小学语文统编版（2024）四年级下册口语交际：转述精品ppt课件

这是一份小学语文统编版（2024）四年级下册口语交际：转述精品ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了联系生活初步尝试，情境练习落实交际，图书馆服务台，明天早上8点，学校北门，参观博物馆前集合，延伸话题锻炼能力，明天上午九点，去公司，情境一等内容，欢迎下载使用。
请将老师布置的作业转述给家长：各位同学，今天晚上与家长一起观看节目《朗读者》，并将家长的观后感转述给老师。
选自“课中导学单”活动一
活动一：情景再现，提炼要点。
同桌之间再现与家长一起观看节目《朗读者》的情景，并将家长的观后感转述给老师。
《朗读者》是一个很有深度的文化类节目，节目中的朗读者的故事令我感动，他们的言行令我深思。
我的转述：_________________________________________________________________________________________________
妈妈说，《朗读者》是一个很有深度的文化类节目，节目中的朗读者的故事令她感动，他们的言行令她深思。
转述时的注意事项： 1.弄清要点，不遗漏主要信息。 2.说得明白，注意人称的转换。 3.要有礼貌，注意说话的语气。
选自“课中导学单”活动二
活动二：转述书面通知。
学校图书馆出示了关于更换借阅卡的通知，需要你转述给同学小军。
本周一至周五9：00—17：00
图书馆系统升级，要求更换借阅卡
换卡时需携带本人的旧借阅卡原件以及一张1寸彩色登记照
我的转述：小军，______________________________________________________________________________________________________________________________________________
图书馆系统升级，要求我们更换借阅卡。本周一至周五9：00—17：00可以到图书馆服务台换卡，换卡时一定要带上自己的旧借阅卡原件和一张1寸彩色登记照。
把重要的信息说清楚，不能遗漏主要信息。
如果是口头传达的通知，要怎样做到准确转述呢？
选自“课中导学单”活动三
活动三：转述口头传达的通知。
明天要去参观博物馆，小丽请假了，我要把老师的话转述给她。
穿校服，戴红领巾，不带零食，可以带水、笔记本和笔
请你根据评价标准点评一下吧！
活动四：勾连生活，练习转述。
选自“课中导学单”活动四
星期天，爸爸妈妈不在家，这时有人打电话来。原来是妈妈单位的同事张阿姨。张阿姨说：“小华，你好！明天上午九点公司要开会，请告诉你妈妈一定要带上身份证原件和四张一寸彩色照片哟。”
导说小贴士：转述时要告诉_____这些信息——时间：_____________；地点：_____；事情：___________；注意事项：__________________________________。 我的转述：_____________________________________________________________________________________________。
带上身份证原件和四张一寸彩色
妈妈，张阿姨刚刚打电话来，让我告诉您，明天上午九点带上身份证原件和四张一寸彩色照片去公司开会
抓住要点，说得言简意赅，听的人也会清晰明了。转述最重要的是信息传递要准确，要准确就得多问、善听、巧记，转述的时候，还要注意人称的转换。
活动：情境迁移，练习转述。
爸爸，_______________________________________________________________________________________________
妈妈让我告诉您，让您晚上给在云南旅游的奶奶打电话，问奶奶什么时候回来，届时妈妈好安排车去接她。
爸爸，_____________________________________________________________________________________________________________
我们下周五下午三点要在教室开家长会，老师让我转告您，当天两点五十之前一定要到达教室，并将手机关机或调为静音。