人美版（2024）七年级下册 （2024）端午传情教案配套ppt课件

这是一份人美版（2024）七年级下册 （2024）端午传情教案配套ppt课件，文件包含2026人美版美术七年级下册4-1-1《端午传情》第1课时pptx、2026人美版美术七年级下册4-1《端午传情》教学设计2个课时doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共24页， 欢迎下载使用。
“端午临中夏，时清日复长”“粽包分两髻，艾束著危冠”“独写菖蒲竹叶杯，蓬城芳草踏初回”千百年来，端午节丰富的习俗寄托着中华民族对美好生活的向往。这些习俗中蕴含怎样丰富的寓意？与之相关的美术作品流露出怎样深厚的历史文化内涵？
古往今来，以端午节为题材的画作，有的以风俗为题，有的以应季花草、食物为 描绘对象。请你比较下面两幅作品，说说其笔墨韵味、审美风格有什么不同？
樱桃图（端午）（中国画）  现代  齐白石中央美术学院美术馆
端阳景图（中国画）  清  余穉 故宫博物院
画家以淡墨画粽叶，以浓墨勾画出粽绳，用简单几笔便精妙地表现出粽子的棱角转折。一盘红樱桃、两个粽子巧妙点出作品主题，凸显出画家对生活的热情。
笔法：运用大写意笔法，画樱桃时，以厚重的胭脂略加曙红点染，在宣纸似干未干之时以浓墨画果梗，使墨色自然晕染与樱桃融为一体；画粽子时，寥寥几笔便表现出其棱角转折，浓墨渴笔勾勒棕绳，简约大气。设色：色彩运用鲜艳大胆，樱桃以红色为主色调，或浓或淡，富有层次，表现出樱桃的鲜嫩；粽子则以淡墨或淡绿色表现，与红樱桃形成鲜明对比，使画面更加生动。构图：构图简洁而巧妙，樱桃与粽子的摆放错落有致，疏密得当，通过对物体位置和空间的安排，营造出一种平衡和谐的美感，同时留白的运用也给人以想象空间。
节日寓意：樱桃和粽子都是端午节的应景之物，将它们组合在一幅画中，点明端午主题，体现出浓厚的节日氛围，勾起人们对传统节日的美好记忆和情感共鸣。生活情趣：齐白石善于从生活中取材，樱桃与粽子的搭配展现了日常生活中的平凡事物，通过艺术创作将其升华为富有诗意和情趣的画面，表达了他对生活的热爱和对平凡生活中美好事物的敏锐捕捉。文化传承：作品传承了中国传统文化中对端午节日的重视和相关习俗的表达，让观者在欣赏画作的同时，也能感受到传统文化的深厚底蕴和独特魅力。
说一说，作品传递了怎样的文化内涵与情感表达？
此图线条工细、流畅，设色典雅富丽，通过对动植物的刻画来表现端阳时节大地回暖的情景。
笔法：以挺秀细润的笔法勾勒轮廓，线条工细、匀整、流畅，无论是植物的枝干、叶片，还是动物的身体、四肢，都描绘得极为细腻，体现出画家深厚的写实功底。设色：设色典雅富丽并富有装饰性，色彩搭配和谐自然。植物的绿色、花朵的红色、粉色等与动物的肤色相互映衬，使画面色彩丰富而又不失整体的协调统一，给人以视觉上的享受。构图：构图简洁、疏密相宜，将各种动植物有机地组合在一起，形成了一种自然而和谐的美感。画面中留出适当的空白，营造出空灵的意境，让观者产生丰富的联想。
端午文化：菖蒲在传统文化中可防疫驱邪，蜀葵被称为 “端午花”，蟾蜍是 “五毒” 之一，这些元素都与端午节密切相关，体现了端午节的民俗文化内涵，反映了古人在端午节时驱邪避毒、祈福安康的美好愿望。自然与生命：作品描绘了多种动植物在端阳时节的生动形态，展现了大自然的生机与活力，表达了对自然和生命的赞美之情。
了解端午节的来历和寓意，欣赏与端午习俗相关的美术作品
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结合当地习俗，大家说说端午节都有些什么活动？
思考：为什么端午节会有这三项活动呢？
观看视频：说说端午节的由来
端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节等；“端午节”为国家法定节假日之一，并列入世界非物质文化遗产名录。
端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日，更有吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、蒿草、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒的习俗。
不同地区有不同的端午节习俗，主要围绕祛病防疫、祭祀祖先、祈求丰收等主题展开。这些习俗与当地的历史背景、民间传说密切相关。
端午图（中国画）  清  王时敏  故宫博物院藏
天师斩五毒年画  江苏苏州
有些地方在端午节时有在大门上悬挂菖蒲、艾草的习俗。菖蒲叶片呈剑形，挂在门 口寓意避邪。艾草是一种可以治病的药草 , 挂在门口则表示祝愿身体健康。清代王时敏的《端午图轴》便描绘了菖蒲、蜀葵、玉簪以及蔷薇等几种初夏的时令花卉。 “五毒”指蛇、蟾蜍、蝎子、壁虎和蜈 蚣五种有毒动物。古人为避邪祛灾，通常在端午节时张贴神像（如张天师像、钟馗像）。
屈原投江后，为了不使鱼虾损伤他的躯体，人们纷纷用竹筒装米投入江中。以后，为了表示对屈原的崇敬和怀念，每到这一天，人们便用竹筒装米，投江祭奠，这就是我国最早的粽子——“筒粽”的由来。
而后，据古书记载，是屈原托梦百姓说，米粮投入江中实则被江中的蛟龙所食，如果用艾叶包裹，再绑以五彩绳，则可以免遭蛟龙吞食，这才有了后来的粽子。
端午节的习俗——吃粽子