福建省三明市2026年中考化学全真模拟试卷（含答案解析）

这是一份福建省三明市2026年中考化学全真模拟试卷（含答案解析），共11页。试卷主要包含了下列盐的用途中，错误的是，下列变化属于化学变化的是，下列说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．对以下四种粒子的结构示意图，分析错误的是
A．①②属于同一种元素B．①④的化学性质相似
C．①得到电子可形成③D．②③表示不同种离子
2．某同学配制的10%的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小，其原因是
A．称取的氯化钠固体质量偏大
B．量取水的体积偏小
C．向烧杯中转移称量好的氯化钠时，有少量洒落在桌面上
D．将配制好的溶液装瓶时，有少量液体溅出
3．下列是几种粒子的结构示意图，有关它们的叙述，你认为错误的是
A．②表示的是阳离子
B．①②③④表示的是三种不同元素
C．③属于金属元素
D．①③所表示的粒子化学性质相似
4．下列对化学知识的归纳和推理都正确的是（ ）
A．置换反应有单质和化合物生成，有单质和化合物生成的反应一定置换反应
B．酸能与碱反应生成盐和水，能与酸反成生成盐和水的化合物一定是碱
C．活泼金属与酸反应会放出气体，能与酸反应放出气体的一定是活泼金属
D．点燃不纯的氢气可能会发生爆炸，点燃可燃性气体前必须验纯
5．下列盐的用途中，错误的是( )
A．用含亚硝酸钠的工业盐制香肠B．用碳酸钙做补钙剂
C．用氯化钠配制生理盐水D．用碳酸氢钠做焙制糕点的发酵粉
6．CH4和某种氮的氧化物反应的化学方程式为CH4+2口催化剂N2+CO2+2H2O，则框内物质的化学式是
A．NOB．NO2C．N2OD．N2O5
7．下列变化属于化学变化的是（ ）
A．品红扩敢
B．粮食酿酒
C．矿石粉碎
D．水的蒸发
8．高炉炼铁核心反应中，发生还原反应的物质是
A．Fe2O3B．COC．FeD．CO2
9．某化学反应的微观示意图如下，根据该图得出的结论，正确的是
A．四种物质中只有丙属于氧化物
B．该反应为化合反应
C．该化学反应方程式为
D．若有17 g 物质甲参加反应，生成物丁的质量为18g
10．下列说法正确的是
A．H2S、H2、H2O、H2SO4四种物质中都含有两个氢原子
B．铁和锌都是人体必需的微量元素
C．化学性质相似的两种元素其原子的最外层电子数一定相同
D．我们使用的铅笔笔芯是金属铅制成的
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．若6.5克锌与100克稀硫酸恰好完全反应。在100克稀硫酸中，溶质的化学式是____，其质量是_____，溶剂的化学式是______，其质量为_____。完全反应后，所得溶液的质量为____，其中溶质的化学式为______，其质量为______。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．某化学兴趣小组欲采用不同的方法配制硫酸铜溶液,请回答问题:
（1）小君用溶解硫酸铜固体的方法配制100g8%硫酸铜溶液,具体步骤为:
①计算。需要硫酸铜固体的质量为______g
②称量。称量过程中,若发现天平指针偏右,此时应该（填字母）_______至指针指向标尺中央。
A 调节游码和砝码 B 调节平衡螺母 C 减少硫酸铜固体 D 增加硫酸铜固体
③溶解
④装瓶,贴标签。转移溶液的过程中,不小心洒了一些到实验桌上,这将导致溶液的溶质质量分数_______（填“偏大”或“偏小”或“不变”）
（2）小东用溶液稀释的办法配制100g8%硫酸铜溶液,需要20%的硫酸铜溶液（密度为1.16g/mL）的体积为_________/mL （结果精确到0.1）,需要加入的水的体积为_____mL
（3）小眀想用化学反应的办法制得100g8%硫酸铜溶液,恰好实验室内有氧化铜粉末和稀硫酸,反应的化学方程式为____________,需要氧化铜的质量为____g.
