初中物理北师大版（2024）九年级全册（2024）第十四章 电与磁第二节 磁场一课一练

这是一份初中物理北师大版（2024）九年级全册（2024）第十四章 电与磁第二节 磁场一课一练，共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
1.下列都是教材中的实验，其中为了说明“对物体做功，物体内能增加”的是（ ）
A . 图甲：手帕摩擦塑料丝后，塑料丝散开
B . 图乙：缝衣针与磁铁摩擦后，有了磁性
C . 图丙：加热后，水蒸气把木塞冲出试管
D . 图丁：迅速下压活塞后，浸过乙醚的棉花燃烧
2. 如图8是一款利用电磁悬浮技术制作的没有“地轴”的地球仪，其原理是：将空心金属球放在通电的线圈上，电磁场在金属球表面产生涡流，涡流与磁场作用形成磁力，从而实现地球仪的悬空静止。地球仪悬空静止的原因是（ ）
A . 只受到磁力的作用
B . 由于惯性的作用
C . 没有受到重力的作用
D . 磁场的磁力和重力相互平衡
3.如图1所示，弹簧测力计的挂钩上分别挂着甲、乙、丙、丁四个不同材料制成的物体M，从条形磁体的左端沿水平方向运动到右端，根据测力计示数的变化情况绘制了图2所示的甲、乙、丙、丁四个“F-t”图像，下列对各个图像的解读正确的是（ ）

A . 甲物体可能是铜块，也可能是铁块
B . 乙物体一定是软磁性材料
C . 丙物体一定是软磁性材料
D . 丁物体一定是由硬磁性材料组成的磁体，其下端为N极
4.吸在竖直的磁性黑板上的小磁铁，虽受到竖直向下的重力的作用，但不会掉下来，其主要原因是（ ）
A . 磁铁受到黑板的吸引力太大
B . 磁铁受到黑板的摩擦力大于磁铁的重力
C . 磁铁对黑板的吸引力太大
D . 磁铁受到黑板的摩擦力等于磁铁的重力
5.关于通电导体在磁场里受力方向与电流方向和磁感线方向之间的关系，下列说法中错误的是（ ）
A . 电流方向改变，导体受力方向改变
B . 磁场方向改变，导体受力方向改变
C . 电流方向和磁场方向同时改变，导体的受力方向改变
D . 电流方向和磁场方向同时改变，导体的受力方向不变
6.根据指南针指南北的事实能够得出下列结论，其中错误的是（ ）
A . 地球的周围存在着磁场
B . 地理的北极附近是地磁的南极
C . 地磁南极与地理北极重合
D . 地球本身是一个巨大的磁体
二、填空题
1.小明用自制电磁小船放在水中判断方向，如图所示，开关S闭合前，小船船头（右端）指向东边。闭合开关S，电磁小船的船头（右端）为电磁铁的 ________ 极（选填“N”或“S”）；船头在地磁场的作用下，将 ________ 偏转（选填“顺时针”或“逆时针”）。

