小学数学北师大版（2024）二年级下册（2024）综合实践 发现身体上的尺子时刻携带的尺子教学课件ppt

这是一份小学数学北师大版（2024）二年级下册（2024）综合实践 发现身体上的尺子时刻携带的尺子教学课件ppt，共10页。PPT课件主要包含了情境导入，探究新知，前脚尖，后脚尖，后脚跟，前脚跟，手掌长等内容，欢迎下载使用。
你认识下面这些测量工具吗？
生活中除了用直尺、卷尺等工具测量长度外，还可以用身体来测量。身体上的尺子能随时方便地使用，因此也被称作“永备尺”。
小组合作，发现身体上的尺子，用它们测量长度。
李四光是我国杰出的地质学 家。在常年的野外工作中，他经常用脚步作为尺子测量长度，练出了每走一步大约是85厘米的本领。
如何理解这个任务？和同伴尝试完成，说一说遇到了什么因难。
身体上哪些长度适合做“尺子”？和同伴合作量一量，借助附页3中的表1填一填，说一说有什么发现。
想一想，怎样用这些身体上的尺子完成测量任务？
表1 人人都有“永备尺”
拃长、步长、庹长、脚长，都是我们身体上的“尺”。
一庹长是两臂向左右伸开的长度。
一拃长是张开大拇指和中指两端的距离。
一步长是指行走时一脚落地到另一脚落地点之间的距离。
一步长是指脚尖到脚尖或脚跟到脚跟的距离。