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      [精] 第7课《小水滴的诉说》(第一课时)PPT教学课件-【新教材 】(统编版) 二年级下册道德与法治

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      小学政治 (道德与法治)统编版(2024)二年级下册(2024)第7课 小水滴的诉说获奖教学课件ppt

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      1.感受水对于自然生命和人类生活的重要意义,了解水的珍贵,亲近大自然,热爱大自然,树立节约资源,保护环境的绿色生活观。2.引导学生认识水对于自然生命和人类生活的重要作用,感悟水的珍贵。3.规范学生的价值立场,培养尊重大自然,热爱大自然的人文素养。
      重点:引导学生感悟水是生命之源,理解水的珍贵。难点:引导学生关注现实问题,在生活中践行节水。
      我走过山川,山川绿了。我流进田野,秧苗长了。我经过草原,牛羊乐了。我流进人们的嘴里,大家心里甜了。我是地球的血液,我是生命的源泉。
      有了水,牛羊来了,飞鸟也来了。
      古希腊哲学家米利都的泰勒斯
      水是生命之源最早是由公元前585年的古希腊哲学家米利都的泰勒斯提出的。 水是生命之源,这一理念强调了水对于生命存在的至关重要性。古希腊哲学家泰勒斯被认为是第一个明确提出这一观点的人。他认为水不仅是生命的起源,也是万物的本原。泰勒斯的观点基于他对自然现象的观察,他注意到生命往往与水源相伴,河流、湖泊和海洋周围通常有更多的生物活动。因此,他推断水可能是孕育和维持生命的关键因素。
      ▲新生儿:占体重的75~80%1,也有资料指出新生儿期水分占比可以高达90%814。▲婴幼儿和儿童:婴幼儿时期水分占比可能达到80%-85%9,儿童体内水分含量会更大,可能达到80%甚至90%517。▲成年人:成年男性的含水量约为60%,成年女性的含水量约为50%-55%141516。总体而言,成年人身体水分占比为50%-65%。▲老年人:老年人身体组织萎缩,含水量进一步降低,为45%-50%15。
      人体组织器官的含水量差异显著,主要与功能需求和生理特性相关。例如,大脑约含75%水分,用于维持神经信号传递;血液含水量高达83%,支持物质运输;而骨骼含水量最低(约22%),因其矿物质含量较高。
      人体各器官组织的含水量
      水在人体各器官中的具体作用是什么
      润滑组织:水在身体中起到润滑剂的作用,滋润皮肤、眼睛、嘴巴、鼻腔等,同时也润滑关节,减少摩擦。
      体温调节:水能吸收代谢产物多余的热量,通过排汗和呼吸来调节温度,维持正常体温。
      代谢作用:水参与体内一切物质的新陈代谢,维持各种生理活动。
      帮助消化:水是消化过程中不可或缺的一部分,它帮助分解食物,使营养物质更容易被吸收。
      维持生命:水是生命之源,对于人类和其他生物的生存至关重要。它参与并维持着身体的各种生理功能,如营养物质的运输、吸收、代谢和排泄。
      皮肤健康:喝水可以加速新陈代谢,排毒养颜,使皮肤有光泽。
      大脑健康:大脑中80%的组成部分是水,脱水时大脑受损最为严重。
      血管健康:身体长期缺水会造成血液粘稠,适量饮水可减少胆固醇生成,预防血管疾病。
      素材:人为什么离不开水
      茫茫宇宙中,有一颗蓝色的星球,那就是我们赖以生存的地球,在它的表面,海洋约占地球表面积的71%,陆地仅为29%。
      地球上的水资源中约96.53%的水是海水(咸水),既不能直接饮用也不能灌溉。淡水只占了2.53%,在淡水中约99.7%是极地冰川及其他难以利用的淡水,人类真正能够利用的河流、湖泊和浅层地下水仅为0.3%。
      来自地下深处,含有一定量的矿物质、微量元素或其他成分。
      通过各种水净化工艺处理,不含任何添加物。
      来自地下自然涌出的泉水或经钻井采集的地下泉水。
      来自水井、山泉、水库、湖泊或高山冰川等自然来源的水。
