北师大版（2024）二年级下册（2024）综合实践 发现身体上的尺子用身体上的尺子测量教学课件ppt

这是一份北师大版（2024）二年级下册（2024）综合实践 发现身体上的尺子用身体上的尺子测量教学课件ppt，共9页。PPT课件主要包含了复习导入，探究新知，······，教室有多宽，树有多粗，操场一圈的长度，课桌的长度，黑板的长度，怎么测量小树的高度，测量方法步长等内容，欢迎下载使用。
拃长、步长、庹长、脚长，都是我们身体上的“尺”。
在没有尺子或不方便用尺子的情况下，身体上的尺子可以作为工具进行测量。
你们小组想测量哪些物体的长度？
你们准备用身体上的哪一把“尺子”测量？为什么？
你们是如何测量的？记录测量的结果，并说一说测量的过程。
测量方法：身高，目测
一名学生站在树下，另外一个学生站在远处目测小树的高度大概是几个树下学生的身高，然后测量树下学生的身高，最后计算出小树的高度。
怎么测量跑道一圈的长度呢？
选取一个起点，按照正常的步幅走一圈同时记录步数，然后测量一步的长度。
步数×步长=跑道一圈的长度