内蒙古自治区2026年中考试题猜想化学试卷（含答案解析）

这是一份内蒙古自治区2026年中考试题猜想化学试卷（含答案解析），共12页。试卷主要包含了下列利用了乳化原理的是，下列说法中正确的是，构成二氧化碳的基本微粒是等内容，欢迎下载使用。
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．从化学视角看，下列词句中的说法只发生了物理变化的是
A．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
B．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山
C．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
D．曾青得铁则化为铜
2．工业上制造硝酸的过程中，发生反应，下列说法正确的是
A．该反应属于置换反应
B．X的相对分子质量为30g
C．X中氮、氧原子的个数比为1:1
D．氮元素的化合价由+3价变为+2价
3．下列生活常识错误的是（ ）
A．叶子发黄可多施氮肥
B．鉴别真假羊毛衫可用燃烧法闻气味
C．把燃气热水器安装在浴室内方便使用
D．蜂窝煤比煤球燃烧旺是蜂窝煤与氧气的接触面积大
4．在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是( )
A．AB．BC．CD．D
5．下列选项中涉及的原理不属于化学变化的是（ ）
A．用活性炭除去冰箱中的异味B．用烧碱溶液除去二氧化碳
C．在蔗糖中加入浓硫酸后变黑D．二氧化碳溶于水制汽水
6．下列利用了乳化原理的是
A．用汽油除去衣服上的油污B．用稀硫酸除铁锈
C．用洗洁精除去餐具上的油污D．用盐酸除去水垢
7．下列说法中正确的是
A．氢氧化钠长期露置于空气中质量增加只与空气中的水蒸气有关
B．为延长保质期，用甲醛溶液浸泡海产品
C．决定元素种类的是原子的最外层电子数
D．用燃着的火柴检查石油液化气是否泄漏容易引起安全事故
8．化学为我们解决能源、材料、粮食和环境问题，从而促进社会和谐发展。以下观点正确的是
A．煤、石油、天然气等化石燃料是可再生的，人类可以无限制的开发利用
B．农药和化肥能促进粮食生产，可以尽量多用
C．塑料属于合成材料，为我们的生活创造便利，但会造成“白色污染”
D．生活污水可以直接排入河流中
9．构成二氧化碳的基本微粒是
A．原子 B．离子 C．分子 D．电子
10．下列各组物质在pH=1的溶液中呈无色，且能够大量共存的一组是（）
A．NaNO3 K2SO4 HCl
B．NaNO3 Na2CO3 NH4Cl
C．FeSO4 NaCl CaCl2
D．MgCl2 KOH ZnSO4
11．我国科学家寻找到新型催化剂，使低温工业产氢取得突破，反应过程图示如下。相关说法正确的是
A．反应前后原子数目发生变化
B．反应前后分子数目发生变化
C．反应前后催化剂化学性质发生改变
D．利于氢能源的经济推广
12．下列探究实验不能达到目的是
A．探究Fe、Cu、Ag的金属活动性
B．探究影响物质溶解速率的因素
C．探究铁生锈的条件
D．探究可燃物燃烧的条件
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．化学与技术帮助人类实现“上九天揽月，下五洋采‘冰’”。回答下列问题。
（1）载人航天器工作舱中，宇航员呼出的 CO2 用氢氧化锂（LiOH）吸收，氢氧化锂的性质 与氢氧化钠相似，反应的化学方程式为_____。航天器 返回地面后，可用_____（填化学式）与生成的碳酸锂反应，即可使氢氧化锂再生。
（2）我国海域可燃冰试采获得成功。可燃冰（天然气水合物）是资源量丰富的高效清洁 能源，能释放出天然气。
① 已知同温同压下，气体的体积相同，分子数相同。 可燃性气体与空气相混合，遇明火会发生爆炸。则甲烷与空气相互混合时爆炸最 强烈时的体积比约为_____（填标号）
A 1∶2 B 1∶5 C 2∶5 D 1∶10
②工业上，可以利用甲烷获得氢气，其反应的微观示意图如下所示，写出反应的化学 方程式_____。
14．氢燃料电池概念车的推出，成为2014年上海车展展会一大亮点。
（1）该汽车壳体材料质量较轻，强度很大，可以选择______（在A、B、C中选填）；
A韧性好、硬度大的锰钢 B强度好、密度小的铝合金 C防锈质轻的合成材料
