与具有可燃性无关，对应关系不正确；
D、碳酸钙含有钙元素，可与胃酸中的盐酸反应生成可溶性的氯化钙，可用作补钙剂，对应关系不正确。
故选：B。
物质的性质决定物质的用途，解题时根据物质的性质来分析。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
 

13.【答案】A 

【解析】解：根据加热氯酸钾或加热高锰酸钾分解制取氧气时，操作步骤和注意点分别是：连连接仪器、组装实验装置查检查装置的气密性装装入固体药品，注意用高锰酸钾时，在试管口放一团棉花定用铁架台固定仪器装置点用火柴点燃酒精灯，给试管加热；注意要用外焰，先预热，再固定在有药品的部位加热收收集氧气移把导管移出水面熄熄灭酒精灯。
故选：A。
根据加热高锰酸钾或加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制氧气的实验操作步骤来分析。
本题考查学生对实验室制取氧气的正确操作方法步骤及注意事项的理解与掌握，并能在解题中灵活应用的能力。
 

14.【答案】A 

【解析】解：A、化合物是指由不同元素组成的纯净物，至少有两种元素，所以只含有一种元素一定不是化合物，故A正确；
B、混合物是指由多种物质组成的物质，只含有一种元素可能属于混合物，也可能属于单质，故B错误；
C、纯净物是指由一种物质组成的物质，可以由一种元素组成的物质，也可以由多种元素组成的物质，只含有一种元素，可能属于混合物，例如氧气和臭氧，故C错误；
D、只含有一种元素可能属于混合物，也可能属于单质，故D错误。
故选：A。
根据纯净物、混合物、单质、化合物的定义来回答本题，只含有一种元素不一定是纯净物．
通过回答本题知道了只含有一种元素组成的物质可能是纯净物中的单质，也可能是混合物．要严格按照定义去分析问题．
 

15.【答案】、CO 置换反应  金属  121 

【解析】解：氧化物是由氧元素和另一种元素组成的化合物，由物质的组成可知，水和一氧化碳都属于氧化物，化学式分别是、CO。
如图所示的反应是由一种单质和另一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于基本反应类型中的置换反应。
从宏观上看，汞属于金属元素；由元素周期表中一个格的含义可知，汞的原子序数=质子数，相对原子质量是，则中子数是：，从微观理解，1个汞原子中不带电荷的微粒个数约为121。
故答案为：、CO；
置换反应；
  金属；121。
根据物质的组成分析属于氧化物的物质，写出化学式；
根据反应的特点分析反应的类型；
根据元素的分类、元素周期表中一个格的含义、相对原子质量、相对原子质量与质子数和中子数的关系分析回答。
本题的难度不大，理解元素周期表的意义、威力模型图的意义是解答本题的基础知识。
 

16.【答案】N 质量守恒定律   

【解析】解：根据质量守恒定律，反应前后元素的种类相同，反应前有S、O、N元素，所以X中一定含有N元素；
绿色植物光合作用是在光照、叶绿素作用下中发生化学反应，能量转化是将太阳能转化为化学能，故选：A；
乙醇在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：。
故答案为：；质量守恒定律；
；
。
根据质量守恒定律，反应前后元素的种类相同进行分析；
根据绿色植物光合作用是在光照、叶绿素作用下中发生化学反应进行分析；
根据乙醇在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水进行分析。
本题主要考查质量守恒定律的应用等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行。
 

17.【答案】bc 镁  和Fe 

【解析】解：人类冶炼和使用金属铝的时间较晚，原因是铝的化学性质比较活泼金属铝活动性强，冶炼铝的技术要求高，故选bc；
①实验A中镁与硝酸铝反应生成硝酸镁和铝，说明镁的活动性更强；
②实验B中有气泡产生，实验C无明显现象，推测未知X溶液为稀酸，若为稀盐酸，铝与稀盐酸反应生成氯化铝和氢气，铜不能与盐酸反应，即可说明金属活动性为铝>氢>铜，实验B中反应方程式为；
根据金属活动性顺序：铝>铁>氢>铜，将一定量的铝加入硫酸亚铁和硫酸铜的混合溶液中，铝先与硫酸铜反应生成硫酸铝和铜，待硫酸铜反应完全，若铝还有剩余，铝会与硫酸亚铁反应生成硫酸铝和铁，充分反应后过滤，向滤渣中加入盐酸，有气泡产生，说明滤渣中有排在氢前面的金属，则滤渣可能是铁或铁和铝，所以硫酸铜反应完全，则滤渣中一定含有铜和铁和，可能含有铝。
故答案为：；
镁；；
和Fe。
根据金属资源的利用分析；
根据金属的活动性顺序及其验证方法来分析；
将一定量的铝加入到硫酸亚铁和硫酸铜的混合溶液中时，由于铝比铁活泼，铁比铜活泼，因此铝先和硫酸铜反应生成硫酸铝和铜，后和硫酸亚铁反应生成硫酸铝和铁。
要会利用金属活动顺序表分析实验，氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应，但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来。
 

