教科版（2024）物理九年级下册 10.1 神奇的电磁波 （课件+视频）

这是一份初中物理教科版（2024）九年级下册（2024）1 神奇的电磁波示范课ppt课件，文件包含第1节神奇的电磁波pptx、“勇气号”的最后告白mp4、打开电视频道mp4、打电话日常mp4、新闻联播首次直播连线外景记者mp4、电磁波屏蔽实验电话手表实验mp4、电磁波的传播是否需要介质实验mp4、通过收音机收听广播节目mp4等8份课件配套教学资源，其中PPT共39页， 欢迎下载使用。
我们可以通过收音机收听广播节目
用遥控器打开电视机频道
新闻联播首次直播连线外景记者
通过手机打电话与别人联系
“勇气号”火星探测器向地球发回图像信号
日常生活中可以看到各种各样的天线，它们有的是发射电磁波的，有的是接收电磁波的。我们生活在电磁波的海洋中。
我国第一辆火星车“祝融号”于北京时间2021年5月22日安全驶离着陆平台，到达火星表面，并发回了相机拍摄的画面
“祝融号”通过什么媒介将拍摄的图像从遥远的火星传回地球？为什么我们可以利用遥控器选择电视节目？又是谁将播音员的话语、动听的音乐送进我们的收音机？
科学家与“祝融号”的联系，用遥控器选择节目，用收音机接收声音，都是通过电磁波进行的。
电磁波能传播声音、文字和图像，还能进行各种远距离控制。
那电磁波是如何产生的呢？
小水滴落到平静的水面上，泛起涟漪，形成了水波。
轻轻拨动琴弦，琴弦的振动激起了声波。
类似地，电流的某种变化会激起电磁波。
如图所示，打开收音机的开关，旋至没有电台的位置，将音量开大。取一节干电池和一根导线，拿到收音机附近。先将导线的一端与电池的负极相连，再将导线的另一端与电池的正极摩擦，使它们时断时续地接触。
收音机发出“嚓嚓”声，表明收音机已经接收到_______。其原因是当导线跟电池断续接触时，在接通和断开的瞬间，电路中的_________就迅速变化，发出________。
直接用导线连接电池两极的持续时间务必极短，以避免发生危险。
导线中电流的__________会在空间激起(产生)电磁波。发射电磁波的机器靠复杂的电子线路来产生__________的电流。
实际上，教室内外，山河之间，空间中存在着各种各样的电磁波。
有广播电台发出的无线电电磁波，有电视台发出的载有电视信号的电磁波，有手机通信的电磁波，还有各种电器脉冲产生的有害电磁波。
我们熟知的声波在空气、墙、水等介质中传播，水波在水面传播，绳波在绳上传播，那么电磁波是如何传播的呢？
把移动电话放在真空罩中，再用固定电话拨打该移动电话，手机有反应吗？
②没有听到罩内移动电话的振铃声；
③从罩内取出电话发现，该电话显示有一个未接电话信息。
(1)月球上没有空气，声音无法传播，航天员可以利用________来传递声音信息。(2)实验结论：____________________________________。
真空不能传声，真空能够传递电
抽去空气，我们就听不到手机铃声了，但我们依然可以拨通电话，这说明了什么？
火星与地球之间相隔着空无一物的漫漫太空，但利用电磁波，“祝融号”可以与地球保持联系。也就是说，电磁波的传播不需要介质，它可以在真空中传播。这是电磁波不同于声波、水波的地方。
波的传播需要时间，所有电磁波在真空中都以光速传播，即
c = 3.0×108 m/s
电磁波与水波、声波类似，具有波速、频率、和波长，也可以用波形图来描述。
（1）波长：波峰和波峰之间，或波谷和波谷之间的最小间隔，用字母λ表示。单位：米。
（2）频率：在空间中某一确定位置，1 s内有多少次波峰或波谷通过(通过了多少个波长)，波的频率就是多少。用字母 f 表示。　　
1kHz = 103Hz，1MHz = 106Hz
单位：赫兹（Hz） 其他单位：千赫（kHz） 兆赫（MHz）
电磁波的波长、频率和波速，满足：
（3）波速（c）：波传播的快慢。 单位：米/秒。
c：波速，真空或空气中为 3.0×108m/s
f ：频率，单位：Hz
不同频率（或不同波长）的电磁波的传播速度都相同，频率较大的电磁波波长较短。
打开收音机，将调谐旋钮转动到中央人民广播电台第一套节目，已知这套节目的发射频率为640kHz。请根据c=λf 计算这套节目用来发射信号的电磁波的波长。你的计算结果与收音机刻度盘上标出的波长数值一致吗？
c=3.0×108m/s，f= 640 kHz=6.4×105Hz
由c=λf 得：
λ=c/f=3.0×108m/s/6.4×105Hz=468.75m
将一部手机的铃声调到足够大，分别放到封闭的铝盒、硬纸板鞋盒、铁盒及塑料盒中（最好多用几种不同材料的盒子），用另一部手机向它拔打电话，看看能否拨通。
电磁波在传输的过程中，若遇到金属类物质，其强度会大大地减弱。
从这些实验现象中，我们能得到怎样的结论？
金属对电磁波有屏蔽作用
奥斯特的发现告诉我们，电流的周围有磁场，变化的电流周围有变化的磁场。而变化的电流来自变化的电场，也就是说，变化的电场周国会产生变化的磁场，而变化的磁场又会激发变化的电场。只要在空间某处存在一个以恰当方式变化的电场，那么就会在空间中交替地激发磁场、电场、磁场，由此形成交替变化的电场和磁场，而这个交变的电磁场在空间的传播，就是电磁波。
1.嫦娥二号卫星的微波探测仪可探测“月壤”发出的频率3.0GHz、7.8GHz、19.35GHz 和37.0GHz的微波辐射（1GHz=109Hz），下列说法中不正确的是（　　）A.微波可传输信息 B.这四种微波在真空中波长一样 C.金属可屏蔽微波 D.这四种微波在真空中传播速度与光速相同
2.如图所示是甲、乙两种不同电磁波的传播图像，下列说法正确的是( )A．甲电磁波振动的波长较长B．甲、乙两种电磁波的振动频率相同C．甲电磁波传播的速度较大D．甲电磁波振动的频率较大
3.我们生活在电磁波的海洋中，下列关于电磁波的说法中正确的是（ ）A.电磁波不能在真空中传播B.电磁波不能发生反射C.电磁波在空气中的传播速度是340m/sD.电磁波不仅能传递声音信号，也能传递图象信号
4.对于在空气中传播的电磁波，下列说法正确的是（ ）A．频率越低，波速越大 B．频率越低，波长越长C．波长越长，波速越大 D．电磁波的波长都相等
5.一粒小石块投入平静的水中就会激起_______；打鼓时，鼓面的振动在空气中形成______；导线中电流的迅速变化会在空间激起_________。