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．20℃时，在盛有 100g 水的烧杯中加入 70g 硝酸钾，充分溶解后，逐渐升温（不 考虑水蒸发的影响），测定不同温度时剩余固体质量。测定结果记录如下表：
（1）20℃时，硝酸钾的溶解度为_____。30℃时，所得溶液是硝酸钾的_____（填“饱和”或“不饱和”）溶液，该溶液中硝酸钾 的质量分数为_____（结果保留到 0.1%）温度从 50℃升高到 60℃过程中，溶液中硝酸钾的质量分数_____（填字母）。
A 变大 B 变小 C 不变 D 无法判断将 60℃时接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液，下列方法能达到目的有_____（填字母）。
a 升温 b 降温 c 加适量硝酸钾 d 加适量水 e 恒温蒸发水某同学要配制 50g 溶质质量分数为 15%的硝酸钾溶液，实验时发现硝酸钾已结块，为 了较快地溶解，合理的方法有_____（填字母）。
A将硝酸钾研碎 B 用热水溶解 C 多加一些水 D 用玻璃棒搅拌
14．二氧化碳和氢气在一定条件下转换为化工原料乙烯（C2H4），其反应微观过程如下图所示。
（1）请写出该反应的化学方程式_____，并计算出反应物中单质与化合物的质量比_____。
（2）请用微粒观解释此化学变化的实质_____。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度，于是他对所得的溶液的酸碱性进行了探究。
[探究目的]探究所得溶液的酸碱性
[提出猜想]所得溶液可能呈碱性，也可能呈________性，还可能呈________性。
[实验验证]
[分析与思考]若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是______(填写微粒符号)，为避免碱性溶液污染环境，小亮对所得溶液进行了如下处理：向溶液中逐滴加入________溶液，直到不再产生沉淀为止。然后过滤，把滤液倒入蒸发皿中加热，得到氯化钠晶体，该过程涉及的化学反应的方程式为_______。若无色酚酞溶液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出以下方案：
方案一：取样，加入碳酸钠溶液，若观察到____________，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性。
方案二：取样，加入金属锌，若有气泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为________；若无明显现象，则呈中性。
16．某兴趣小组在准备化学实验基本技能考试时，对以下问题进行了探究。
I．探究酸和碱能否发生反应
方案l：甲同学向盛有少量NaOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由_____色变成无色。甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。
方案2：乙同学取少量NaOH溶液，测得溶液pH为10，向该溶液中加入一定量稀硫酸后，测得溶液pH为9，乙同学发现溶液pH减小了，得出结论：酸和碱能发生反应。
交流讨论：大家同意甲同学的结论，对乙同学的实验过程提出质疑，溶液pH减小的原因还可能是稀硫酸中的水稀释了NaOH溶液；大家认为，乙同学向NaOH溶液中加入稀硫酸后，测得溶液的pH必须_______（填“小于”或“小于或等于”）才能证明酸和碱能发生反应。
请写出稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式______________。
II．探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分
丙问学对探究I中甲同学实验后的无色溶液展开探究。
（提出问题）试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？
（提出猜想）（l）Na2SO4；（2）Na2SO4和_______ 。
（设计实验）
（实验反思）为了验证猜想（2）成立，你认为还可以选择的药品是_____（填字母序号）