18.【答案】 

【解析】解：阅读文字结合图框中物质之间的转换关系可知：A在常温下是一种无色液体，分解的产物能与CuO反应，又生成A，可以推出A是水；
   分析文意和图意可知：C是形成温室效应的主要气体之一，可以推出C是二氧化碳；再由A在常温下是一种不溶于水的白色固体，能分解生成二氧化碳，可以推出A是；   
    推断出了物质，就可以写出有关化学式和化学方程式：，
    故答为：，
    ，
由题意可知：A在常温下是一种无色液体，分解的产物能与CuO反应，又生成A，可以想到：水在常温下是液态的，水分解生成的氢气与氧化铜反应又生成水，可以推出A是水．
由C是形成温室效应的主要气体之一，可以推出C是二氧化碳；再由A在常温下是一种不溶于水的白色固体，能分解生成二氧化碳，可以推出A是
本题属于图框题推断题、框图推断题的特点：有的题目条件隐蔽难以找全，有的题目文图较多、关系复杂难以捋顺，有的题目已知信息较少无从下手等，在解答框图推断题时，可按下列的解题步骤进行解题：1、审题，认真审读题目，弄清题意和图意．2、分析，找准解题的突破口，从突破口出发，探求知识间的内在联系．3、解答，依照题目的要求，按照分析和推理的结果，认真而全面地解答．4、检验，得出结论后切勿忘记验证．
 

19.【答案】酒精灯  将湿润的红色石蕊试纸放在集气瓶口，若试纸变蓝，则已满  量取  胶头滴管  偏大  a 

【解析】解：由图可知，仪器①为酒精灯。
装置为固液常温装置，适用于过氧化氢制取氧气，浓硫酸具有吸水性，可用于干燥氧气，且气体应长进短处，若想收集干燥的氧气，且氧气密度比空气大，则应选用D装置收集，则所需装置的接口顺序为bdef；过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为。
实验室用加入固体的方法装置氨气，则收集装置选A，又由于氨气密度比空气小，且极易溶于水，则收集装置选向下排空气法收集，即装置E，则装置组合为AE。氨气能与水反应生成氨水，氨水能使石蕊溶液变蓝色，则氨气验满的方法为将湿润的红色石蕊试纸放在集气瓶口，若试纸变蓝，则已满。
①用浓溶液配制稀溶液的步骤为：计算、量取、稀释；量取时需要量筒和胶头滴管，稀释时需要烧杯和玻璃棒，故使用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、量筒、胶头滴管四种。
②根据稀释前后溶质质量不变，设需要浓盐酸的体积为x，则，解得；若量取浓盐酸时仰视读数，则实际量取的液体的体积偏大，则会使配稀盐酸溶质的质量分数偏大。
③贴上标签时，应标注浓度和试剂名称，则应标上稀盐酸，故选：a。
故答案为：酒精灯；
；；
；将湿润的红色石蕊试纸放在集气瓶口，若试纸变蓝，则已满；
①量取；胶头滴管；
②；偏大；
③a。
根据常见仪器的名称进行分析；
根据B装置为固液常温装置，适用于过氧化氢制取氧气，浓硫酸具有吸水性，可用于干燥氧气，且气体应长进短处，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，进行分析；
根据氨气密度比空气小，且极易溶于水，氨气能与水反应生成氨水，氨水能使石蕊溶液变蓝色进行分析；
根据用浓溶液配制稀溶液的步骤为：计算、量取、稀释，稀释前后溶质质量不变，贴上标签时，应标注浓度和试剂名称进行分析。
本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。
 

20.【答案】水或刷漆合理即可装置漏气   

【解析】解：铁生锈的条件是铁与氧气和水同时接触；防止铁生锈，可以隔绝氧气和水，如刷漆、涂油等；
将足量的发热剂装入300 mL的集气瓶中，铁生锈消耗氧气，待完全反应后，冷却至室温，由于消耗了氧气，装置内压强减小，烧杯中的水进入集气瓶，进入水的体积就是消耗氧气的体积，氧气约占空气体积的，故理论上进入集气瓶的水的体积约为：；若实验结果偏小，可能是装置漏气，在冷却至室温的过程中，外界空气进入，占据了一定的体积；
将未使用过的暖宝宝加入硫酸铜溶液中，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，该反应的化学方程式为：。
故答案为：水或；刷漆合理即可；
；装置漏气；
。
根据铁锈蚀的条件以及防锈措施来分析；
根据空气中氧气的含量以及测定结果偏小的原因来分析；
根据化学反应的原理来分析。
本题难度不大，掌握铁的锈蚀条件与防锈措施、探究空气中氧气含量的原理以及化学方程式的书写方法是解题的关键。
 

21.【答案】 

【解析】解：由图象可知，该样品和盐酸反应生成二氧化碳，
设碳酸钙的质量为x，生成氯化钙的质量为y，

100 111 44

 
，
则该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为：。
当盐酸和石灰石恰好完全反应，所得氯化钙溶液的质量为：，则所得溶液中溶质质量分数是：。
答：所得溶液中溶质质量分数是。
故答案为：
；
。
根据二氧化碳的质量可求出碳酸钙的质量，再根据碳酸钙的质量分数来求出石灰石样品中碳酸钙的质量分数；
根据二氧化碳的质量可求出生成的氯化钙的质量，再根据所得溶液的质量=反应前各组份的质量之和-气体的质量-杂质的质量，以及溶质的质量分数来分析。
本题主要考查化学方程式的计算，在根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。