教科版（2024）六年级下册相貌各异的我们课文ppt课件

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1．若每种相貌特征有2种表现形式，将耳垂、眼皮、前额发际、下颌四个特征进行组合，可以组合出（ ）种不同的相貌特征。A．5 B．12 C．16
2．中国人的肤色是黄色的，这是由（ ）决定的。A．饮食习惯 B．遗传因素 C．生活在北半球
3．如果把眼皮、发际、耳垂3种性状特征组合起来，会有（ ）种不同相貌的人。A．6 B．8 C．9
4．下列特征中，不属于相貌特征的是（ ）。A．有无耳垂B．下颌中央有沟C．血型
5．以下性状不能遗传的是（ ）。A．色盲B．伤疤C．单眼皮
6．某村西瓜种植户们，勤劳肯干，多年坚持靠种植“牛奶西瓜”脱了贫；该瓜品质优、色泽好、口感佳，深受人们喜爱和青睐。同一根西瓜藤上的瓜形状、大小、表皮颜色都有细微不同，这说明生物具有（ ）A．遗传现象 B．变异现象 C．生殖现象
7．下列俗语中描述生物变异现象的是（ ）。A．一母生九子，连母十个样B．种瓜得瓜，种豆得豆C．南橘北枳
8．晓红与其父亲长得很像，是单眼皮、无耳垂，原因主要是（ ）。A．饮食习惯 B．生活环境 C．遗传因素
9．按照是否具有某一特征分类，将4种相貌特征进行组合，可以把人分成（ ）。A．16类 B．32类 C．64类
10．俗话说“龙生九子，各不相同”，说的是生物中存在的（　　）现象。A．遗传 B．变异 C．亲代
题目11：小华与妈妈的头发长短不同，这不属于性状不同。 ( )
题目12：双胞胎的相貌是完全一样的，我们根据相貌来区分。 ( )
题目13：不同性状的组合，使得我们的相貌产生了很大差异。答案：√
题目14：在世界上几乎找不到完全相同的两个人。答案：√
题目15：双胞胎长得很像，所以我们可以找到两个完全一样的人。 ( )
题目16：我们将眉毛、眼皮、嘴唇等相貌特征表现出的不同形式称为形状。 ( )
17. 动植物的种类虽然多种多样，但是完全相同的两个个体随处可见。 ( )
18. 正因为有了遗传和变异，自然界才出现了形形色色的植物。 ( )
19. 有些双胞胎相貌、血型、性格、行为等所有特征是完全相同的。 ( )
20. 人的相貌特征、血型、性格、行为方式等方面只存在着遗传现象。 ( )
21．每个人都有自己独特的________，耳垂、单双眼皮等相貌特征被称为________。
22．我们假设每种相貌特征只有两种性状，7个性状可以呈现 种相貌。
23．遗传和变异是生命的__________特征，是生物界普遍存在的现象。
24．人的相貌特征、血型、 方式等方面都存在着遗传变异现象。
题目：25．将下列变异与对生物的影响进行连线。
玉米叶子白化 → 有害变异；人变得不能分辨颜色 → 有害变异小麦的秆矮 → 有利变异；水稻种子颗粒变大 → 有利变异；黄豆子叶发达 → 有利变异
26．人有哪些遗传和变异现象？(请写出四个方面)
父母个子高，孩子个子矮，属于变异；父母个子高，孩子个子高，属于遗传。父母肤色白，孩子肤色黑，属于变异；父母肤色白，孩子肤色白，属于遗传。父母双眼皮，孩子双眼皮，属于遗传；父母双眼皮，孩子单眼皮，属于变异。父母有酒窝，孩子有酒窝，属于遗传；父母有酒窝，孩子无酒窝，属于变异。
27．在世界上能找到完全相同的两个人吗？为什么？
不同相貌特征的不同性状会有不同的组合形式，从而造成了人们的相貌各异。因此，我们找不到两个完全一样的人。
28．下表为某家庭成员特征调查表，请根据表格内容完成相关题目。(1) 在调查表中，不属于相貌特征的是（    ）。A．发际 B．眼睑 C．血型(2) 女儿和父母的舌头和下颌的特征能体现（    ）现象。A．遗传 B．变异 C．进化
答案：(1) C (2) A
(3)下列特征中，能说明变异现象的是（ ）。A．父母和女儿的眼睑特征B．父亲和女儿的发际特征C．母亲和女儿的耳垂特征(4)如果母亲在一次检查中查出患有高血压和肺炎这两种疾病，则高血压 遗传给女儿；肺炎 遗传给女儿。
答案：(3)A (4)可能、不可能