初中语文人教部编版（2024）七年级下册（2024）第五单元20*外国诗二首假如生活欺骗了你教学课件ppt

这是一份初中语文人教部编版（2024）七年级下册（2024）第五单元20*外国诗二首假如生活欺骗了你教学课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了朗读诗歌读出感情，积极乐观的人生态度，说理方式独特，面对挫折不要悲伤，永远向往美好未来，假如生活欺骗了你，坚信光明未来，正确面对挫折，致恰达耶夫普希金等内容，欢迎下载使用。
假如 生活欺骗了你
1.疏通诗意，掌握诗歌重点字词，能准确理解诗句含义，背诵诗歌，理清诗歌的情感脉络。2.体会诗歌质朴亲切、简洁凝练、富有哲理的语言特色，学习直抒胸臆、借直白倾诉传递情感的手法。3.感悟诗歌传递的积极乐观、坚定从容的人生态度，培养抗挫折能力，树立热爱生活、坚信未来的信念。
普希金（1799—1837），俄国著名诗人、文学家，被誉为“俄罗斯诗歌的太阳”“俄罗斯现代文学之父”。他一生创作颇丰，擅长以质朴的语言传递深刻情感，代表作有《自由颂》《致凯恩》《渔夫和金鱼的故事》等。
普希金因反对沙皇专制，被流放幽禁，处境艰难。彼时他心怀希望，以赠诗的形式写给邻居的女儿，既用以自勉，也鼓励人们在困境中保持镇静，坚信未来的美好，传递出坚韧乐观的力量，成为跨越时空的精神慰藉。
欺骗：文中指生活中的挫折、失意与不顺心。忧郁：忧伤愁闷，文中指面对挫折时的低落情绪。镇静：情绪稳定平静，文中指面对困境的从容。
瞬息：极短的时间，文中指挫折的短暂性。怀恋：怀念依恋，文中指对过往经历的释然与珍视。坚定：立场、信念不动摇，文中指对未来的信心。
假如/生活/欺骗了你，不要/悲伤，不要/心急！忧郁的/日子里/须要镇静：相信吧，快乐的/日子/将会来临。
心儿/永远向往着/未来；现在/却常是/忧郁：一切/都是/瞬息，一切/都将会/过去；而那/过去了的，就会成为/亲切的/怀恋。
假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。
假如被生活欺骗，诗人是如何劝告的？
“不要悲伤，不要心急”“忧郁的日子里须要镇静”
生活中的不幸、失意是暂时的，我们不要因为眼前的困难挫折而失去读未来的信心。
诗句中体现了诗人怎样的一种人生态度？
“相信吧，快乐的日子将会来临”
心儿永远向往着未来；现在却常是忧郁：一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
积极的人生态度，对美好未来的坚定信念。
如何理解“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”？
当越过艰难困苦之后再回首那段往事时，那过去的一切便会变得美好起来。从另一个角度来说，无论什么经历都是一笔财富，会使你的人生体验更加丰富多彩。
再读诗歌，理清层次，概括大意。
第一节：身处逆境不必悲伤，耐心等待快乐来临。
第二节：永远向往美好的未来。
这首诗短短八句，都是劝告的口吻。 诗人以平等的语气娓娓道来，语调亲密和婉，热诚坦率，似乎诗人在与你交谈。
诗句清新流畅，热烈深沉，有丰富的人情味和哲理意味，从中可以让人感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的精神。
现实：假如生活欺骗了你态度：不要悲伤心急须要：镇静对待
永远：向往未来一切：都将会过去，成为怀恋
《假如生活欺骗了你》是一首充满哲理的短诗，诗人以亲切温柔的语调，劝告人们面对生活的挫折时，不要悲伤心急，要保持镇静、坚信未来。诗歌既抒发了诗人自身的乐观坚守，也给予世人无尽勇气，教会我们以积极之心拥抱生活、直面困境。
爱情，希望，平静的光荣并不能长久地把我们欺诳，就是青春的欢乐也已经像梦，像朝雾一样消亡；
但我们的内心还燃烧着愿望在残暴的政权的重压之下，我们正怀着焦急的心情在倾听祖国的召唤。
我们忍受着期望的折磨，等候那神圣的自由时光，正像一个年轻的恋人在等候那真诚的约会一样。现在我们的内心还燃烧着自由之火，现在我们为了荣誉献身的心还没有死亡
我的朋友，我们要把我们心灵的美好的激情，都呈现给我们的祖邦！同志，相信吧：迷人的幸福的星辰就要上升，射出光芒俄罗斯要从睡梦中苏醒，在专制暴政的废墟上，将会写上我们姓名的字样！
假如生活中遇到了困难，我们不要怎样，应该怎样，坚信什么？仿照诗作第一节中作者的思路，结合自身的认识和体会说一说、写一写。
示例：假如生活中遇到了困难，不要惊慌，不要沮丧！阴暗的日子里需要信心：相信吧，开心的日子定会到来。