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    教科版科学五年级下册2.4《增加船的载重量》课件+教案+练习

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    教科版 (2017)五年级下册4.增加船的载重量评优课课件ppt

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    这是一份教科版 (2017)五年级下册4.增加船的载重量评优课课件ppt,文件包含教科版科学五年级下册24《增加船的载重量》课件pptx、教科版科学五年级下册24《增加船的载重量》教案docx、教科版科学五年级下册24《增加船的载重量》教案实验记录单docx、教科版科学五年级下册24《增加船的载重量》练习docx、增加船的载重量mp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。
    随着社会发展,人们对海运的需求越来越大。
    把铝箔做成船型容易漂浮在水面上。
    用边长12厘米的正方形铝箔做成不同底面积的船,比较它们的载重量。
    一、设计不同底面积的铝箔船
    底面积 = 底面边长×底面边长
    二、制作三艘铝箔船,分别计算它们的体积
    体积 = 底面积×高 = 底面边长×底面边长×高
    三、用垫圈模拟货物,测试载重量
    船的载重量与船的材料、体积、结构、重物放置位置等多种因素有关。
    使船的体积更大,船受到的水的浮力越大,载重量就越大。
    弹珠会滚动,导致船容易侧翻,怎样解决这个问题?
    合理放置重物有利于增加船的载重量
    通过本课的学习,我们可以认识到船的载重量不仅与船的材料、结构、货物放置的位置等多种因素相关,还和船的体积大小相关;当材料相同时,制作的船型体积越大,载重量越大;船舱中合理放置重物有利于增加船的载重量。
    1.在测试铝箔船载重量的过程中,放置垫圈时应该( )。A.集中叠放在船底的中间 B.均匀分散放在船底 C.集中叠放在船底的一侧
    2.用相同大小的铝箔做船,甲船比乙船承载的垫圈少,可能是因为( )。A.甲船比乙船的体积大B.乙船比甲船的体积大 C.两船的体积一样大
    3.小明用铝箔做了一艘小船,为了增加装载货物时的稳定性,他想了几种方法。下列方法中起不到作用的是( )。A.把小船分隔成几个船舱来增加稳定性B.选择不易滚动的垫圈作为装载的货物 C.选择小一些的水槽作为装水的容器
    4.船的体积越大,排开的水量越多。 ( ) 5.用同样的铝箔纸做小船,底面积越大,船的载重量越大。 ( )6.我们在制作小船时,不需要画图纸,可以直接动手制作。 ( )7.船的载重量只与船的体积大小有关。 ( )8.增加铝箔船重量可以使得铝箔船更加平稳。 ( )

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