2.磁极间的相互作用关系是 ________ 互相排斥， ________ 互相吸引。
3.信鸽能从2000km以外的地方准确地飞回“家中”，研究表明，原来信鸽是利用 ________ （选填“地磁场”或“电磁波”）来“导航”的；光和电磁波在真空中的传播速度都是 ________ m/s，这不是巧合，原来光也是一种电磁波．
4.观察下面的四幅图，将下列表述填写完整；
图甲磁悬浮地球仪应用了 ________ （选填“同名”或“异名”）磁极相互排斥的规律；图乙将两个表面光滑的铅块相互紧压会粘在一起，这个现象证实了分子间存在 ________ （选填“引力”或“斥力”）；图丙抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合是因为分子在永不停息地做 ________ ；图丁为 ________ （填科学家名字）最早发现电流周围存在磁场的实验图。
5.指南针之所以能指南北是因为受到 ________ 的作用．科考人员把一条形磁铁带到地球某极地后，用细绳悬挂，其在水平位置平衡的情景如图所示，由此可知所在位置为地理 ________ （选填“南”或“北”）极．
6.为探究通电螺线管外部磁场的方向，在螺线管附近放置一枚小磁针，闭合开关前，发现小磁针静止时其N 极指向北方(如图所示)，这是因为小磁针受到 ________ (选填“地磁场”或“重力”)的作用；闭合开关后，小磁针 ________ (选填“会”或“不会”)发生偏转，静止后其 N 极的指向就是该处的磁场方向.
7.如图所示为人工心脏泵工作示意图，该泵可短时间代替心脏工作，如图是该装置的示意图。磁体固定在左侧，线圈AB固定在用软铁制成的活塞柄上，活塞筒通过阀门与血管相通，阀门S 1只能向外开启，S 2只能向内开启，线圈中的电流从B流向A时，血液会 ________ （选填“流入”或“流出”）活塞筒，该装置工作时，线圈AB中的电流方向 ________ （选填“需要”或“不需要”）改变。
8.中国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角：“以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。”同学们通过实验发现小磁针静止时总是一个磁极指地理的南方，这个磁极叫 ________ ；而指南针能指示南北方向，是因为地球周围存在 ________ 。
9.全自动洗衣机的进水阀门是由电磁铁控制的，其构造示意图如下。当线圈通电后产生磁场，线圈上端为 ________ 极，对衔铁施加 ________ （填方向）的力，使衔铁移动，阀孔打开，水流进洗衣机。
三、作图题
1.请你在图上标明通电螺线管的N极和小磁针的N极。
2.根据图中通电螺线管的N极，标出磁感线方向、小磁针的N极，并在括号内标出电源的正、负极．
3.请利用图中给出的信息，在图中标出电源的正极、小磁针的S极，并用箭头标出磁感线的方向。
四、实验探究题
1.小明用如图甲所示的实验装置探究“产生感应电流的条件”.
（1） 实验中可以通过灵敏电流计的指针 ________ 来判断电路中是否有感应电流产生；通过灵敏电流计指针的偏转方向来判断感应电流的 ________ ，通过指针的 ________ 来判断感应电流的大小.
（2） 闭合开关，ab棒沿左右方向运动时，灵敏电流计指针偏转；断开开关，无论 ab 棒如何运动，灵敏电流计的指针都不偏转，据此可知，产生感应电流的条件之一是：电路必须 ________ .
（3） 闭合开关，使ab 棒分别沿竖直上下、水平左右运动，观察灵敏电流计的指针偏转情况；改变磁场方向，重复上述实验，记录实验现象如下表所示.
①分析1、2、3、4四次实验，可以得出产生感应电流的条件是：闭合电路的一部分导体在磁场中做 ________ 运动；
②比较 ________ 两次实验可知，产生感应电流的方向与磁场的方向有关；
③比较3、4(或7、8)实验现象发现，产生感应电流的方向跟 ________ 有关.
（4） 接着小明保持其他条件不变，让导体棒 ab以不同的速度沿相同方向做切割磁感线运动，观察灵敏电流计指针偏转角度大小.他探究的问题是感应电流的大小与 ________ 是否有关.
（5） 若改变导体运动方向的同时也改变磁场方向，感应电流的方向 ________ (选填“改变”或“不变”).
（6） 图乙是同学小龙和小红所做的“摇绳”实验，他们把一条约 10 m长的电线两端连在灵敏电流计的两个接线柱上，形成闭合回路，然后沿某一方向站立并快速摇动这条电线，发现灵敏电流计的指针摆动.则小龙和小红可能是沿 ________ (选填“东西”或“南北”)方向站立的.
2.小琦同学在用小磁针做“探究条形磁铁周围的磁场分布”的实验时惊奇地发现，小磁针A出现了如图所示的现象．课后小琦同学对这一现象进行了探究，发现：小磁针A实际的“N”极和“S”极与标识的“N”极和“S”极相反
（1）你认为小琦是怎样得知小磁针A实际的“N”极和“S”极与标识的“N”极和“S”极相反，请简述探究过程．
（2）小琦同学还了解到前几节课的同学用这些器材做实验时，并没有出现这一现象，说明小磁针A在这段时间内“N”极和“S”极出现了反转．你认为出现“N”极和“S”极反转的最可能原因是什么？
​
实验次序
磁场方向
ab棒运动方向
灵敏电流计指针偏转情况
1
向下
向上
不偏转
2
向下
不偏转
3
向左
向右偏
4
向右
向左偏
5
向上
向上
不偏转
6
向下
不偏转
7
向左
向左偏
8
向右
向右偏