冀教版（2024）七年级上册（2024）从生活中认识几何图形同步测试题

这是一份冀教版（2024）七年级上册（2024）从生活中认识几何图形同步测试题，共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，综合题，解答题等内容，欢迎下载使用。
1.下列几何体中，属于锥体的有（ ）
A .
B .
C .
D .
2.直棱柱的侧面都是（ ）
A . 正方形 B . 长方形 C . 五边形 D . 菱形
3.一位美术老师在课堂上进行立体模型素描教学时，把14个棱长为1dm的正方体摆在课桌上成如图的形式，然后他把露出的表面都涂上不同的颜色，则被他涂上颜色部分的面积为（ ）
​
A . 33dm2 B . 24dm2 C . 21dm2 D . 42dm2
4.将如图所示的几何图形，绕直线l旋转一周得到的立体图形（ ）
​
A . ​
B . ​
C . ​
D . ​
5.下列立体图形中，全部是由曲面围成的是（ ）
A . 圆锥 B . 正方体 C . 圆柱 D . 球
6.下图中甲和乙周长相比，结果是（ ）
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A . 面积一样大
B . 乙的周长较长
C . 周长一样长
D . 甲的周长较长
7.如图，绕直线L旋转一周可得圆柱体的是（ ）
A .
B .
C .
D .
8.下列物体中，可以抽象成圆锥的是（ ）
A .
B .
C .
D .
二、填空题
1.如图所示图形绕图示的虚线旋转一周，（1）能形成 ________ ，（2）能形成 ， （3）能形成 ________ ．
2.图形是由 ________ ， ________ ， ________ 构成的．
3.一个多边形有8条边，从其中的一个顶点出发，连接这个点和其他顶点，可以得到 ________ 个三角形．
4.夜晚的流星划过天空时留下一道明亮的光线，由此说明了 ________ 的数学事实．
5.将一个直角三角形的平面，以它的一个直角边所在的直线为轴，旋转一周形成一个圆锥，这说明了 ________ ．
6.如图中，共有 ________ 个三角形， ________ 个平行四边形， ________ 个梯形．
7.几何学中，有“点动成 ________ ，线动成 ， ________ 动成体”的原理．
8.下列图形中，是柱体的有 ________ ．（填序号）
9.硬币在桌面上快速地转动时，看上去象球，这说明了 ．
10.一枚硬币绕着它的直径旋转说明 ________ ．
三、作图题
1.画图题 （保留作图痕迹，不要求写作法）如图，在平面内有A、B、C三点．
画直线AC，线段BC，射线AB，过C作CH⊥AB于H；（2）取线段BC的中点D，连接AD．
2.如图，平面上有三个点A，B，C．
（1） 根据下列语句画图：作出射线 AC，CB ， 直线AB；在射线 CB上取一点D（不与点C重合），使 BD=BC；
（2） 在（1）的条件下，回答问题：
①用适当的语句表述点D与直线 AB的关系：_______；
②若 BD=1.5 ， 则 CD=_______．
3.如图，下面的几何体是由若干棱长为1cm的小立方块搭成．

（1） 从正面、左面、上面观察该几何体，分别画出你所看到的几何体的形状图．
（2） 这个几何体的表面积为 ________ cm 2 ．
四、综合题
1.如图所示几何体由棱长为1的小正方体组成：
（1） 请画出这个几何体的三视图；
（2） 请计算这个几何体的表面积（包含底面面积）．
2.如图，是底面为正方形的长方体的表面展开图，折叠成一个长方体，那么：
（1） 与N重合的点是哪几个？
（2） 若AB＝3cm，AH＝5cm，则该长方体的表面积和体积分别是多少？
3.如图是由7个小正方体（每个小正方体的棱长都是2dm）所堆成的几何体．
（1） 请在相应方格纸中分别画出该几何体的主视图与俯视图；
（2） 现要将这个几何体的表面上喷上油漆（不包括下底面），每平方分米的造价为5元，求漆完该几何体所需要的总费用为多少元？
五、解答题
1.如图1，已知直角三角形两直角边的长分别为3和4，斜边的长为5
（1）试计算该直角三角形斜边上的高．
（2）按如图2、3、4三种情形计算该直角三角形绕某一边旋转得到的立体图形的体积（结果保留π）．
2.如图，长方形的长和宽分别是7cm和3cm，分别绕着它的长和宽所在的直线旋转一周，回答下列问题：
（1）如图（1），绕着它的宽所在的直线旋转一周，所得到的是什么样的几何体？得到的几何体的体积是多少？（π取3.14）
（2）如图（2），绕着它的长所在的直线旋转一周，所得到的是什么样的几何体？得到的几何体的体积是多少？（π取3.14）
3.将一个半径为2cm的圆分成3个扇形，其圆心角的比1：2：3，求：
①各个扇形的圆心角的度数．
②其中最大一个扇形的面积．
4.如图，右图是左图表面的展开图，右图已有两个面标出是长方体的下面和右面，请你在右图中把长方体的其他面标出来．
5.如图1，把一张长10厘米、宽6厘米的长方形纸板分成两个相同的直角三角形．
（1）甲三角形（如图2）旋转一周，可以形成一个怎样的几何体？它的体积是多少立方米？
（2）乙三角形（如图3）旋转一周，可以形成一个怎样的几何体？它的体积是多少立方米？