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      5.3 直角三角形全等的判定一课一练数学湘教版(2024)初中八年级上册(无答案)

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      初中数学5.3 直角三角形全等的判定课后测评

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      这是一份初中数学5.3 直角三角形全等的判定课后测评,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,综合题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.下列四个选项中,说法不正确的是( )
      A . 斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等
      B . 一组对边平行,一组对角相等的四边形是平行四边形
      C . 顺次连接四边形各边中点所得四边形是平行四边形
      D . 等腰三角形的高、中线、角平分线互相重合
      2.如图,两把相同的直尺的一边分别与射线 OB、 OA重合,另一边相交于点P,则 OP平分 ∠BOA的依据是( )
      A . 在角的内部,到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上
      B . 角平分线上的点到这个角的两边距离相等
      C . 角平分线的性质
      D . 角平分线是轴对称图形
      3.如图,将一个含45°角的直角三角板放在直角坐标系中,三角板两锐角顶点分别落在 x轴, y轴上的点 A , B处,直角顶点落在点 C(3,3)处,则 OA+ OB的值为( )
      A . 4 B . 4.5 C . 6 D . 8
      4.到三角形三边距离相等的点在( )
      A . 三角形的三条高的交点
      B . 三角形的三条中线的交点
      C . 三角形的三条角平分线的交点
      D . 以上三种情形都不是
      5.如图,要用“HL”判定Rt△ABC和Rt△A′B′C′全等的条件是( )

      A . AC=A′C′,BC=B′C′
      B . ∠A=∠A′,AB=A′B′
      C . AC=A′C′,AB=A′B′
      D . ∠B=∠B′,BC=B′C′
      6.如图, MQ为∠ NMP的平分线, MP⊥ NP , QT⊥ MN , 垂足分别为 P , T ,下列结论错误的是( )
      A .SΔMNQ=12MN⋅PQ
      B . ∠MQT =∠MQP
      C . MT=MP
      D . ∠NQT=∠MQT
      7.如图,锐角△ABC的两条高BD,CE相交于点O,且CE=BD,若∠A=50°,则∠BCE的度数为( )
      A . 20° B . 25° C . 30° D . 35°
      8.如图,过点D分别作 DE⊥AB,DF⊥AC , 垂足分别为点E,F,且 DE=DF , 连接 EF与 AD相交于点O.则下列结论不一定成立的是( )
      A . OE=OF B . AE=AF C . OD=OF D .∠EAD=∠FAD
      9.下列命题是真命题的是( )
      A . 斜边及一锐角对应相等的两个直角三角形全等
      B . 有一个角等于 60°的三角形是等边三角形
      C . 等腰三角形的高线,中线,角平分线互相重合
      D . 在直角三角形 ABC中,已知两边长为3和4,则第三边长为5
      二、填空题
      1.在△ABC和△MNP中,已知AB=MN,∠A=∠M=90°,要使△ABC≌△MNP,应添加的条件是 ________ .(只添加一个)
      2.斜边和一条直角边分别 ________ 的两个三角形全等(可以简写成“ ________ ”或“HL”).
      3.如图,OP平分∠MON,PE⊥OM于点E,PF⊥ON于点F,OA=OB,则图中有 ________ 对全等三角形.
      4.如图,MN∥PQ,AB⊥PQ,点A、D、B、C分别在直线MN与PQ上,点E在AB上,AD+BC=7,AD=EB,DE=EC,则AB= ________
      5.直角三角形是特殊的三角形,所以不仅可以应用一般三角形判定全等的方法,还有直角三角形特殊的判定方法,即 ________ 公理.
      6.两个全等的直角三角尺如图所示放置在∠AOB的两边上,其中直角三角尺的短直角边分别与∠AOB的两边上,两个直角三角尺的长直角边交于点P,连接OP,且OM=ON,若∠AOB=60°,OM=6 cm ,则线段OP= ________ cm .
      三、综合题
      1.如图1,AB是⊙O的直径,弦CD交AB于点E,连结OC,AC,且∠AOC=2∠ACE.
      (1) 求证:AB⊥CD;
      (2) 如图2,点F是 BD上一点, DF=AC , 连结AF分别交CD,BD于点G,H,
      ①若点H恰好是BD的中点,求证:BD= 2AC;
      ②若DE=DH,求sin∠B的值.
      2.如图1,在长方形纸片ABCD中,∠B=∠C=∠D=90°,AB=CD=6,BC=AD=8,点P是射线BC上的动点,连接AP,△AQP是由△ABP沿AP翻折所得到的图形.
      (1) 若连接AC,当点Q落在AC上时,QC的长为 ________ ;
      (2) 如图2,点M是DC的中点,连接AM.当点Q落在AM上时,求BP的长;
      (3) 如图3,点M是DC的中点,连接MP,MQ.
      ①MQ的最小值为 ▲ ;
      ②当△PMQ是以PM为腰的等腰三角形时,请求出BP的长.
      3.如图,正方形 AOBC 的顶点 O 在平面直角坐标系的原点处,AO=OB=BC=CA,∠A=∠AOB=∠B=∠C=90° ,其中 A 点坐标为 (−1,3) .
      (1) 求出点 B、C 的坐标;
      (2) 在 y 轴上有一点 D ,连接 DB,DC ,若 DB=DC ,求 △BCD 的面积;
      (3) 在正方形 AOBC 的边 BC 上有一点 P ,连接 AP ,将四边形 AOBP 沿 AP 所在直线翻折,当点 O 刚好落在 y 轴上时,求此时 CP 的长度.
      四、解答题
      1.如图1,点 A和点 B分别在 y轴正半轴和 x轴负半轴上,且 OA=OB , 点 C和点 D分别在第四象限和第一象限,且 OC⊥OD , OC=OD , 点 D的坐标为 a,b , 且满足 a−2b+b-22=0 .
      (1) 求点 D的坐标;
      (2) 求 ∠AKO的度数;
      (3) 如图2,点 P , Q分别在 y轴正半轴和 x轴负半轴上,且 OP=OQ , 直线 ON⊥BP交 AB于点 N , MN⊥AQ交 BP的延长线于点 M , 判断 ON , MN , BM的数量关系并证明.
      2.把两个含有45°角的大小不同的直角三角板如图放置,点D在BC上,连接BE,AD,AD的延长线交BE于点F.
      说明:AF⊥BE.

      3.已知AD平分∠CAB,且DC⊥AC,DB⊥AB,那么AB和AC相等吗?请说明理由.

      4.在直角三角形中,有一个锐角是另一个锐角的4倍,求这个直角三角形各个角的度数.

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      5.3 直角三角形全等的判定

      版本: 湘教版(2024)

      年级: 八年级上册(2024)

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