小学科学教科版（2024）五年级下册增加船的载重量优质课件ppt

这是一份小学科学教科版（2024）五年级下册增加船的载重量优质课件ppt，共39页。PPT课件主要包含了选择题，判断题，填空题，实验题，综合题，答案A，答案上，坚固更大，答案5，答案浮力等内容，欢迎下载使用。
1．用相同大小的正方形铝箔造船，把船的底部面积做得大一些，载重量会（ ）。A．变大 B．变小 C．不变
2．改变了橡皮泥的形状，就是改变了它的（ ），橡皮泥就能浮在水面上了。A．重量 B．体积 C．颜色
答案：B。解析：改变橡皮泥形状（如做成船形）增大了排开水的体积，从而增大浮力使其上浮。
3．用螺母测试独木舟的载重量，正确的螺母放置方式是（　　）。
答案：B解析：为了保证船的稳定性，防止船因重心不稳而侧翻，应均匀放置螺母。
第4题：船型体积与载重量的关系
在重量相同的条件下，相同大小材料制成的小船，制作的船型体积越大，载重量（ ）。A．越大 B．越小 C．不变
答案：A。船型体积越大，排开的水量越大，浮力越大，载重量越大。
5．科研人员探测结束后要上浮到水面，可以利用压缩空气将水排出，通过（ ）来使得潜艇上浮。A．增大艇身周围水的浮力B．减小艇身重量C．增大艇身重量
答案：B解析：潜艇通过排出压载水舱中的水，减小自身重力。当重力小于浮力时，潜艇上浮。
6．在相同材料的情况下，要增加船的载重量，下列方法最科学的是（ ）。A．增加船舷的高度B．增加重物的数量C．增大船的体积
答案：C解析：船的体积越大，排开的水量就越大，受到的浮力也越大，载重量也就越大。
小明在测试小船载重量时，往小船里放到第35枚硬币时，小船刚好沉没，那么这艘小船的载重量是（    ）硬币。A．34枚 B．35枚 C．36枚
答案：A解析：小船在放入第35枚硬币时沉没，说明其最大载重量为34枚。
8．小丽想测试橡皮泥小船的载重量，往船中一个一个地加垫圈，当垫圈数为21时，小船刚好沉没，那么这艘小船的载重量为（ ）。A．20个垫圈 B．21个垫圈 C．22个垫圈
答案：A解析：载重量指的是物体在不沉没的前提下所能承受的最大重量。当垫圈数为21时小船沉没，说明其最大安全载重量为20个。
第9题：竹筏载重量计算
把制作好的竹筏放入水中后，向竹筏上加螺母，放入9个螺母时竹筏沉入水中。那么这个竹筏的载重量是（ ）个螺母的质量。A．10 B．9 C．8
答案：C。放入9个螺母时竹筏沉入水中，说明竹筏的最大载重量是8个螺母的质量。
用一定量的橡皮泥造船，甲船最多装10个金属垫圈，乙船最多装15个金属垫圈，说明（ ）。A．甲船比乙船的体积大 B．乙船比甲船的体积大 C．甲船、乙船的体积一样大
答案：B。乙船排开的水量更多，受到的浮力更大，说明其体积更大。
11. 其他条件一样时，船体体积越大，载重量越大。 ( )
12. 在水中搬石头比在陆地上搬同样大小的石头要省力。 ( )
13. 同一艘船在一定的范围内装的货物越多，受到的浮力越大。 ( )
答案：√ （漂浮物体浮力等于重力，载重越大，重力越大，浮力越大）
14. 为了使轮船能运载更多货物，常用的方法是把船造得更结实。 ( )
答案：× （增大运载量的关键是增大船的排开水的体积，而非单纯增加结实度）
题目15：船在水中排开的水量越大，受到的浮力越大，载重量也越大。 ( )
题目16：用浮的材料造船装载的货物一定比用沉的材料造船装载的货物重。 ( )
题目17：改变铝箔纸的形状，那么在水中它们承载的螺母数量也会不一样。
答案：√ （改变形状会改变船的体积和排开的水量，从而影响载重量）
题目18：底面积同样大小的船，不管船沿高低，能装同样多的货物。
答案：× （船沿越高，船的体积越大，载重量也越大）
题目19：双体船是一种带有两个平行船体的船，这样做的优点是提高船的稳定性。
题目20：把冷的中药包放在热水中加热，中药包一开始是沉的，过一会儿会上浮。
21．浮在水上的物体，当我们用手去压它，会感觉到水对物体有向 的力，这个力我们称它为水的浮力。
随着技术的进步，钢铁也能造船。钢铁制造的船不但 __________，而且载重量也 __________。
23．在小船里放第6个垫圈时，刚好浸没，该小船的载重量记为________个垫圈。
24．铝箔在水中是下沉的，把它做成船型后，它在水中受到的 ________ 增大。
25．小创用边长12cm的正方形铝箔做成船舷高度和底面面积不同的铝箔船，在水中测得其载重量如下表：(1)观察上表中的数据， 号船的载重量最大。
(2) 根据上表中的数据，小创通过计算发现决定铝箔船载重量的主要因素是（ ）。A．船舷高度 B．船底面积 C．船的体积
答案：C。因为3号船的体积最大，载重量也最大，说明体积是决定载重量的关键因素。
(3)铝箔在水中是沉的，但把它做成铝箔船却能浮在水面上，是因为在水中（ ）。
解析：做成铝箔船后，体积增大，排开的水量增加，因此在水中受到的浮力增大。当浮力大于重力时，铝箔船就能浮在水面上。
(4)小创用弹珠代替垫圈测试铝箔船载重量时，发现弹珠会滚动，解决这个问题方法是？
答案：设计隔板，将小船分成多个船舱
(5) 小创为了研究船的载重量，在本实验中保持不变的条件是__________和__________等。
答案：铝箔的大小 垫圈的重量
(6)本实验方法在科学上称为 __________ （选填：“对比实验”或“模拟实验”）。
26．为了研究“船舵是怎样控制船的行进方向的”，小华自制了图1所示的小船并在船尾安装了一个船舵。(1)若发现小船在行驶中向右偏离航线，为了能保持直线航行，可使船舵向 方向偏转。
(2) 图2是船舵能控制船的行进方向的原理图，主要原因是船舵偏转时船两侧的水流__________不相同，从而产生压力差推动着轮船偏转方向。
题目：制作小船时，小华将电池盒安装在距离电动机较远的船头处。小明建议将电池盒与电动机一起安装在船尾处，因为这样可以减少使用的导线长度，该建议合理吗？请分析原因。
答案：不合理，若都安装在船尾，船尾太重，船会倾斜，风轮碰到水影响行驶。
(4)小华制作的小船，初次调试时发现小船逆向行驶（即船尾向前行驶），造成这一现象的原因可能是：
答案：电动机两导线接头与电池盒连接反了
探究问题：铝箔船的载重量与什么因素有关？
小华和小明在用边长10厘米的正方形铝箔制作小船时产生分歧：小华认为：底面积越大，小船的载重量越大。小明认为：体积越大，小船的载重量越大。你认为谁的观点正确？试举证说明。
小明的观点正确。因为船的载重量主要取决于它的体积（容积），体积越大，排开的水量越多，受到的浮力越大，载重量也就越大。而船的底面积大小主要影响船的稳定性，与载重量没有直接关系。