      水是农业生产的基础,用于灌溉作物,保证粮食安全。
      作物生长关键因素:水是作物生长的关键因素,涉及到作物的吸收、光合作用、养分转移等过程。充足的水分可以使土壤更柔软,便于耕作和病虫害控制,同时有助于提高作物的产量和质量。
      水在农业中扮演着不可或缺的角色,从作物生长到灌溉、排水、水质管理、水资源保护,再到应对水资源短缺,水的作用贯穿于农业生产的各个环节。
      冷却作用:水被广泛用于设备的冷却,例如轧钢、汽车引擎的冷却以及火灾救援等场景。
      作为反应媒介:在酿酒、食品和食品化工等行业,水作为媒介参与化学反应。
      物理反应参与:在混凝土的固化过程中,水作为物理反应的媒介。
      冷凝水、冷却水和冷冻水的应用:在工业生产和中央空调系统中,冷凝水、冷却水和冷冻水各有其独特角色,共同构建了不可或缺的水循环系统。
      水是许多能源生产过程中的关键要素,例如水电站利用水流产生电力。
      采掘环节:煤炭开采和石油开采也需要大量的水。
      水资源对能源生产至关重要,其短缺或污染会对能源生产造成显著影响。因此,水资源与能源的相互作用研究对于保障能源生产和促进可持续发展具有重要意义。
      维持生态平衡:水是构成生命体的基本物质,是维持人体生理活动和植物生长所必需的,没有水,人类和其他生物将无法生存。水在生态系统中起着关键作用,保护水环境有助于维护生物多样性,确保生态系统的平衡。
      调节气候与水循环:水循环维持着地球上的水资源平衡,为生物提供水源,调节气候和降水分布。人类活动和气候变化对水循环有着深远的影响,导致洪涝、干旱和水资源短缺。
      减少水土流失:良好的水土保持有助于减少水土流失,保护水资源,维护生态平衡。
      水在日常生活中无处不在,无论是做饭、洗衣、洗澡等家务活动,还是喝水解渴、运动补水、冲咖啡、养绿植等个人需求,都离不开水。
      地球上的淡水是从哪里来
      地表水:是指河流、湖泊或淡水湿地中的水。
      地下水:地下水是贮存于包气带以下地层空隙、岩石空隙、裂隙和溶洞之中的水。
      大气降水;大气降水是水蒸气在大气中遇冷凝结成水滴落回地面的过程。
      冰川融水;冰川融水是指冰川在夏季或其他温暖时期融化产生的水。
      如果把地球水比作一桶水的话,那么我们能够利用的淡水资源仅相当于这桶水中的一小勺。由此可见,水资源是非常珍贵的。所以我们应该珍惜每一滴水。
      中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米,占全球水资源的6%,仅次于巴西、俄罗斯和加拿大,居世界第四位,但人均只有2200立方米,在世界上名列121位,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。
      中国水资源分布呈现出明显的地域差异和时间不均衡性。从空间分布来看,水资源总体上呈现“东多西少,南多北少”的特征。南部地区,尤其是长江流域及其以南地区,水资源较为丰富;而北部地区,包括华北平原等重要粮食产区,水资源则相对较少。这种分布格局与人口、耕地、经济布局不相匹配,加剧了北方地区的缺水程度。
      如果有一天,你的身边没有水了,会怎么样呢?
      清清流水别糟蹋,节约用水靠大家,洗涤瓜果用盆装,洗好衣服擦门窗;洗完脸后洗鞋袜,淘完米后再浇花;关掉龙头擦香皂,节约用水来洗澡;洗完澡后擦地板,洗车改用湿布擦;流水清清源不断,家园环境更美好;合理使用不匮乏·,节约用水人人夸
      水资源很珍贵,是生命之源,没有水,就没有生命。但是世界上还有很多的地方严重缺水,我们要节约用水才行!
      第 7 课 小水滴的诉说
      学生涂色:97格为海水量,3格为淡水量。

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      第7课 小水滴的诉说

      版本:统编版(2024)

      年级:二年级下册(2024)

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