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      教科版科学六年级下册2.6 古代生物的多样性 同步分层练习(课件+练习)

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      六年级下册古代生物的多样性教课课件ppt

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      这是一份六年级下册古代生物的多样性教课课件ppt,文件包含六年级科学下册26古代生物的多样性同步分层练习讲解课件28张pptx、六年级科学下册26古代生物的多样性同步分层练习含答案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。
      1.下列属于古代生物的是(       )。A.猛犸象     B.鸭嘴兽     C.娃娃鱼
      2.科学家通过研究鸟类和恐龙的化石,发现它们有许多相似之处,这支持的观点是(    )。 A.鸟类起源于恐龙B.鸟类与恐龙无关C.恐龙起源于鸟类
      3.在生物博物馆,仔细观察(如图)动物骨骼标本,我们可以准确地知道这个动物存活时的( )。A.体重 B.体长 C.年龄
      4.科学家研究恐龙的主要依据是( )。A.对恐龙的想象B.恐龙化石C.关于恐龙的历史资料记载
      5.“物竞天择,适者生存”是下列哪位科学家提出的观点?(    )A.达尔文      B.巴布罗洛夫      C.孟德尔
      6.研究骨骼化石的结果表明,恐龙与( )有较近的亲缘关系。A.两栖动物 B.爬行动物 C.鸟
      7.根据恐龙的化石,我们知道恐龙是( )。A.脊椎动物 B.无脊椎动物 C.哺乳动物
      8.关于古生物化石,下列说法错误的是(    )。A.古生物化石的形成时间很长B.古生物化石可以在地层中找到C.古生物化石只具有观赏价值
      9.人类从未见过真正的恐龙,那么现在的人类知道不同种类的恐龙长什么样是因为( )。A.科学家通过想象画出来的B.科学家结合其他生物的样子创造出来的C.科学家通过恐龙化石复原了它的样貌
      10.人类利用生物遗传变异的原理来改善生活的是( )。A.自动化灌溉B.杂交水稻C.无土栽培
      11.下列关于化石的说法中,不正确的是(    )。A.生物的遗物或者生活痕迹也有可能形成化石B.科学家通过将化石提供的古代生物信息,与观察到的现在生物特征进行比较,可以推测他们之间的亲缘关系C.从化石中无法推断古代动、植物生活情况与环境
      题目12:三角龙头上有角,牙齿细小,我们推测为肉食动物。 ( )答案:×
      题目13:研究表明,恐龙和鸟类有较近的亲缘关系。 ( )答案:√
      题目14:猛犸象是古代生物,与现代生物没有任何关系。( )
      题目15:化石是生物进化最直接、最可靠的唯一证据。( )
      16. 根据古生物化石,可以复原出古代生物的样貌。 ( )
      17. 科学家可以通过古生物化石来研究古生物。 ( )
      题目18:根据所掌握的材料推断,猛犸象生活的时代天气比较寒冷。 ( )
      题目19:化石可以帮助我们了解生物从古到今的变化。 ( )
      题目20:北极狐生活在寒冷的北极,消耗的热能较多,所以身体瘦小。( )
      题目21:达尔文的《物种起源》以详尽的事实论证了自然选择学说。( )
      22. 科学家通过将化石提供的古代生物信息,与观察到的现在生物特征进行比较,可以推测它们之间的________关系。
      23.化石是存留在岩石中的古代生物的遗 、遗 或遗 。
      24. ______ 是至今发现的最古老的鱼类,是世界上已知最古老的 ______。
      答案:昆明鱼、脊椎动物
      25.科学家研究一个区域的生物多样性,通常要对这个区域的生物种类进行__________。
      26.研究表明,恐龙和( )有较近的亲缘关系。
      27.科学家如何通过化石推断出霸王龙的相关特征呢?请将合理的猜测连线。
      28.古生物的研究。猛犸象曾是世界上最大的象之一...(1) 猛犸象现已灭绝,科学家很难从猛犸象的化石标本中较准确地了解到猛犸象存活时的( )。A.地质年代 B.生活环境 C.交流方式(2) 由资料推测,猛犸象是一种适应 (填“炎热”或“寒冷”)气候的动物,判断依据是: ; 。
      参考答案:(1) C(2) 寒冷;身上披着黑色的细密长毛;皮很厚(或具有极厚的脂肪层)
      (3)猛犸象属于哺乳动物,下列动物中和猛犸象属于同一类的是( )。A.企鹅 B.鲤鱼 C.熊猫(4)科学家推测亚洲象是猛犸象的后代,因为亚洲象与猛犸象体型高度相似,这种现象叫 (填“遗传”或“变异”,下同);亚洲象与猛犸象也有很多不同,亚洲象身上没有细密的长毛,这种现象叫 。
      参考答案:(3) C (4) 遗传、变异
      29.小明参观了博物馆,他在博物馆内看到了一块化石,如图所示。它是 类动物的化石,推测依据是终生在水中生活,用鳃呼吸。这块化石是在山上被发现的,说明这座山所在的区域曾经是 。古代的鱼类和现在的鱼类有一定的相似性,这是生物 现象。研究古生物化石可以推断出古代生物的生活 ,通过比较古代 推测亲缘关系。
      鱼海洋或河流遗传环境、生物信息

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      6. 古代生物的多样性

      版本: 教科版(2024)

      年级: 六年级下册

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