三年级下册（2024）第12课 待人要诚信课后测评

这是一份三年级下册（2024）第12课 待人要诚信课后测评，共4页。
（本部分考察学生对“诚信”基本内涵的理解，以及对诚实与说谎、守信与失信等概念的初步判断能力。）
知识填空
"________，驷马难追。”这句话告诉我们，一旦许下诺言，就要努力去兑现。
诚实不仅是不说谎话，还包括做错了事要勇于________，不推卸责任。
《明山宾卖牛》的故事告诉我们要学习古人________的传统美德。
如果因为特殊原因实在无法兑现承诺，我们应该及时向对方________，并诚恳道歉。
行为判断（下列说法中，你认为正确的打"√"，错误的打"×"）
为了不让妈妈生气，考试成绩不好时可以说个谎话骗过去。（ ）
答应别人的事，哪怕遇到困难，也要尽力做到。如果实在做不到，要提前说明。（ ）
小亮不小心打碎了教室的花盆，没人看见，他赶紧溜走了，假装不知道。（ ）
“曾子杀猪”的故事说明，即使对孩子，也要说话算话，不能欺骗。（ ）
我和小明约好周六去图书馆，但那天我想睡懒觉，心想“反正他也不一定去”，就没去。（ ）
能力提升园
（本部分结合生活情境，考察学生在具体事件中辨别诚信、处理诚信问题的能力。）
情境选择
你到楼下小店买东西，店主阿姨多找了你 5 元钱。这时你应该（ ）
心里暗喜，赶紧把钱收好，反正没人知道
装作不知道，下次不来这家店了
马上还给阿姨，告诉她“您多找钱了”
用这 5 元钱再买点零食
你答应周末去同学家一起做手工作业，但周五晚上你最喜欢的动画片出了大结局，你想在家看电视。正确的做法是（ ）
不告诉同学，直接在家看电视，反正以后还能解释
跟同学撒谎说生病了，改天再去
虽然很想去，但还是按照约定去同学家，或者提前和同学商量改时间并道歉
让妈妈打电话替自己请假，说家里有事
下列选项中，属于“诚实”表现的是（ ）
小刚家庭作业没写完，对老师说“忘带了”
小丽不小心弄坏了同桌的钢笔，主动承认并道歉
小红在课堂上听不懂，但她不敢举手问，怕别人说她笨
小强为了让同学觉得自己厉害，吹嘘自己假期去了国外旅游（其实没去）
简答与思考
你生活中遇到过“说话不算数”的人吗？当时你的心情是怎样的？请简单写一写。
综合实践台
情境辨析与对策
材料： 婷婷和雅雅约好周日一起去书店。周日那天突然下起了大雨，婷婷想：“下这么大的雨，雅雅肯定不去了，我也不用去了。”于是她就没有出门。后来才知道，雅雅在书店门口等了很久，全身都淋湿了，而且雅雅没有手机，没法联系婷婷。
你觉得婷婷的做法对吗？为什么？
如果遇到下雨这种突发情况，怎么做才能既保护自己，又不失信于人？
拓展实践
请你制作一份属于自己的“诚信储蓄卡”。
在卡片上，你可以列出两件事：
我曾经许下的一个承诺（例如：答应妈妈每天练琴 30 分钟），我坚持做到了吗？如果没有，原因是什么？
下周，我想许下一个新的、小小的承诺（例如：按时还书、不抄袭作业），并写出我将如何保证兑现它。
参考答案
基础巩固营
知识填空：
君子一言
承担责任
诚实无欺
说明情况
行为判断：
（1）× （2）√ （3）× （4）√ （5）×
能力提升园
情境选择：
（1）C （2）C （3）B
简答与思考：
示例：我的同桌有一次答应借给我一本我喜欢的课外书，他说第二天一定带来。结果我等了好几天他都没带，每次问他他都说明天。后来我就不想再问他借东西了，心里觉得有点失望，觉得他不太靠谱。（答案不唯一，符合题意即可）
综合实践台
情境辨析与对策：
婷婷的做法不对。因为她没有确认情况就单方面认为对方不去，也没有想办法通知对方，导致雅雅在雨中久等，这是一种不负责任、不够守信的表现。
示例：
提前跟对方约好，如果遇到暴雨等恶劣天气，该如何联系（比如请家长帮忙打电话）；
如果实在无法准时赴约，要想办法尽快告知对方，不要让对方空等；
如果实在联系不上对方，可以在确保自身安全的前提下，去约定的地方看一眼，或者事后真诚道歉并解释原因。（言之有理即可）
拓展实践：
略（根据学生真实想法填写，教师可侧重评价其反思的态度和承诺的可行性。）