小学数学北师大版（2024）二年级下册（2024）蜗牛的家优秀教学课件ppt

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1. 用哪个物体可以描出左边的图形？请把它圈起来。
2. 长方体、正方体和圆柱分别能印出哪些形状？
看一看，说一说，怎样能做出下面这些“蜗牛的家” 。
小组合作，按照笑笑的方法，描出长方体盒子上的面，画一画，贴一贴。
说一说，在描长方体盒子的过程中你发现了什么？
小组合作，按照淘气的方法，把长方体盒子拆开，画上图案后再折成盒子。
拆开盒子，注意别剪断。
描画出长方体的展开图。
找2个不同形状的长方体纸盒，拆一拆，看一看。
2. 想一想，若这个盒子在纸上沿一个方向“滚动”，接下来 印出的面会是什么样的？实际做一做，验证你的想法。
相对的面画出来的两个图形相同
4. 下面是笑笑描出的一个长方体盒子的各个面，她是从哪个盒子 上描下来的？圈一圈。
5. 笑笑要将下面左边的长方体纸盒拆开，哪个可能是长方体 纸盒拆开后的样子？在( )里面画“√”。
( ) ( ) ( )
6. 图中是一个拆开的长方体盒子，在拆开的每个面上写上字， 再折成盒子，与“乐”相对的面上写的字是“( )”。
7. 右图是一个长方体灯笼框架，给灯笼几个面都糊上纸，需要 几种什么样的纸？（单位：cm）
答：需要边长20cm的正方形纸，还需要长30cm、宽20cm的长方形纸。
观察家里的长方体物品（如鞋盒、书本），数一数它们的面，验证相对面是否相同；还可以用废旧长方体盒子，给它设计屋顶，制作成更完整的蜗牛小屋。
当长方体有两个相对的面是正方形时，其余的4个面形状、大小也都相同。