小学科学青岛版（五四学制）（2024）二年级下册（2024）6 认识水​达标测试

这是一份小学科学青岛版（五四学制）（2024）二年级下册（2024）6 认识水​达标测试，共4页。试卷主要包含了× 2等内容，欢迎下载使用。
水是________色、________味、________气味的液体。
我们可以用________、________、________、________、________等感觉器官来观察水。
水没有固定的________，但有一定的________。
把水倒入不同形状的容器中，水的形状会________容器的形状。
水可以________、可以________、可以________，用途非常广泛。
判断题（对的打"√"，错的打"×"）
水是白色的。（ ）
我们可以用手摸一摸来感受水的温度。（ ）
水有固定的形状。（ ）
水是透明的。（ ）
水没有味道。（ ）
选择题
下列哪一项不是水的特点？（ ） A. 无色 B. 无味 C. 有形状 D. 透明
我们用什么器官来观察水的颜色？（ ） A. 耳朵 B. 眼睛 C. 鼻子 D. 舌头
把水倒入圆形的容器中，水是什么形状？（ ） A. 方形 B. 圆形 C. 三角形 D. 不确定
下列哪种物品中含有水？（ ） A. 石头 B. 空气 C. 苹果 D. 铁块
连线题
把水的特点和相应的观察方法连起来：
无色 用鼻子闻
无味 用眼睛看
透明 用手摸
会流动 用舌头尝
简答题
请你写出三种观察水的方法。
为什么说水没有固定的形状？请举例说明。
说一说水在我们生活中的三个用途。
实践操作题
请在家里找三个不同形状的容器（如杯子、瓶子、碗），分别倒入水，观察水的形状有什么变化。
用家里的白糖、盐和沙子分别放入水中，观察哪些能溶解，哪些不能溶解。（注意：只观察，不要尝）
拓展思考题
如果把水放在冰箱里冷冻，水会有什么变化？
为什么我们要节约用水？请写出两个理由。
参考答案
填空题答案
无、无、无
眼睛、鼻子、耳朵、舌头、皮肤
形状、体积
随着
喝、洗、煮饭
判断题答案
1.× 2. √ 3. × 4. √ 5. √
选择题答案
1.C 2. B 3. B 4. C
连线题答案
无色 —— 用眼睛看
无味 —— 用舌头尝
透明 —— 用眼睛看
会流动 —— 用手摸
简答题答案
用眼睛看颜色，用鼻子闻气味，用手摸温度和流动。
因为水会随着容器的形状改变。例如倒入圆形杯子中就是圆形，倒入方形盒子中就是方形。
喝水解渴、用水洗手、用水做饭。
实践操作题答案
（根据实际观察填写）
拓展思考题答案
会结成冰，变成固态。
水资源有限，节约用水可以保护环境，让更多人有水用。