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      18.3 分式的加法与减法一课一练数学人教版(2024)初中八年级上册(无答案)

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      初中数学人教版(2024)八年级上册(2024)18.3 分式的加法与减法达标测试

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      这是一份初中数学人教版(2024)八年级上册(2024)18.3 分式的加法与减法达标测试,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,综合题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.下列各式从左到右变形一定正确的是( )
      A .xy=x2y2
      B .x+yx2-y2=1x+y
      C .xy=x+zy+z
      D .-x-yx+y=-1
      2.如图,若x为正整数,则表示 2x+1x+1的值的点落在( )

      A . 段① B . 段② C . 段③ D . 段④
      3.下列判断正确的是( )
      A . 5a2是 b2a与 13a2的公分母
      B . 3ab是 13a2b与 13ab2的公分母
      C . 两个分式的和还是分式
      D . 两个分式的差可能是整式
      4.若代数式 x2x−1◯xx−1(x≠0) 运算结果为x,则在“○”处的运算符号应该是( )
      A . 除号“÷”
      B . 除号“÷”或减号“-”
      C . 减号“-”
      D . 乘号“×”或减号“-”
      5.若xy=x﹣y≠0,则分式 1y-1x=( )
      A . 1xy B . y-x C . 1 D . -1
      6.对于正数x,规定 fx=2xx+1 , 例如 f2=2×22+1=43 , f12=2×1212+1=23 , f3=2×33+1=32 , f13=2×1313+1=12 , 计算: f1301+f1300+f1299+...+f13+f12+f1+f2+f3+⋯+f299+f300+f301= ( )
      A . 602 B . 601 C . 600 D . 599
      7.甲、乙两人都去同一家超市购买大米各两次,甲每次购买50千克的大米,乙每次够买50元的大米,这两人第一次够买大米时售价为每千克m元,第二次购买大米时售价为每千克n元(m≠n),若规定谁两次购买大米的平均单价低,谁的购买方式就合算,则( )
      A . 甲的够买方式合算
      B . 乙的够买方式合算
      C . 甲、乙的够买方式同样合算
      D . 不能判断谁的够买方式合算
      8.小马虎在下面的计算中只作对了一道题,他做对的题目是( )
      A .(ab)2=a2b
      B . a3÷a=a2
      C .1a+1b=2a+b
      D . −x−yx−y =﹣1
      二、填空题
      1.如果 x=3−1x , 则 x22x4+x2+2的值等于 ________ .
      2.3a- 2a= ________
      3.若a﹣b=2ab,则 1a﹣ 1b= ________ .
      4.已知a+b=2, ab=-5, 则 ab+ba的值为 ________ .
      5.已知: 4x2-1=Ax-1+Bx+1是一个恒等式,则A= ________ ,B= ________ .
      6.甲、乙两地相距S千米,汽车从甲地到乙地按V千米/时的速度行驶,可按时到达,若按(V+2)千米/时的速度行驶,可提前 ________ 小时到达.
      7.定义:若两个分式的和为n(n为正整数),则称这两个分式互为“n阶分式”.如,分式 3x+1与 3x1+x互为“3阶分式”.则分式 a2+b2(a−2b)2与 ________ 互为“5阶分式”.
      8.1R= 1R1+ 1R2是物理学中的一个公式,其中各个字母都不为零且R 1+R 2≠0.用R 1 , R 2表示R,则R= ________ .
      三、计算题
      1.(1)解方程: 3x−2−1−x2−x=1
      (2)先化简: aa+1÷a−1−2a−1a+1 , 然后给a选择一个合适的自然数代入求值.
      2.吴广同学计算 a+2+a22−a时,是这样做的:
      a+2+a22−a=2+a+a22−a……第一步
      =2+a2−a+a2……第二步
      =2−a2+a2……第三步
      =2……第四步
      (1) 吴广同学的做法从第______步开始出现错误,正确的计算结果是______.
      (2) 计算: x2x−1−x−1 .
      3.(1)计算: x-1y2⋅xy-12;
      (2)分解因式: m−2n2−2m−n2;
      (3)计算: a−3b2a+b;
      (4)计算: x+2+52−x÷3−x2x−4 .
      4.已知三个代数式:
      (1) a2a-1;(2) 11-a;(3) 2aa2-a .
      请从中任取两个代数式求和,并进行化简.
      四、综合题
      1.阅读:已知 a−b=−3 , ab=1.求 a2+b2的值.
      解:∵ a2+b2=(a−b)2+2ab , 而 a−b=−3 ,ab=1
      ∴a2+b2=(−3)2+2×1=11
      请你根据上述解题思路解答下列问题:
      (1) 已知 a+b=2 , ab=−12 , 求 a2+b2的值;
      (2) 若 (x+a)(x+b)=x2−2x+12 , 求 ba+ab的值.
      2.化简与分解因式
      (1) 化简:( x2x−2 ﹣ 4x−2 )•1x2+2x
      (2) 分解因式:(x﹣1)(x﹣3)+1.
      3.某市为了做好“全国文明城市”验收工作,计划对市区 S米长的道路进行改造,现安排甲、乙两个工程队进行施工.
      (1)已知甲工程队改造360米的道路与乙工程队改造300米的道路所用时间相同.若甲工程队每天比乙工程队多改造30米,求甲、乙两工程队每天改造道路的长度各是多少米.
      (2)若甲工程队每天可以改造 a米道路,乙工程队每天可以改造 b米道路,(其中 a≠b).现在有两种施工改造方案:
      方案一:前 12S米的道路由甲工程队改造,后 12S米的道路由乙工程队改造;
      方案二:完成整个道路改造前一半时间由甲工程队改造,后一半时间由乙工程队改造.
      根据上述描述,请你判断哪种改造方案所用时间少?并说明理由.
      五、解答题
      1.观察下面的等式:12=13+16,13=14+112,14=15+120,⋯
      (1) 按上面的规律归纳出一个一般的结论(用含 n的等式表示,n为正整数).
      (2) 请运用分式的有关知识,推理说明这个结论是正确的.
      2.小颖和小红在化简 (1x+2+1x−2)⋅x2−4x2的过程中,分别给出如下的部分运算过程.
      小颖:原式=[x−2(x+2)(x−2)+x+2(x+2)(x−2)]⋅x2−4x2

      小红:原式=1x+2⋅x2−4x2+1x−2⋅x2−4x2

      (1) 小颖解法的依据是 ________ ,小红解法的依据是 ________ .
      A.分式的基本性质 B.等式的基本性质 C.乘法结合律 D.乘法分配律
      (2) 请你选择一种解法,写出完整的解答过程,并从“ −2 , 1 , 2”中选一个合适的数作为 x的值,代入求该分式的值.
      3.已知m>0、n>0、m≠n,试比较分式 m+n2与分式 2mnm+n的大小.
      4.某人现在有大、小两辆卡车,已知的大卡车每天运m吨货物,小卡车比大卡车每天少运10吨货物,现在该人要让大卡车完成运送120吨货物,小卡车完成运送100吨货物,请问那辆卡车完成任务用的时间少?
      5.下面是小李同学探索 107的近似数的过程:
      ∵面积为107的正方形边长是 107 , 且 10

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      初中数学人教版(2024)八年级上册(2024)电子课本 新教材

      18.3 分式的加法与减法

      版本: 人教版(2024)

      年级: 八年级上册(2024)

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