人教鄂教版（2024）一年级下册（2024）8 金属综合训练题

这是一份人教鄂教版（2024）一年级下册（2024）8 金属综合训练题，共4页。试卷主要包含了 铁、铝、铜等内容，欢迎下载使用。
我们身边常见的金属有（ ）、（ ）、（ ）等，它们都属于（ ）材料。
金属摸起来通常是（ ）的（填“凉”或“热”，常温下），用力敲击会发出（ ）的声音。
金属具有（ ）的特点，所以能做成各种形状的物品，比如铁锅、铁钉。
用磁铁去吸常见金属，能被吸引的是（ ），不能被吸引的是（ ）（各举1例）。
校园里的篮球架支架、教室的门锁等，很多都是用（ ）做的，因为它比较坚固。
金属表面通常有（ ）的光泽，和木头、塑料的外观不一样。
我们用的铅笔盒，有的是金属做的，它的优点是（ ）（写出1点即可）。
判断对错（对的打“√”，错的打“×”，每题3分，共15分）
所有金属都能被磁铁吸引。（ ）
金属比塑料更坚固，所以所有物品都用金属做更好。（ ）
敲击金属时发出的声音比敲击木头时更清脆。（ ）
金属在水中会沉下去，所以金属都比水重。（ ）
长时间放在潮湿地方的铁钉会生锈，这是金属的一种变化。（ ）
选择正确答案（将序号填在括号里，每题3分，共15分）
下列物品中，不是用金属材料制作的是（ ）
A. 不锈钢勺子 B. 塑料直尺 C. 铝合金门窗
下列哪项是金属特有的性质？（ ）
A. 有光泽 B. 能燃烧 C. 能生长
妈妈做饭用的锅通常是金属做的，主要利用了金属的（ ）特点
A. 能导电 B. 能导热 C. 颜色好看
下列金属中，最容易被弯曲的是（ ）
A. 铜丝 B. 铁钉 C. 不锈钢管
关于金属的使用，下列说法正确的是（ ）
A. 金属物品坏了就只能扔掉 B. 废旧金属可以回收再利用 C. 儿童可以随意敲击金属制品
能力提升（共20分）
连线题（10分）：将金属物品与利用的金属性质连起来。
铜导线 坚固、不易变形
铁锅 有光泽、易加工
金属奖牌 能导电
自行车车架 能导热
铁钉 硬度大、能固定物品
分类题（10分）：请将下列物品分为“金属材料”和“非金-属材料”两类，把序号填在对应的横线上。
① 铁钉子 ② 橡皮 ③ 铝制饭盒 ④ 木质铅笔 ⑤ 铜钥匙 ⑥ 塑料杯子 ⑦ 不锈钢筷子 ⑧ 布料书包
金属材料：________________________________
非金属材料：______________________________
实践拓展（共30分）
观察实验题（15分）：请你观察身边的一件金属物品（如铁钉、铝箔纸等），完成下面的记录。
物品名称：________ 制作材料：________
外观特点：________________________________
用手敲击的声音：__________________________
能否被磁铁吸引：________
其他发现：________________________________
简答题（15分）：
为什么我们用的剪刀刀刃部分要用金属制作？
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举例说明金属材料给我们的生活带来了哪些方便？（至少写2点）
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参考答案
基础巩固
1. 铁、铝、铜（答案不唯一，合理即可）；人造 2. 凉；清脆 3. 易塑形（或延展性） 4. 铁钉；铜丝（答案不唯一，对应正确即可） 5. 金属 6. 金属（或光亮） 7. 坚固、耐用（答案不唯一，合理即可）
判断对错
1. × 2. × 3. √ 4. × 5. √
选择正确答案
1. B 2. A 3. B 4. A 5. B
能力提升
连线题
铜导线——能导电
铁锅——能导热
金属奖牌——有光泽、易加工
自行车车架——坚固、不易变形
铁钉——硬度大、能固定物品
分类题
金属材料：①③⑤⑦
非金属材料：②④⑥⑧
实践拓展
观察实验题（根据实际观察情况填写，合理即可酌情给分）
示例：物品名称：铝箔纸 制作材料：铝 外观特点：银白色、有光泽、很薄 用手敲击的声音：清脆 能否被磁铁吸引：不能 其他发现：容易被折叠成各种形状。
简答题
因为金属硬度大、锋利，能轻松剪断物品，而且耐用不易损坏。（合理即可）
① 金属制作的锅能快速导热，方便我们做饭；② 金属制作的钥匙坚固耐用，能保护我们的物品安全；③ 金属制作的门窗坚固、不易变形，能遮风挡雨。（写出2点及以上，合理即可）