A．BaCl2溶液 B．Cu C．Fe2O3
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、C
【解析】
A、①②的质子数都是8，属于同一种元素，选项A正确；
B、由于元素的化学性质与其最外层电子数关系密切，而①④最外层电子数相同，故两者化学性质相似，选项B正确；
C、①③的质子数不同，①得到电子不能可形成③，选项C错误；
D、②③的质子数不同，核内质子数都不等于核外电子数，表示不同种离子，选项D正确。故选C。
2、C
【解析】
A、称取的氯化钠固体质量偏大，造成溶质质量分数偏大，错误；
B、量取水的体积偏小，造成溶质质量分数偏大，错误；
C、向烧杯中转移称量好的氯化钠时，有少量洒落在桌面上，溶质的质量小了导致溶质质量分数偏小，正确；
D、转移配制好的溶液时，有少量液体溅出，质量分数不变，错误。故选C。
3、C
【解析】
A、②质子数=11，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子，故选项说法正确。
B、①②③④的核内质子数分别为：8、11、16、11，②④属于同种元素，①②③④表示的是三种不同元素，故选项说法正确。
C、由③粒子的结构示意图可知，核内的质子数是16，属于硫元素，元素的名称带有“石”字旁，属于非金属元素，故选项说法错误。
D、①③的最外层电子数均为6，化学性质相似，故选项说法正确。
故选：C。
元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，同种元素的粒子是质子数相同。
当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子。
元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，最外层电子数相同的元素化学性质相似。
4、D
【解析】
A、置换反应的特点是一种单质与化合物反应生成另一种单质和化合物，但是有单质和化合物生成的反应但不一定是置换反应，如一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，不属于置换反应，选项A错误；
B、酸碱中和反应生成盐和水，但是氧化物与酸可以发生复分解反应，生成盐和水，如氧化铜与盐酸反应生成氯化铜和水，氧化铜不属于碱，选项B错误；
C、金属活动性排在氢之前都可以与酸反应生成氢气，放出气体，但是与酸反应生成气体的不只有有氢气，还有二氧化碳，如碳酸钠可与盐酸反应生成二氧化碳气体，但是碳酸钠为盐，不属于活泼金属，选项C错误；
D、氢气属于易燃易爆气体，点燃前需要检验纯度，因此为了避免发生可燃气体爆炸，点燃前都需要检验纯度，选项D正确。故选D。
5、A
【解析】
A．用含亚硝酸钠的工业盐制香肠会使人中毒；亚硝酸盐类都是致癌物； B．碳酸钙和胃酸中的盐酸反应生成易溶于水的氯化钙，被人体吸收，可做补钙剂；C．生理盐水 就是0.9% 的氯化钠溶液； D．用碳酸氢钠做焙制糕点的发酵粉，因碳酸氢钠和发面产生的酸反应生成二氧化碳，使面更蓬松。选A
6、B
【解析】
试题分析：化学变化前后各种原子的个数不变，反应后有2N、C、4H、4O，而反应前有4H 、一个C原子，反应前后差2N、4O，所以框内物质的化学式为NO2，故选B
考点：质量守恒定律的应用
7、B
【解析】
A、品红扩散是分子不断运动的结果，没有新物质生成，为物理变化，选项A不符合题意；
B、粮食酿酒是糖类经过反应生成了乙醇，有新物质生成，为化学变化，选项B符合题意；
C、矿石粉碎是物质状态的变化，没有新物质生成，为物理变化，选项C不符合题意；
D、水的蒸发是水由液态变为气态，没有新物质生成，为物理变化，选项D不符合题意。故选B。
是否属于化学变化，关键看有无新物质的生成，若有新物质生成则为化学变化，若无新物质生成，则为物理变化。
8、A
【解析】
还原反应：在反应中，含氧化合物的氧被夺去的反应
【详解】
通过方程式可知，在反应中，氧化铁失去了氧，被还原，发生了还原反应。
故选A。
9、C
【解析】
根据化学反应的微观示意图，该反应为：4NH3+5O24NO+6H2O。A. NO、H2O都属于氧化物，错误；B. 由多种物质发生化学反应生成一种物质的反应是化合反应，该反应不是化合反应，错误；C. 该化学反应方程式为4NH3+5O24NO+6H2O，正确；D. 设若有17 g NH3参加反应，生成物H2O的质量为x
