小学语文统编版（2024）二年级下册（2024）语文园地二优秀第2课时练习

这是一份小学语文统编版（2024）二年级下册（2024）语文园地二优秀第2课时练习，共4页。试卷主要包含了第2课时等内容，欢迎下载使用。
一、字词基础
1.给下列生字注音
节（ ） 约（ ） 支（ ） 援（ ） 灾（ ） 害（ ） 积（ ） 存（ ） 傻（ ） 义（ ） 务（ ） 零（ ） 碎（ ） 光（ ） 荣（ ）
2.看拼音写词语
jié yuē（ ） zhī yuán（ ） zāi hài（ ） jī cún（ ）
shǎ zi（ ） yì wù（ ） líng suì（ ） guāng róng（ ）
wú sī fèng xiàn（ ） zhù rén wéi lè（ ）
3.写出下列词语的近义词
节约 ——（ ） 支援 ——（ ） 积存 ——（ ） 光荣 ——（ ）
辛苦 ——（ ） 快活 ——（ ） 帮助 ——（ ） 奉献 ——（ ）
4.用 “经常” 写一个完整的句子
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二、写话练习
1.按要求填写好朋友的信息
2.仿写外貌描写句子（用上比喻修辞）
例：明明的脸蛋红扑扑的，像熟透的苹果。
仿：我的好朋友__________，像________________________________。
3.完整写话：介绍你的好朋友（不少于3句话，包含姓名、外貌、共同经历）
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三、阅读感悟（《雷锋日记二则》）
1.按课文内容填空
（1）1960年8月20日，雷锋把节约的一百元钱支援了__________，又把积存的一百元寄给了__________灾区人民。
（2）1961年10月15日，雷锋帮班里洗了__________，补了__________，还帮炊事班洗了__________。
（3）雷锋说自己甘心做“傻子”，因为他要做一个有利于__________、有利于__________的人。
2.理解下列句子中词语的意思
（1）有些人说我是“傻子”，是不对的。
“傻子”在文中指的是（ ）
A. 真的愚蠢的人 B. 无私奉献、不图回报的人 C. 做事马虎的人
（2）我觉得当一名无名英雄是最光荣的。
“无名英雄”指的是（ ）
A. 没有名字的英雄 B. 默默奉献、不为人知的英雄 C. 隐藏身份的英雄
3.读完《雷锋日记二则》，你认为雷锋是一个怎样的人？（多选）（ ）
A. 无私奉献 B. 助人为乐 C. 勤俭节约 D. 贪图名利
4.雷锋为什么说“革命需要这样的‘傻子’，建设也需要这样的‘傻子’”？
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四、拓展延伸
1.积累关于“助人为乐”的四字词语（至少写2个）
____________、____________
2.联系生活实际，说说你身边的“雷锋式”行为（1-2句话）
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4.判断下列朗读要求是否正确，对的“√”，错的打 “×”
（1）朗读雷锋日记时，声音要洪亮，吐字清晰（ ）
（2）朗读时不需要有情感，读准字音就行（ ）
（3）要读出对雷锋叔叔的敬佩之情（ ）
参考答案
一、字词基础
jié yuē zhī yuán zāi hài jī cún shǎ yì wù líng suì guāng róng
节约 支援 灾害 积存 傻子 义务 零碎 光荣 无私奉献 助人为乐
示例：节省 援助 积攒 荣耀 辛劳 快乐 帮忙 贡献
示例：我经常和好朋友一起去公园散步、喂小鱼。（句子通顺、用词恰当即可）
二、写话练习
示例：
| 好朋友的名字 | 外貌特点（脸蛋、眼睛、发型等） | 经常一起做的事 |
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| 乐乐 | 圆圆的眼睛像黑葡萄，扎着马尾辫 | 一起画画、跳绳 |
示例：我的好朋友眼睛亮亮的，像两颗亮晶晶的黑宝石。（用上比喻，描写外貌即可）
示例：我有一个好朋友叫乐乐。她有一双圆圆的眼睛，像黑葡萄一样，扎着长长的马尾辫，跑起来一甩一甩的。我们经常一起在课间画画，她画的小动物特别可爱，还会教我涂色技巧。我真喜欢和她做朋友！（包含姓名、外貌、共同经历，语句通顺即可）
三、阅读感悟（《雷锋日记二则》）
（1）望花区人民公社 辽阳 （2）五床褥单 一床被子 六百多斤白菜 （3）人民 国家
（1）B （2）B
ABC
因为这样的 “傻子” 指的是无私奉献、不图回报、一心为人民和国家着想的人，革命和建设都需要这样的人才能顺利推进，才能让大家的生活越来越好。（意思对即可）
四、拓展延伸
示例：雪中送炭、扶危济困、慷慨解囊、乐于助人（任选两个即可）
示例：我的同桌经常帮我讲解不会的数学题，还会主动帮班级打扫卫生，他就像小雷锋一样。（体现助人为乐即可）
（1）√ （2）× （3）√
好朋友的名字
外貌特点
（脸蛋、眼睛、发型等）
经常一起做的事