（2）该汽车行驶过程中的能量转化是_______；
（3）工业上大量制取氢气，常用的方法是：把水蒸气通过高热（红热）的铁屑，同时生成一种黑色氧化物：发生反应的化学方程式是________，此反应中氢元素的化合价变化为_______。
15．家庭厨房就是一个化学小世界，“柴米油盐酱醋茶”中包含着许多化学知识。土豆中富含淀粉，检验淀粉的方法是_____新鲜蔬菜瓜果中富含_____，可以有效防止坏血病。洗涤剂可用来洗碗，是因为它对油污具有_____功能。鱼胆破了，胆汁酸沾到鱼肉上会使鱼肉带有苦味，影响食欲。去除胆汁酸的方法1：在沾有胆汁的鱼肉上涂抹白酒，说明物质的溶解性与_____有关；方法2：在沾有胆汁的鱼肉上涂抹纯碱，若用HL表示胆汁酸，写出反应方程式_____。
16．如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图（已知：●代表氧原子，〇代表硫原子）请回答：
请将图1中缺少的分子模型补画完整_____。变化Ⅱ是_____变化（选填“物理”或“化学”）写出上图中化学变化的反应方程式_____。上述微观图中表示混合物的是_____图。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．某化学兴趣小组同学进行如下实验探究。实验室常用的制取气体的装置如图：
仪器a的名称_____。实验室制二氧化碳的反应方程式为_____，该反应属于_____（填写基本反应类型）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气，选用的装置组合可以是_____，装置B中注射器的作用是_____。若用G装置收集氧气，写出验满的方法_____，用制得的氧气做铁丝燃烧实验时没看见火星四射，原因可能是_____。某同学用一定浓度盐酸与石灰石在一个密闭性良好的装置里反应，将生成的气体通入澄清石灰水中，始终未见浑浊，造成此现象的可能原因：_____。
18．请根据下图所示的实验装置图填空。
仪器①的名称是_____；实验室用A装置制取氧气，该反应的化学方程式为_____，若要收集较为纯净的氧气，收集装置应选用_____(填序号)。如图H，将红热的铁丝伸入盛满氧气的集气瓶中，化学方程式为_____。实验室制取二氧化碳常选用的发生装置是_____(填序号)，该反应的化学方程式为_____，该装置的优点是_____。收集装置若选E，用排空气法收集气体，则气体应从_____(填“a”或“b”)端进入。反应结束，要从反应后的混合物中得到氯化钙固体需要用到上述的_____装置(填序号)。下图是二氧化碳制备和性质的微型实验装置图。
试管中反应发生后，a处的实验现象是_____，b处的化学方程式是_____，烧杯中的实验现象是_____。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）实验室配制质量分数为10%的氯化钠溶液。下图是实验操作过程示意图：
（1）上图中有明显错误的操作是_____（填序号），改正操作后，表示配制溶液的正确操作顺序为_____（用序号表示）。
（2）若准确称得氯化钠质量16.3g，则需要需要量取水_____mL。
（3）自来水厂常用电解食盐水制备消毒剂Cl2 ，反应的化学方程式为：2NaCl +2H2O2NaOH +Cl2↑ + H2↑，现需要71t氯气用于自来水消毒，理论上需要10%氯化钠溶液多少t_____？
参考答案
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、B
【解析】
A、蜡炬成灰泪始干过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化。
B、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山过程中没有新物质生成，属于物理变化。
C、爆竹声中一岁除过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化。
D、曾青得铁则化为铜过程中没有新物质铜等生成，属于化学变化。故选：B。
有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化。
2、C
【解析】
