小学科学苏教版（2024）三年级下册（2024）15 不同的声音集体备课课件ppt

这是一份小学科学苏教版（2024）三年级下册（2024）15 不同的声音集体备课课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了猜猜我是谁，探究声音的强弱不同，振动的幅度，幅度大，幅度小，声音的高低叫作音调，振动的快慢，振动的快，振动的慢等内容，欢迎下载使用。
听一听是什么乐器发出的声音。它们各有什么特点？
1. 将钢尺一端伸出桌面，先轻轻弹拨钢尺，再用力弹拨钢尺，观察钢尺的振动有什么不同，听听发出的声音强弱有什么不同。2. 试着画出上述两种情况下钢尺的振动幅度。
观察物体发声时的振动幅度。
探究声音高低与什么因素有关。
观察物体发声时的振动快慢。
分别将钢尺伸出桌面，向下按压钢尺至同样的幅度后松手，观察钢尺的振动有什么不同，听听发出的声音高低有什么不同。
哪边是高音？哪边是低音？
如何利用一根吸管制造出高低不同的声音。
一、选择题1.我们可以依据（     ）来判断是何种乐器发出的声音。A．音量 B．音调 C．音色 D.音响2.拍手发出声音的强弱与（    ）因素有关。A．用力的大小B．手的大小 C．拍的快慢D．与手无关3.钢尺发出的声音强，振动的幅度（    ）。A．弱 B．强 C．小 D．大4.敲击右图中1号到8号依次变短的金属条，发出声音最高的是（     ）。A．1号金属条B．4号金属条C．8号金属条 D.无法判断5.音调的高低主要与（    ）有关。A．物体的长短B．用力的大小 C．物体的软硬 D．物体的轻重
二、判断题6.当你听出哪个声音强、哪个声音弱时，依据的是音量。（ ）7.敲击小鼓发出声音的高低与敲击轻重有关。（ ）8.吹长短不同的吸管，能发出高低不同的声音。（ ）9.钢尺振动的快慢与发出声音的高低有关系。（ ）10.敲击长短不同的管子，长管子发出的声音高。（ ）