科学粤教粤科版（2024）第16课 溶解与分离教学课件ppt

这是一份科学粤教粤科版（2024）第16课 溶解与分离教学课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了问题与想法，沙子黄色，混合物，食盐白色，探索与实践，讨论与发现，总结与提升，思考与练习，生活中的科学，分液漏斗等内容，欢迎下载使用。
海边有很多盐田。人们把海水引入盐田，在阳光的照射下， 水逐渐蒸发，盐就出现了。不过这种盐与我们家里的食盐不太一 样，这种盐含有泥沙等杂质。怎样除去杂质，获得纯净的盐呢？
如何分离盐中混杂的泥沙？我的想法：
观察食盐和沙的混合物，区分哪些是食盐，哪些是沙。
将混有泥沙的盐倒入烧杯 中，往烧杯中加水，搅拌，直到盐完全溶解。然后用滤布（或滤 纸）过滤，把泥沙分离出来。
观察并记录：观察实验现象，记录实验结果。1. 过滤后，烧杯中的盐水 过滤后展开滤布（或滤纸），上面有
通过实验，可以发现什么？我发现：
如何分离盐水中的盐？我的想法：
将过滤后得到的盐水倒入蒸发皿，并放在铁架台上加热。边加 热，边搅拌。当有白色颗粒出现时，熄灭酒精灯，用余温将白色颗 粒慢慢烘干。最后收集蒸发皿中的白色颗粒。
通过实验，可以发现什么？ 我发现：
　　 我们可以根据物体的特征或材料的性质将两种混合在 一起的物体分离开来。例如，用过滤的方法将不溶于水的物 质分离出来，也可以用蒸发的方法将溶解在水中的物质分离 出来。
根据物体的特征或材料的性质将下面的混合物分离开来。
沙子和石子 铁屑和木屑 绿豆和红糖
生活中混合物的分离 生活中，人们常根据物体的特征或材料的性质将两种混合在一起的物体分离开来。
除了利用物质在水中的溶解情况不同（如沙 子和食盐）将它们分离外，我们还可以利用不同物质颗粒大小、轻 重、能否被磁体吸引等特征来分离混合在一起的物体，如分离面粉 中结块的颗粒、分离花生中的花生皮等。
用筛选法把绿豆与沙分离
用分液法，用分液漏斗把油和水分离
用蒸馏法先把酒精蒸发再冷却，把酒精和水分离
生活中的污水混入了很多有害物质。净化污水 需要分离水中的杂质。右图是一个简单的净化污水装置示意图，请试着制作 一个这样的装置，用它来过滤污水，并对比污水过滤前后的变化。
说一说，这节课你都学到了哪些知识？