根据质量守恒定律，反应前有4个氮原子，12个氢原子和10个氧原子，反应后可以看到有12个氢原子和6个氧原子，所以还应有4个氮原子和4个氧原子，所以可知X为NO。
【详解】
A、置换反应为一种单质与化合物反应生成另一种单质和化合物，而X为NO，不为单质，所以不是置换反应，选项A错误；
B、相对分子质量单位为“1”，所以X相对分子质量为30，选项B错误；
C、X化学式为NO，可以看到氮、氧原子个数比为1:1，选项C正确；
D、反应前NH3中氮化合价为-3价，反应后NO中氮的化合价为+2价，化合价是由-3价变为+2价，选项D错误。故选C。
3、C
【解析】
A．氮元素能使植物叶色浓绿，叶子发黄是缺乏氮元素，可多施氮肥，此选项正确；
B．羊毛的成分是蛋白质，灼烧会有烧焦羽毛的气味，鉴别真假羊毛衫可用燃烧法闻气味的方法，此选项正确；
C．将燃气热水器安装在浴室内时，燃气燃烧时，由于浴室比较封闭，氧气缺乏时容易发生不完全燃烧，生成一氧化碳气体，容易使人中毒，此选项错误；
D．蜂窝煤增大了煤与氧气的接触面积，使可燃物充分燃烧，提高燃烧效率，此选项正确。
故选C。
4、C
【解析】
A、H2O和H2O2的化学性质不同，是因为它们是由不同种分子构成的，不同种物质的分子性质不同，正确；B、在阳光下，湿衣服更容易晾干，是因为温度升高，分子的运动速率加快，即分子的运动速率随温度升高而加快，正确；C、在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分。实验室中用化学方法可以得到氧气，说明分子可以再分，错误；D、稀有气体由原子直接构成，因为原子最外层电子达到相对稳定结构，化学性质稳定，可作保护气，正确。故选C。
点睛：分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”。
5、A
【解析】
A、用活性炭除去冰箱中的异味是因为活性炭具有吸附性，没有新物质生成，属于物理变化，符合题意；
B、用烧碱除去二氧化碳，是因为氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；
C、在蔗糖中加入浓硫酸后变黑，是因为浓硫酸具有脱水性，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；
D、二氧化碳溶于水制成汽水是因为二氧化碳能与水反应生成碳酸，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意。
故选A。
本题考查物理变化和化学变化，物理变化和化学变化的区别就是是否有新物质生成。
6、C
【解析】
A、用汽油清洗油污不是利用乳化原理，是溶解．故选项错误；
B、用稀硫酸清除铁锈不是利用乳化原理，是利用稀硫酸能和铁锈反应．故选项错误；
C、用洗洁精清洗餐具上的油污是利用了洗涤剂对油污的乳化作用．故选项正确；
D、盐酸除去水垢，是盐酸和水垢反应，故选项错误．答案：C
【点评】本题主要考查物质的性质和用途，物质具有多种性质，解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的．
7、D
【解析】
A．氢氧化钠固体易吸收空气中的水蒸气而潮解，还能吸收空气中的二氧化碳生成碳酸钠，所以氢氧化钠长期露置于空气中质量增重与空气中的水蒸气和二氧化碳有关，故A错误；
B．甲醛有毒，不能用甲醛溶液浸泡海产品，故B错误；
C．决定元素种类的是原子的核内质子数，故C错误；
D．石油液化气遇明火可能会发生爆炸，所以用燃着的火柴检查石油液化气是否泄漏容易引起安全事故，故D正确。
故选D。
8、C
【解析】
A选项是错误的叙述，煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生的，人类不能无限制的开发利用；
B选项是错误的叙述，农药和化肥能促进粮食生产，但要合理利用；
C选项塑料属于合成材料，为我们的生活创造便利，但会造成“白色污染”，是正确的叙述；
D选项是错误的叙述，生活污水要处理达标后排放；
故答案选择C。
9、C
【解析】构成二氧化碳的基本微粒是二氧化碳分子。故选C。
10、A
【解析】
根据溶液为无色及pH=1即溶液显酸性进行分析解答。
【详解】
A、此选项中NaNO3 K2SO4 HCl均为无色，且相互之间不反应，与酸能共存，故A选项正确，符合题意；
B、由于溶液显酸性，则Na2CO3与酸会反应生成CO2，即不共存，故B选项不符合题意；
