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      统编版高中语文必修下册 14.1 促织 课件

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      • 2026-03-02 17:03:56
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      语文必修 下册第六单元14(促织 * 变形记(节选))14.1 促织教案配套ppt课件

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      这是一份语文必修 下册第六单元14(促织 * 变形记(节选))14.1 促织教案配套ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了成名历险记,“这好吧”,转侧床头惟思自尽,促织战胜了雄鸡,雄鸡吃掉了促织,报充里正,求神问卜,误放促织,忽遇雄鸡,魂化促织等内容,欢迎下载使用。
      被婆家从鲁镇抢回去卖到深山的祥林嫂,本已过上相对安定的生活,但“天有不测风云”,丈夫意外“断送在伤寒上”,儿子又惨遭不测,(起因)她不得不回到了鲁镇,(经过)从此走向了“末路”(结果)。突然介入的事件改变了文章原本运行的逻辑,看似安全的生活被打破。
      薄产累尽; 百计营谋不能脱; 忧闷欲死; 转侧床头,惟思自尽; 茅舍无烟,相对默然; 顾之则气断声吞,亦不敢复究儿……
      请尝试找出《促织》中的突发事件,事件发生后成名的命运如何?
      如果重新有一次选择的机会, 成名的命运是否可以改变?
      明朝宣德年间,皇室嗜好斗蟋蟀,每年都要向民间征收蟋蟀。因县令媚上,华阴市内收蟋蟀之风盛行,蟋蟀价值水涨船高。乡里的差役们狡猾刁诈,借这个机会向老百姓摊派费用,百姓苦不堪言。
      你是正在考取秀才的一名读书人,叫成名,生性迂拙,不善言辞。 在这个世道,你唯一的心愿就是:和自己的妻儿一起安稳地生活。
      游戏规则:1、慎重地做出人生每一次重大的决定。注意:有些事件会改变你的人生轨迹。2、不要忽视自己的身份背景。注意:请扮演好你的角色,你是一名读书人、一位丈夫、一位父亲。3、最终目标:完成你的心愿。
      奉天承运,皇帝诏曰: 敕华阴县知府:比者内官采取促织,令他所进促织数少,又多有细小不堪的,已敕他末后运自要一千个。敕至,尔可协同他干办,不要误了!故敕。
      有一天,官吏突然来通知你,官府任命你为里正,你会说:
      “我并不想当,请另找他人。”
      让妻子去拜访巫师,占卜命运
      你病卧床中,时逢村中突然来了一位驼背巫师,你会:
      你的妻子担心不已,斥资求神问卜:哪里有好的促织,终得图一副。
      中绘殿阁,类兰若;后小山下,怪石乱卧,针针丛棘,青麻头伏焉;旁一蟆,若将跳舞。
      麻头青项翅销金, 体白牙长六足明。 更有异常腰背阔, 蜀川三段锦花名。
      此虫浑身皆败相, 万中无一真荒唐。 这般丑陋休轻弃, 八败俱全是虫王。
      促织战胜了百虫,最终遇到了雄鸡,他们争斗的结局是:
      皇上大悦,赏赐给了你大量财物。借着这股东风,你名利双收。不久,你的儿子苏醒,竟说自己变成了促织。至此,你的心愿达成,家境也渐渐优渥,成为名门大户……
      在你成为“成名”后,面对每一次突发的情况,你的游戏感受是什么?
      上大嘉悦;一出门,裘马过世家焉。
      遂为猾胥报充里正役,百计营谋不能脱。
      时村中来一驼背巫,能以神卜,成妻具资诣问。
      虫跃掷径出,迅不可捉。
      虫集冠上,力叮不释。成益惊喜,掇置笼中。
      “成名历险记”通关图示
      突发事件特点:1、往往偶然出现,却有必然出现的原因2、符合故事的情节发展,形成完整的逻辑链
      小说中的这一类“突发事件”,往往是情节运行的动力。
      如果没有“突发事件”,《促织》的故事会变成什么样子?
      现在你是“林冲历险记”的游戏策划,请仿照“成名历险记”的游戏设计,根据游戏背景,和你的小组一起,完成前两个环节的设计。 环节需要包括突发事件、出现的选项分支、原文对应的依据。
      游戏背景: 你是林冲,本是八十万禁军教头,因得罪了高太尉,被发配到沧州。一日,心生郁闷的你准备上街逛逛,放松一下心情。
      有没有突然发生的事情改变了我的人生,我会选择重来一次吗?
      我希望学习可以更好一些
      我希望人生可以容易一些
      没有任何事情改变我的人生
      面对事件的共情 面对突发的选择
      当今时代,我们有自由使自己成为我们所选择的。

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      14.1 促织

      版本:人教统编版

      年级:必修 下册

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