4NH3+5O24NO+6H2O
4×17 6×18
17 g x
=，解得x=27g，错误。故选C。
10、B
【解析】
A、H2S、H2、H2O、H2SO4四种物质是由对应的分子构成的，分子是由原子构成的，据此分析。
【详解】
A、对于H2S、H2、H2O、H2SO4四种物质，其每个分子中都含有两个氢原子，故该选项的说法错误；
B、铁和锌都是人体必需的微量元素，缺铁会造成缺铁性贫血，缺锌会影响智力发育等，故该选项的说法正确；
C、化学性质相似的两种元素其原子的最外层电子数不一定相同，例如氦与氖均为惰性气体元素，它们的原子的最外层电子数不相同，故该选项的说法错误；
D、铅笔笔芯是由石墨制成的，故该选项的说法错误；
故选B。
本题考查了构成物质的微粒、化学式的意义、元素与人体健康、最外层电子数与元素的性质的关系、常见碳单质的性质与用途，难度不大。
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、H2SO4 9.8 H2O 90.2 106.3 ZnSO4 16.1
【解析】
本题考查的目的是化学反应中溶质、溶剂的判断。稀硫酸中的溶质是硫酸，溶剂是水，完全反应后的溶质是生成物硫酸锌，设反应生成的硫酸锌质量为x。

故反应生成的硫酸锌质量为16.1g.
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、8 D 不变 34.5 60 CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 4
【解析】
（1）①需要硫酸铜固体的质量为100g×8%=8g，故填8；
②称量硫酸铜过程中，若发现天平指针偏右，说明所取药品的质量小于砝码的质量，此时应向托盘天平左盘增加硫酸铜固体直至指针指向标尺中央，故填D；
④转移溶液的过程中,不小心洒了一些到实验桌上，并不影响溶液的组成，只是装入瓶中的溶液少于100g，故填不变。
（2）设需要需要20%的硫酸铜溶液的质量为x，则x×20％=100g×8%，x=40g，所以需要的20%的硫酸铜溶液的体积为40g÷1.16g/mL=34.5mL，故填34.5；
需要加入的水的质量为100g−40g=60g，加入的水的体积为60g÷1g/mL=60mL，故填60。
（3）氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水，故反应的化学方程式写为：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；
设需要氧化铜的质量为x
需要硫酸铜的质量为100g×8％=8g
80：160=x：8g
x=4g，故填4。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、31.6g 饱和 31.4% C bce ABD
【解析】
（1）由表格数据可知，20℃时，硝酸钾的溶解度为70g-38.4g=31.6g；故填：31.6g；
（2）由数据可知，30℃时，仍有未溶解的晶体存在，所以所得溶液为该温度下的饱和溶液，其中溶质的质量分数为：×100%=31.4%；故填：饱和；31.4%；
（3）由表格数据可知，50℃和60℃时，晶体均已完全溶解，所以所得两种溶液中溶质的质量分数相同；故填：C；
（4）硝酸钾的溶解度随着温度的升高而增大，所以将60℃时接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液，可以采用降温、蒸发溶剂和加入硝酸钾的方法；故填：bce；
（5）将硝酸钾研碎、用热水溶解、用玻璃棒搅拌均可加快硝酸钾的溶解速率；故填：ABD。
14、2CO2+6H2C2H4+4H2O 3：22 分子分裂成原子，原子再重新结合成新的分子
【解析】
（1）根据反应的微观过程可知，反应的化学方程式为：2CO2+6H2C2H4+4H2O，反应物中单质是氢气，化合物是二氧化碳，它们的质量比为：（6×2）：（2×44）=3:22
（2）化学变化的实质是分子分裂成原子，原子重新组合成新分子。
能从反应的微观过程中获取正确的化学信息是解答此题的关键。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、酸 中 红 酸性或中性