C、FeSO4在溶液中使溶液显浅绿色，故C选项不符合题意；
D、KOH与酸不共存，且KOH与MgCl2 、ZnSO4均可生成沉淀不能共存，故D选项不符合题意。
故选A。
本题考查学生对常见沉淀的掌握及酸碱盐综合知识的掌握。试题突破口在于溶液无色及pH=1。
11、D
【解析】
A、任何化学变化前后的原子的数目都不发生变化，错误；
B、化学变化前后的分子的数目可能发生变化，错误；
C、催化剂可以改变化学反应的速率，但是反应前后催化剂 的质量和化学性质不变，错误；
D、该反应过程利于氢能源的经济推广，正确。故选D。
12、B
【解析】
A、铁能置换出硫酸铜中的铜，证明铁比铜活泼，银不能置换出硫酸铜中的铜，说明银比铜的活动性弱，可以比较出三者的金属活动性顺序，故不符合题意；
B、采用控制变量法探究影响物质溶解速率的某因素时，应该控制其它变量都相同，题中硝酸钾固体的形状和溶剂的温度都不同，不能达到实验目的，故符合题意；
C、铁生锈的条件是铁同时和水和氧气接触，第二支试管控制变量氧气，第三支试管控制变量水，分别和第一支试管形成对比实验，可以达到实验目的，故不符合题意；
D、铜片上的白磷和红磷形成对比实验，控制的变量是温度，热水中的白磷和铜片上的白磷形成对比，控制的变量是氧气，该实验可以达到探究可燃物燃烧的条件，故不符合题意。
采用控制变量法探究某因素时，应该控制其它变量因素都相同，集中研究其中一个变量因素的变化所产生的影响。
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、CO2+2LiOH=Li2CO3+H2O Ca(OH)2或Ba(OH)2 D CH4+H2OCO+3H2
【解析】
二氧化碳和氢氧化锂生成碳酸锂和水，氢氧化钙和碳酸锂反应生成碳酸钙和氢氧化锂，氢氧化钡和碳酸锂反应生成氢氧化锂和碳酸钡，甲烷和水在一定条件下生成一氧化碳和氢气。
【详解】
（1）二氧化碳和氢氧化锂生成碳酸锂和水，反应的化学方程式为CO2+2LiOH=Li2CO3+H2O，氢氧化钙和碳酸锂反应生成碳酸钙和氢氧化锂，氢氧化钡和碳酸锂反应生成氢氧化锂和碳酸钡，故可用Ca(OH)2或Ba(OH)2与生成的碳酸锂反应，即可使氢氧化锂再生。
（2）①由CH4+2O2CO2+2H2O可知，甲烷和氧气体积比是1:2时相互混合时爆炸最强烈，氧气约占空气总体积的五分之一，则甲烷与空气时的体积比约为1:10，故选D。
②由反应的微观示意图，反应为甲烷和水在一定条件下生成一氧化碳和氢气，反应的化学方程式为CH4+H2OCO+3H2。
甲烷和氧气体积比是1:2时相互混合时爆炸最强烈，氧气约占空气总体积的五分之一，则甲烷与空气时的体积比约为1:10。
14、B 化学能转化为电能转化为机械能 +1价变为0价
【解析】
（1）该汽车壳体材料要求质量较轻，强度很大，A、锰钢的密度大，不符合题意；B、钛合金强度好、密度小，符合题意；C合成材料不适合制成汽车的车身，不符合题意；故填：C；
（2）汽车工作过程中氢气燃烧，是将化学能转化为电能，然后将电能转化为机械能，故填：化学能转化为电能转化为机械能；
（3）水蒸气和铁在高温下反应生成氢气和四氧化三铁，在水中氢元素的化合价是+1，在氢气中氢元素的化合价是0，故填：；+1价变为0价。
15、取土豆片，滴加碘酒，表面变蓝。 维生素C 乳化 溶剂的种类 2HL+Na2CO3=2NaL+H2O+CO2↑
【解析】
洗涤剂具有乳化作用，纯碱是碳酸钠，属于盐检验淀粉的方法是碘酒，碘遇淀粉变蓝色。
【详解】
（1）土豆中富含淀粉，检验淀粉的方法是取土豆片，滴加碘酒，表面变蓝。
（2）新鲜蔬菜瓜果中富含维生素C，可以有效防止坏血病。
（3）洗涤剂可用来洗碗，是因为它对油污具有乳化功能。
（4）鱼胆破了，胆汁酸沾到鱼肉上会使鱼肉带有苦味，影响食欲。去除胆汁酸的方法1：在沾有胆汁的鱼肉上涂抹白酒，说明物质的溶解性与溶剂的种类有关；方法2：在沾有胆汁的鱼肉上涂抹纯碱，若用HL表示胆汁酸，反应方程式为2HL+Na2CO3=2NaL+H2O+CO2↑。
易错点：汽油清除油污是溶解。
16、 物理 2SO2+O22SO3 1
【解析】
物理变化中没有新物质生成，化学变化中有新物质生成。
【详解】
（1）化学反应物前后原子个数不变，所以图1中缺少的分子模型补画完整为：，物理变化中没有新物质生成，化学变化中有新物质生成，所以变化Ⅱ是物理变化。
（2）通过分析微观图示可知，该反应是二氧化硫和氧气在一定条件下生成三氧化硫，化学方程式为：。
