小学科学大象版（2024）三年级下册（2024）第二单元 植物的一生4 开放的花朵课文内容课件ppt

这是一份小学科学大象版（2024）三年级下册（2024）第二单元 植物的一生4 开放的花朵课文内容课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了问题与假设，实验步骤，实验现象，功能推理，概念归纳，反思与评价，应用与迁移，阅读与新知新知讲解，阅读与新知认知升华等内容，欢迎下载使用。
课堂导入：情境激趣，引发疑问
观察黄瓜苗从开花到结果的生长过程，仔细对比图片中花朵的形态差异。
为什么有的黄瓜花后面带着小黄瓜，有的却没有？这两种花的作用一样吗？它们各自扮演什么角色？
这两朵花，长得一样吗？有什么区别？
活动一：解剖黄瓜雄花与雌花，对比结构差异
1.剥离花萼与花瓣用镊子轻轻剥离黄瓜花的花萼和花瓣，注意保持结构完整。
2.观察内部结构雄花只有雄蕊；雌花有雌蕊和子房，无雄蕊或雄蕊退化。
3.记录结构差异记录观察到的雄花与雌花在结构上的具体差异。
由花萼、花瓣、雌蕊组成的是雌花。
由花萼、花瓣、雄蕊组成的是雄花。
雌花拥有子房结构，这是发育成果实的关键部位。结论：能发育成果实（如小黄瓜）。
雄花只有雄蕊，主要功能是产生花粉，参与授粉过程。结论：不能直接发育成果实。
活动二：观察油菜花，归纳完全花与不完全花
解剖步骤：戴护目镜，用镊子轻取一朵油菜花，从外向内依次解剖，将解剖下的部分仔细观察结构特点、判断名称，贴在记录单相应的双面胶上。
安全提示：用剪刀时避免划伤，镊子轻夹避免损坏花的结构。
结论：像油菜花这样，花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分俱全的花叫作完全花；像黄瓜花这样，缺少其中一部分或几部分的花叫作不完全花。
我们是怎样探究植物的花的？
收集生活中常见植物的花。
由花萼、花瓣、雌蕊组成的是雌花。由花萼、花瓣、雄蕊组成的是雄花。
像油菜花这样，花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分俱全的花叫作完全花；像黄瓜花这样，缺少其中一部分或几部分的花叫作不完全花。
阅读与新知：功能拓展，理解繁殖
花是一些植物的重要生殖器官，担负着繁殖后代的重任。花的雄蕊会产生花粉，这些花粉传到雌蕊上，使雌蕊底部的胚珠受精长成能够发育出新生命的种子。在这个过程中，风和昆虫是很多植物传播花粉的媒介。花朵的色彩和气味能吸引昆虫前来传播花粉。
花是植物的生殖器官：雄蕊产生花粉，花粉传到雌蕊→胚珠受精→发育成种子（子房发育成果实）
拥有鲜艳的花瓣和芳香的气味，这些特征是吸引昆虫的关键。
吸引昆虫帮助传粉，从而顺利完成繁殖后代的生命过程。
结构与功能相适应：生物体的形态结构总是与其生理功能相匹配。