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      2026高中新课程学习指导 数学 必修 第二册(北师大版)课件§5 5.1 正弦函数的图象与性质再认识(含解析)

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      • 2026-03-16 15:02:20
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      北师大版 (2019)必修 第二册正弦函数的图象与性质再认识课文配套课件ppt

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      这是一份北师大版 (2019)必修 第二册正弦函数的图象与性质再认识课文配套课件ppt,共43页。PPT课件主要包含了正弦函数值,光滑曲线,-11,奇函数,2π0,答案13等内容,欢迎下载使用。
      5.1 正弦函数的图象与性质再认识
      ④平移相应角的正弦值;⑤描点,用__________顺次连接各点,就得到y=sin x在区间[0,2π]上的图象(如图).
      ⑥将函数y=sin x,x∈[0,2π]的图象___________平移(每次平移2π个单位长度),就可以得到正弦函数y=sin x,x∈R的图象.
      2.正弦函数y=sin x的性质:
      3.五点(画图)法:在精确度要求不太高时,常常先描出(0,0),______, _______, _________, _________五个关键点,然后用光滑曲线将它们顺次连接起来,就得到正弦函数的简图.这种作正弦曲线的方法称为“五点(画图)法”.
      3.请补充完整下面用“五点(画图)法”作出y=-sin x(0≤x≤2π)的图象时的列表.
      [方法技巧]比较两个三角函数值的大小的步骤(1)依据诱导公式把几个三角函数化为同名函数.(2)依据诱导公式把角化到属于同一个单调递增(减)区间.(3)依据三角函数的单调性比较大小后写出结论.  
      [方法技巧] 1.判断函数奇偶性的方法
      2.求三角函数周期的两种常用方法定义法和观察法(图象法),两种方法各有所长,要根据函数式的结构特征,选择适当方法求解.为了避免出现错误,求周期之前要尽可能将函数化为同名同角三角函数,且函数的次数为1.
      描点,连线,如图所示:
      题型四 正弦函数图象的应用
      (2)建立平面直角坐标系xOy,先用“五点(画图)法”画出函数y=sin x,x∈R的图象.描出点(1,0),(10,1),并用光滑曲线连接得到y=lg x的图象,如图所示:由图象可知方程sin x=lg x的解有3个.
      [方法技巧]解决三角函数图象应用问题的策略(1)用三角函数的图象解sin x>a的步骤:①作出y=a,y=sin x的图象;②确定sin x=a的x值;③确定sin x>a的解集.(2)判断方程解的个数,或由方程解的个数确定参数的取值范围,可利用图象解题.当方程含有正弦函数时,可借助正弦曲线探究问题的解法.  
      【对点练清】1.若函数f(x)=sin x+2|sin x|,x∈[0,2π]的图象与直线y=k有且仅有两个不同的交点,则k的取值范围是________.
      “课时跟踪检测” 见“课时跟踪检测” (八) (单击进入电子文档)

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      高中数学北师大版 (2019)必修 第二册电子课本

      5.1 正弦函数的图象与性质再认识

      版本:北师大版 (2019)

      年级:必修 第二册

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