搜索

      高中地理人教版(2019)必修第二册第五章 环境与发展5.2走向人地协调可持续发展课件

      加入资料篮
      立即下载
      17978658第1页
      高清全屏预览
      1/25
      17978658第2页
      高清全屏预览
      2/25
      17978658第3页
      高清全屏预览
      3/25
      17978658第4页
      高清全屏预览
      4/25
      17978658第5页
      高清全屏预览
      5/25
      17978658第6页
      高清全屏预览
      6/25
      17978658第7页
      高清全屏预览
      7/25
      17978658第8页
      高清全屏预览
      8/25
      还剩17页未读, 继续阅读

      地理必修 第二册走向人地协调—可持续发展课文课件ppt

      展开

      这是一份地理必修 第二册走向人地协调—可持续发展课文课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了可持续发展的定义,资源环境承载力协调,生态破坏案例警示,社会持续发展目的,公平性,持续性原则,共同性原则,走可持续发展道路,倡导的生活方式等内容,欢迎下载使用。
      2012年联合国可持续发展大会播出了一部中国拍摄的短片《2032 :我们期望的未来》,片中接受采访的中国人各用一句话描述自己对20年后的期望。全球公众都听到了中国强有力的声音
      10年后,你期望一个什么样的未来?我们应该如何做,才能拥有我们所期望的未来?
      可持续发展的内涵
      1、可持续发展的内涵2、走可持续发展道路
      可持续发展是既满足当代人的需求,又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展。
      如过度砍伐导致森林退化、工业废水排放造成水体污染等案例,均表明生态破坏会削弱发展的基础,反之,保护生态可促进可持续发展。
      生态持续发展要求人类活动必须在资源环境承载力范围内,确保生态系统的稳定与恢复能力。
      经济持续发展不仅关注经济总量的增加,更注重通过技术创新、产业升级等方式提高发展质量,改变传统高消耗、高污染的生产模式。
      传统“褐色经济”依赖化石能源,易造成环境污染;现代“绿色经济”则通过节能减排、资源循环利用,实现经济与环境的协调,如新能源产业的发展。
      强调发展要以改善和提高生活质量为目的,与社会进步相适应。
      2020年武汉爆发新冠病毒,病毒的爆发产生了大量的人员伤亡,许多一线战斗人员最终永远留在了工作岗位,这是一次深入痛觉的教训;经专家评定,病毒的源头来自于蝙蝠自身携带的病菌,因人类随意捕杀野味,最终酿成了难以挽回的损失;
      分析上述行为违背了可持续发展的什么原则?
      人类与其他生物种群之间的公平
      不同国家与地区之间的公平
      地球的承载力是有限的,人类的经济活动和社会发展必须保持在资源环境承载力之内。
      发展经济和保护环境是世界各国共同的任务,需要各国的积极参与;同时,地区的决策和行动,应该有助于实现全球整体的协调。
      上述行为违背了可持续发展的公平性、持续性原则
      每年的6月5日为世界环境日,每年的这一天联合国环境规划署都会确定一个主题,呼吁各国政府和人们为改善人类环境,造福子孙后代而共同努力。根据大家对可持续发展三个基本原则的认识,请思考下列环境日的主题分别主要体现了哪个原则?
      1974年:只有一个地球1991年:气候变化--需要全球合作1999年:拯救地球就是拯救未来2001年:世间万物,生命之网 2008年: 促进低碳经济2014年:提高你的呼声,而不是海平面2018年:塑战速决2019年:蓝天保卫战,我是行动者
      2030可持续发展目标
      如何实现可持续发展道路?
      实现可持续发展是一项长期而艰巨的任务,需要政府、企业和公众的共同努力。
      贫困是发展中国家环境恶化的根本原因,而环境恶化又会阻碍这些国家的发展,形成相互制约的恶性循环。
      贫困与环境恶化的恶性循环
      通发展特色产业、教育扶贫、基础设施建设、转移就业、异地搬迁等多种措施
      “褐色经济”基于煤炭、石油等化石能源;
      “褐色经济”与“绿色经济”的对比
      “绿色经济”则追求经济发展、环境保护、社会包容三方面的平衡,强调节能减排、资源高效利用和社会公平。。
      我国在建设生态文明背景下,积极发展低碳经济和循环经济,推动经济模式向绿色转型。
      实现可持续发展必须依靠公众的支持和参与,公众的消费行为对可持续发展有着直接影响。
      公众参与的重要性
      每个人都应建立简约适度、绿色低碳的生活方式,为可持续发展贡献力量。
      因地制宜发展特色农业与观光农业,形成差异化竞争优势;对农产品进行深加工,延长产业链,显著提高附加值;拓宽线上线下销售渠道,扩大市场覆盖范围,增强产业盈利能力。
      大力发展生态农业,采用有机种植、循环种养等模式,减少化肥农药使用;加强农业生态系统保护,维护生物多样性,确保农业生产与生态环境协调发展。
      加大科技投入,培育优良品种,提升农产品质量,打造区域特色品牌;完善交通、仓储等基础设施建设,推进农业专业化、规模化生产,促进农村就业与社会稳定。
      调整产业结构,发展新兴产业和第三产业,推动产业升级;合理调整工业布局,减少区域环境压力,促进区域协调发展。
      优化能源消费结构,降低化石能源占比,开发利用太阳能、风能等新能源,减少污染物排放。
      加大科技投入,提高能源资源利用率;对废弃物进行循环利用,发展循环经济,实行清洁生产,减少废弃物排放。
      提升产业竞争力与基础保障
      提高产品质量,形成品牌效应;延长产业链,提高附加值;拓宽销售渠道,加强工业联系以降低成本;完善交通等基础设施建设。
      工业可持续发展的多重效益
      环境效益:守护生态环境
      通过调整产业结构和布局、优化能源结构、提高资源利用率及循环利用废弃物,有效减少污染物排放,保护生态环境。
      经济效益:增强经济活力
      加大科技投入提升产品质量,延长产业链提高附加值,加强工业联系降低成本,从而增加经济收入,提升产业竞争力。
      社会效益:促进社会进步
      产业链延长创造更多就业机会,完善交通等基础设施建设,改善生产生活条件,实现经济、环境、社会效益的统一。

      相关课件

      地理必修 第二册走向人地协调—可持续发展课文课件ppt:

      这是一份地理必修 第二册走向人地协调—可持续发展课文课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了可持续发展的定义,资源环境承载力协调,生态破坏案例警示,社会持续发展目的,公平性,持续性原则,共同性原则,走可持续发展道路,倡导的生活方式等内容,欢迎下载使用。

      高中地理人教版 (2019)必修 第二册第二节 走向人地协调——可持续发展评课ppt课件:

      这是一份高中地理人教版 (2019)必修 第二册第二节 走向人地协调——可持续发展评课ppt课件,共42页。

      人教版 (2019)必修 第二册第二节 走向人地协调——可持续发展优秀课件ppt:

      这是一份人教版 (2019)必修 第二册第二节 走向人地协调——可持续发展优秀课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了学习目标与任务,新课导入,可持续发展的概念,可持续发展的内涵,可持续发展的原则,走可持续发展道路,消除贫困,发展绿色经济,倡导可持续消费等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      高中地理人教版 (2019)必修 第二册电子课本

      第二节 走向人地协调——可持续发展

      版本:人教版 (2019)

      年级:必修 第二册

      切换课文
      • 同课精品
      • 所属专辑42份
      • 课件
      • 教案
      • 试卷
      • 学案
      • 更多
      所有DOC左下方推荐
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      学业水平 高考一轮 高考二轮 高考真题 精选专题 初中月考 教师福利
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map