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      初中 生物 人教版(2024) 八年级下册6.2.4 人的性别决定 课件

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      人教版(2024)八年级下册(2024)第六单元 生命的延续和发展第二章 生物的遗传与变异第四节 人的性别决定课文内容ppt课件

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      这是一份人教版(2024)八年级下册(2024)第六单元 生命的延续和发展第二章 生物的遗传与变异第四节 人的性别决定课文内容ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了男性和女性的染色体,模拟人的性别决定,分析和解释数据等内容,欢迎下载使用。
      能够准确区分常染色体和性染色体,明确男性体细胞性染色体组成为 XY,女性为XX,清楚人的性别由性染色体决定。
      通过观察男女成对染色体排序图,对比分析男女染色体组成的差异,归纳出性染色体与性别决定的关联,提升观察和逻辑归纳能力。
      小组合作完成实验数据的记录、统计与分析,探讨实验结果与理论结论的异同,培养团队协作能力和基于实验现象解决问题的能力。
      感受科学家探究性染色体功能的科研历程,体悟求真求实的治学精神,激发对生命遗传奥秘的探究兴趣,培养关注社会人口问题的责任感。
      一位母亲生出的性别不同的双胞胎称为“龙凤胎”(右图)。为什么这对双胞胎的性别不同呢?男女性别是由什么决定的?
      观察整理后的男女成对染色体排序图。
      1.在这两幅图中,哪一幅显示的是男性的染色体?哪一幅显示的是女性的染色体?分别在这两幅图中圈出性染色体。
      性染色体:男性体细胞中有一对染色体与别的染色体不同,这对染色体彼此之间形态差别较大,而且与性别有关。
      常染色体:除X染色体和Y染色体外,其余的22对染色体在男女之间没有差别。
      女性体细胞中的染色体组成是:
      男性体细胞中的染色体组成是:
      女性体细胞中的性染色体组成是:
      男性体细胞中的性染色体组成是:
      女性生殖细胞中的染色体组成是:
      男性生殖细胞中的染色体组成是:
      22条+X或22条+Y
      形成生殖细胞时染色体要减半
      男性体细胞染色体组成女性体细胞染色体组成男性生殖细胞染色体组成人类受精卵染色体数女性体细胞性染色体组成男性体细胞性染色体组成女性生殖细胞染色体组成
      XXXY22对+XY22对+XX22条+X或22条+Y22条+X23对
      生男生女的机会是否均等呢?
      通过模拟精子与卵细胞的随机结合探究人的性别决定,理解生男生女的机会是均等的。
      黑围棋子代表含有Y染色体的精子,白围棋子代表含有X染色体的精子和卵细胞3人一组,先将10枚黑围棋子和10枚白围棋子放入一个纸盒中,这20枚围棋子表示精子;再将10枚白围棋子放入另一个纸盒中,这10枚围棋子表示卵细胞。将装有“精子”的纸盒摇匀后,一位同学负责从装有“精子”的纸盒中随机取一枚棋子,另一位同学负责从装有“卵细胞”的纸盒中取一枚棋子,第三位同学负责记录两枚棋子代表的性染色体组成。每次取完并记录后,再将棋子放回原纸盒。重复上述操作,共记录10次。设计表格记录本小组的模拟结果。再汇总统计全班的结果。
      每次取完记录后,再将棋子放回去,摇匀再取,共记录10次。
      1.本小组模拟精子与卵细胞随机结合的结果是怎样的?
      2.汇总全班数据的结果又是怎样的?
      3.模拟探究的结果说明了什么问题?
      得出结论:生男生女机会均等
      生男生女取决于男性精子中的性染色体的类型!
      有些人认为:生男还是生女,责任全在女性。你认为这种说法正确吗?为什么?
      不正确,因为女性的只产生一种卵细胞,而男性产生两种精子。生男生女取决于哪一种类型的精子与卵细胞结合。
      我国第七次人口普查(2020年)得到的我国人口性别构成情况如图文资料所示。请分析数据并思考以下问题。
      总人口性别比为105.07,与2010年的105.20基本持平,略有降低。出生人口性别比为111.3,较2010年下降6.8。注:性别比是以女性人口为100,计算男性与女性的比例。
      这些数据与生男生女机会均等的原理矛盾吗?为什么?
      因为含X的精子和含Y的精子与卵细胞结合是随机的,母亲每生一个孩子时生男生女的机会各占50%,因此在多子女家庭中男女比例就不一定是1:1。但是统计一个地区或国家的人口,男女比例接近1:1。
      这次人口普查得出的结论之一是:我国人口的性别结构得到改善。资料中的哪些数据支持这一结论?
      出生人口性别比为111.3,较2010年下降6.8。
      在生活中为什么我们见到的双胞胎有的性别相同,有的性别不同?
      双胞胎究竟是怎么来的呢?
      同卵双胞胎:女性因某种原因同时排出两个卵细胞并同时分别和含X\Y染色体的两种精子受精,形成两个不同的受精卵 。然后分别发育成两个独立的个体,长大后差异比较大,并且可以为同性也可以为异性,由两个不同的受精卵发育成的双胞胎 。
      下列关于人的性别遗传的有关说法中,正确的是( ) ①男女性别差异属于一对相对性状 ②性别是由性染色体决定的,与基因无关 ③胎儿的性别取决于父亲的精子携带的是X染色体还是Y染色体 ④受精卵分裂、分化后形成的子细胞都含有X和Y染色体 ⑤X、Y染色体只存在于生殖细胞内 A.①③ B.③④⑤ C.①③④ D.①②③
      2.民间流传着各种预测胎儿性别的说法,比如“酸儿辣女”“从肚子形状看男女”,这些说法都不科学。真正决定胎儿性别的是( ) A.23对染色体中的任何一对 B.女性卵细胞的类型 C.男性精子的类型 D.孕妇的饮食习惯

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      第四节 人的性别决定

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级下册(2024)

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