（新）部编版六年级语文下册第三单元综合能力测评卷 A3（原卷版+解析版）+PPT（参考答案课件）

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（新）部编版六年级语文下册综合能力测评卷 【 第 三 单 元 】 参 考 答 案 第三单元综合能力测评卷参考答案一、1.【答案】（1）挪移 （2）徘徊 （3）蒸融 （4）空虚（5）涔涔 （6）惶恐 （7）明媚 （8）耽误第三单元综合能力测评卷参考答案一、2.【答案】（1）cén√ （2）shān√ （3）nuó√ （4）huái√ （5）zhēng√ （6）líng√第三单元综合能力测评卷参考答案一、3.【答案】（1）挪移 婀娜 （2）徘徊 排队（3）蒸汽 丞相 （4）伶俐 铃铛第三单元综合能力测评卷参考答案一、4.【答案】（犹）（豫）不决 （日）（月）如梭（岁）（月）如流 （情）（谊）若金（1）日月如梭 （2）犹豫不决 （3）岁月如流 （4）情谊若金第三单元综合能力测评卷参考答案一、5.【答案】（1）我未曾留着像游丝样的痕迹。第三单元综合能力测评卷参考答案一、5.【答案】（2）示例：月亮姐姐露出了笑脸。第三单元综合能力测评卷参考答案一、5.【答案】（3）示例：我站在窗前看雨，想象雨滴的旅程，想象它们从哪里来，想象它们要到哪里去，想象它们的心情。第三单元综合能力测评卷参考答案一、6.【答案】（1）朱自清 匆匆 时间 无奈 惋惜第三单元综合能力测评卷参考答案一、6.【答案】（2）史铁生 家务繁忙 推迟 失望第三单元综合能力测评卷参考答案一、6.【答案】（3）溜去 针尖上一滴水 时间的流里 声音 影子 比喻 时光流逝第三单元综合能力测评卷参考答案二、（一）【答案】（1）排比 燕子 杨柳 桃花 时间第三单元综合能力测评卷参考答案二、（一）【答案】（2）这句话是全文的中心句，起到了引出下文、统领全文的作用，表达了作者对时间流逝的困惑和思考。第三单元综合能力测评卷参考答案二、（一）【答案】（3）运用了比喻的修辞手法，把"八千多日子"比作"针尖上一滴水"，把"时间的流"比作"大海"，生动形象地写出了时间的渺小和流逝的无声无息，表达了作者对时间流逝的无奈和惋惜。第三单元综合能力测评卷参考答案二、（一）【答案】（4）体会到了作者对时间流逝的无奈、惋惜和对生命意义的深刻思考。第三单元综合能力测评卷参考答案二、（二）【答案】（1）运用了拟人的修辞手法，把时间人格化，生动形象地写出了时间流逝的悄无声息和不可逆转的特点。第三单元综合能力测评卷参考答案二、（二）【答案】（2）不矛盾。说时间无情，是因为它不会因任何人而停留；说时间有情，是因为它会给珍惜它的人带来智慧和财富。第三单元综合能力测评卷参考答案二、（二）【答案】（3）把时间比作金子，突出了时间的珍贵；把时间比作东流的水，强调了时间的一去不复返。第三单元综合能力测评卷参考答案二、（二）【答案】（4）示例：读了这篇文章，我深刻认识到时间的宝贵。我们应该珍惜每一分每一秒，不要虚度光阴，要用有限的时间去做有意义的事情。第三单元综合能力测评卷参考答案三、【答案】示例：同学们，时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。我们应该合理安排时间，做到今日事今日毕，不让宝贵的时间从我们指缝间溜走。第三单元综合能力测评卷参考答案四、【答案】（略）谢 谢 收 看 !