（3）混合物是由多种分子构成的，所以上述微观图中表示混合物的是1图。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、长颈漏斗 复分解反应 BD或BE 可以控制反应的速率 将带火星的木条放在c管端口处，观察木条是否复燃 铁丝表面的铁锈未除去或氧气不纯 盐酸的浓度过大
【解析】
（1）仪器a是长颈漏斗；故填：长颈漏斗；
（2）实验室中制取二氧化碳的反应原理是碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，该反应属于复分解反应；故填：；复分解反应；
（3）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，该反应固液常温型，其中二氧化锰是一种粉末，所以选择B来制取，氧气密度比空气大，不易溶于水，所以选用的装置组合可以是BD或BE，装置B中注射器的作用是可以控制反应的速率；故填：BD或BE；可以控制反应的速率；
（4）氧气的密度比空气大，用装置G来收集氧气时，氧气从长管进入，验满时将带火星的木条放在短管端口处，观察木条是否复燃即可，用制得的氧气做铁丝燃烧实验时没看见火星四射，原因可能是：铁丝表面的铁锈未除去或氧气不纯；故填：将带火星的木条放在c管端口处，观察木条是否复燃；铁丝表面的铁锈未除去或氧气不纯；
（5）实验室要制取CO2，取一定浓度盐酸与石灰石在一个密闭性良好的装置里反应，将生成的气体通入澄清石灰水中，始终未见浑浊，可能是因为盐酸的浓度过大，故填：盐酸的浓度过大。
18、蒸发皿 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ G 3Fe+2O2Fe3O4 B CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 可以控制反应的发生和停止 a CD 紫色石蕊试液变红 CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O 蜡烛由下而上依次熄灭
【解析】
(1)据图可知仪器①的名称是蒸发皿；
(2)试管口放一团棉花，适用于高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，排水法收集的氧气比较纯净，可选收集装置G；铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁，反应方程式为：3Fe+2O2Fe3O4；
(3)实验室中，通常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；该装置可以控制反应的发生和停止；二氧化碳的密度比空气大，所以应从长导管a进气；反应后，要分离氯化钙和水得到氯化钙固体需要用到上述的过滤、蒸发操作；
(4)二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊试液变红色；二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙白色沉淀和水，化学方程式是：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧，二氧化碳比空气密度大。
常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19、③ ⑤③④②① 146.7mL 1170t
【解析】
（1）上图中的错误操作是③，因为托盘天平应“左物右码”；
配制溶液的顺序为：计算（所需的氯化钠和水的质量）→称量（所需的氯化钠）→量取（所需的水）→溶解，故正确操作顺序为：⑤③④②①；
（2）若准确称得氯化钠质量16.3g，则溶液的质量为：16.3g÷10%=163g，所需水的质量为：163g-16.3g=146.7g，故应量取水146.7mL；
（3）解：设理论上需要10%氯化钠溶液的质量为x
x=1170t
答：理论上需要10%氯化钠溶液1170t。
选项
事实
解释
A
水和双氧水化学性质不同
分子的构成不同
B
在阳光下，湿衣服比较容易晒干
分子运动速率随温度升高而加快
C
实验室中用化学方法可以得到氧气
分子之间有间隔
D
稀有气体可作保护气
原子核外最外层电子达到相对稳定结构