(1)OH－CuCl2(答案合理即可) 2NaOH＋CuCl2=Cu(OH)2↓＋2NaCl(答案合理即可)
(2)产生气泡 Zn＋2HCl=ZnCl2＋H2↑
【解析】
[提出猜想]
氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后，若两者恰好完全反应，溶液显中性，若盐酸过量，溶液显酸性，若氢氧化钠过量，溶液显碱性。所得溶液可能呈碱性，也可能呈酸性，还可能呈中性；
[实验验证]
碱性溶液能使酚酞溶液变成红色，酸性溶液和中性溶液都不能使酚酞溶液变色。因此：
[分析与思考]
（1）若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是OH－；溶液显碱性，肯定是氢氧化钠过量，溶液中一定有氢氧化钠，和氢氧根离子反应生成沉淀的离子可以是铜离子，又知生成物中有氯化钠，所以向溶液中所加的物质是氯化铜等。氢氧化钠与氯化铜反应生成氢氧化铜和氯化钠，反应的化学方程式为：2NaOH＋CuCl2=Cu(OH)2↓＋2NaCl；
（2）若无色酚酞不变色，则溶液可能呈酸性或中性，即溶液中含有的是盐酸与氯化钠或氯化钠；
方案一：碳酸钙可以和稀盐酸反应生成气体，氯化钠不能和碳酸钠反应，所以取样，加入碳酸钠，若观察到溶液中有气泡冒出，则所取溶液呈酸性，若无明显现象，则呈中性；
方案二：锌可以和稀盐酸反应生成气体，氯化钠不能和锌反应，所以取样，加入金属锌，若有气泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为：Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；若无明显现象，则呈中性。
本道题主要考查了溶液酸碱性的探究方法，若要证明溶液显碱性，一般用酚酞溶液，若要证明溶液显酸性和中性，一般用碳酸盐或活泼金属或紫色的石蕊试液，若溶液既不显碱性，也不显酸性，则溶液显中性。
16、I.红；小于或等于；2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
II.H2SO4（或硫酸）；方案1：气泡；方案2：溶液由无色变为红色；
【实验反思】C。
【解析】
I.酚酞试液在碱性溶液中变红，在中性或酸性溶液中都不变色，酚酞试液变成无色，说明氢氧化钠被硫酸反应；溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越强；溶液的pH大于7，溶液呈碱性，pH越大碱性越强；pH等于7，溶液呈中性。pH小于或等于7，都可证明氢氧化钠被完全反应；稀硫酸和氢氧化钠溶液反应生成硫酸钠和水，化学方程式2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O；II.刚好完全反应时溶质只有硫酸钠，硫酸过量时，溶质为硫酸钠和H2SO4（或硫酸）；方案1：锌和硫酸反应生成氢气，能产生气泡，和硫酸钠不反应；方案2：开始酚酞试液不变色，说明滴加的氢氧化钠被过量的酸反应，使溶液不能立即呈现碱性，碱性溶液过量后溶液由无色变为红色；【实验反思】BaCl2溶液和硫酸、硫酸钠都能反应生成白色沉淀； Cu和硫酸、硫酸钠都不能反应； Fe2O3和硫酸反应生成硫酸铁，溶液由无色变为黄色。能检验硫酸的存在。
溶液温度/℃
20
30
40
50
60
剩余固体质量/g
38.4
24.2
6.1
0
0
实验操作
实验现象
结论
用试管取溶液1mL~2mL，滴入1滴~2滴无色酚酞溶液，震荡
无色酚酞溶液变_____
溶液呈碱性
无色酚酞溶液不变色
溶液呈____
实验操作
实验现象
实验结论
方案I
向试管中加入少量锌粒，然后加入甲同学实验后的无色溶液
锌粒逐渐减少，有_____产生
猜想（2）成立
方案II
向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不断振荡试管
开始无明显现象，过一会发现________。
实验操作
实验现象
结论
用试管取该溶液1-2mL，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡
无色酚酞试液变红
溶液呈碱性
无色酚酞试液不变色
溶液呈中性或碱性