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      统编版(2024)二年级语文下册第一单元1 古诗二首课件

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      小学语文统编版(2024)二年级下册(2024)咏柳教案配套ppt课件

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      这是一份小学语文统编版(2024)二年级下册(2024)咏柳教案配套ppt课件,共39页。PPT课件主要包含了zuì醉等内容,欢迎下载使用。
      贺知章,字季真,自号“四名狂客”。越州永兴(今浙江萧山)人。年轻的时候就以文词知名,书法也很好,擅长草书和隶书性情爽直,豁达而健谈。武则天证圣元年中进士,后官至秘书监。他写的诗清新潇洒,《回乡偶书》《咏柳》等都是脍炙人口,千古传颂的不朽名篇。
      咏柳[唐] 贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
      咏 贺 妆 丝 裁 剪
      yǒnɡ hè zhuānɡ sī cái jiǎn
      咏柳[唐] 贺知章碧玉/妆成/一树高,万条/垂下/绿丝绦。不知/细叶/谁裁出二月/春风/似剪刀。
      咏:歌颂、赞美。咏柳:赞美柳树。
      诗意:春天的新柳叶颜色青翠碧绿,如同碧玉妆扮着高高的柳树。
      碧玉:绿色的玉石。这里用来比喻柳树的枝叶。一树:满树,“一”不表示数量,表示满、全、整个。
      诗意:长长的柳条柔嫩轻盈,像千条万条绿色的丝带,低垂着,在春风中轻轻舞动。
      万条:形容很多。丝绦:一种丝织的带子。
      诗意:一片片纤细柔美的柳叶,是谁精心剪裁出来的呢?
      裁:裁剪。用刀或剪子把物体分成若干部分。
      诗意:是早春二月的风,温暖和煦,恰似神奇灵巧的剪刀,裁剪出了一丝丝柳叶。
      二月:农历二月,正是初春时节。似:好像。
      组词:古诗 诗歌结构:左右结构,部首是“讠”。书写:左窄右宽。“讠”点与横折提距离适中,竖段端正,对上点。“寺”三横平行、均匀,中横宜长,竖钩端正。
      组词:碧绿 碧玉结构:上下结构,部首是“石”。书写:“王”“白”紧靠。“石”横画稍短;“口”位置得当,大小适中。
      组词:化妆 梳妆结构:左右结构,部首是“丬”。书写:“丬”竖画正直,点提居竖的中部,间距恰当。“女”横画要长。
      组词:绿色 绿草结构:左右结构,部首是“纟”。书写:左窄右宽。“纟”撇向笔画平行。“录”横向笔画平行均匀,捺收笔稍高于竖钩。
      组词:细丝 丝巾结构:上下结构,部首是“一”。书写:上长,下宽;四个“∠”平衡地分布在横中线和竖中线周围;“一”从左下格中间起笔,写至右下格中间处。
      组词:剪刀 剪发结构:上下结构,部首是“刀”。书写:上宽、长,下扁、短。中部紧凑,疏密得当。“刀”斜中求稳。
      《咏柳》这首诗中,作者通过对 柳树的描写,赞美了 、 的春天。
      万物复苏 生机盎然
      同学们,你们能猜出下面的谜语吗?
      一线相通,飞挂空中,只怕下雨,不怕刮风。
      风筝最初出现时,是用木板或竹片,做成的,称之为“木鸢”。东汉年间,坊间开始用纸做鸢,称为“纸鸢”。后来,有人在纸鸢上装上竹笛,风一吹就发出类似弹拔古筝的声音,于是就有了“风筝”的叫法。
      村 居高鼎(dǐnɡ)草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
      莺 拂 堤 醉 趁
      yīnɡ fú dī zuì chèn
      醉:会意字。左半边“酉”字其形像酒坛,表示“酒”的意思;右半边“卒(zú)”表示极点、极端。“醉”字表示饮酒过量而神志不清。
      草长/莺飞/二月天,拂堤/杨柳/醉春烟。儿童/散学/归来早,忙趁/东风/放纸鸢。
      村:村庄。居:居住。村居:居住在村庄里
      诗意:早春二月,小草长出了嫩绿的新芽,黄莺在天上飞着,欢快地歌唱。
      草长莺飞:小草钻出地面,黄莺在空中飞舞。二月天:就是二月份春天刚刚开始的时候。
      诗意:堤旁的柳树长长的枝条轻轻地拂着地面,仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。
      拂:轻轻地擦、扫。醉:迷醉、陶醉。春烟:春天蒸腾起的烟雾。
      诗意:孩子们放学回来得早,赶忙趁着暖人的东风放起了风筝。
      儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。
      散学:放学。纸鸢:风筝。
      诗里有个字用得特别好,把孩子们的心情都写出来了,你能找到吗?
      组词:儿童 童话结构:上下结构,部首是“立”。书写:点画居中,第二横宜长,横画排布均匀。上下中心对齐,重心安稳。左右对称。
      组词:回归 归来结构:左右结构,部首是“彐”。书写:第一笔竖宜短,竖撇先竖后撇;两笔间距适中。“彐”横向笔画平行,间距均匀;横折略向左斜。
      《村居》这首诗描写了江南二月明媚的 和儿童放学后的 情景,抒发了诗人对春天来临的 之情。
      一、根据课文内容填一填。
      二、填一填,这两首古诗中描写春天美景的诗句。
      ☆碧玉妆成一树高, 。
      ☆ ,拂堤杨柳醉春烟。

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      咏柳

      版本:统编版(2024)

      年级:二年级下册(2024)

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