小学数学人教版(新教材)三年级下册3.1《多边形的认识》课件

这是一份小学数学人教版（2024）三年级下册（2024）三 长方形和正方形多边形授课ppt课件，共47页。PPT课件主要包含了学习目标，温故孕新，情境导入，变式深化，巩固练习，课堂小结，合作探究，作业设计，连一连，长方形等内容，欢迎下载使用。
认识多边形及三角形、四边形等类型，掌握长方形和正方形的边、角特征，理解二者是特殊的四边形。
通过“观察→分类→探究→归纳”的学习过程，建立多边形概念并探究图形特征，提升观察、抽象与概括能力。
感受数学与生活、传统文化的联系，培养主动参与、乐于探究的学习习惯。
2.你认识下面的角吗？
在中式园林的围墙上装饰着各种形状的花窗。
在这些花窗上发现了哪些我们学过的图形？
像这样由几条线段围成的封闭图形，我们就叫它“几边形”。
几边形就有几条边，几个角。
长方形：有4条边，对边相等；有4个角，都是直角。
正方形：有4条边，四条边都相等；有4个角，都是直角。
长方形和正方形的特点：
长方形和正方形都有4条边、4个直角。
正方形是特殊的长方形。
1.找一找身边哪些物体的表面上有多边形，说一说它们是什么形状的。
黑板的表面是长方形，属于四边形。
2.在下面的点子图上画几个不同的多边形。
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
4.照样子折一折，用一个长方形折出一个最大的正方形。
提示： 把长方形的一条短边和长边对齐，折出的正方形边长就是长方形的宽。
1.我们学习的平面图形各有什么特点，连一连。
2. 在方格图上画一个正方形和一个长方形。
3.下图是一个长方形。
（1）在图中画出一个最大的正方形，这个正方形的边长是（ ） 厘米。（2）剩下的图形是一个长方形，长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米。（3）在剩下的图形里再画出一个最大的正方形，这个正方形的边长是（ ）厘米。
有（ ）个正方形。
有（ ）个正方形，有（ ）个长方形。
多边形的认识
由线段围成的封闭图形 → 多边形三角形：3条边，3个角四边形：4条边，4个角 → 长方形（对边相等，4个直角） → 正方形（四条边相等，4个直角，特殊的长方形）五边形：5条边，5个角六边形：6条边，6个角
基础达标：1.连一连。
基础达标：2.数一数。
能力提升：1.填一填。
（ ）
能力提升：2.一个正方形院子里有5棵树，请你在这个院子里画一个正方形，把这5棵树分隔在5个图形中。