高考生物一轮-生态系统的物质循环和信息传递（知识清单）

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1.概念：组成生物体的C、H、O、N、P、S等_________，都不断进行着从___________到___________，又从___________到___________的循环过程，这就是生态系统的物质循环。这里所说的生态系统，指的是地球上最大的生态系统——___________，物质循环具有_______性，因此又叫___________________。
①物质：组成生物体的___________。
②循环：___________和___________之间循环。
③范围：___________。
④特点：________________、____________________
2.碳循环：
（1）C循环的过程
①C进入生物群落的途径是：____________________________________________________________
C返回非生物环境的途径有：Ⅰ___________________________；
Ⅱ___________________________；
无机环境 生物群落
CO2
CO2
（大气中的CO2库） （有机物）
光合作用（化能合成作用）
呼吸作用、分解作用、燃烧
Ⅲ___________________________。
②
C在无机环境中的存在形式是__________________，C在生物群落内的存在形式是__________________，
C参与循环的形式是____________。
③C在生物群落内部，主要以_______________的形式通过_________________________构成的渠道传递。
（2）C循环的图解
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
3.能量流动和物质循环的关系：
___________和__________是生态系统的主要功能，它们同时进行，彼此相互依存，不可分割。能量的固定、储存、转移和释放，都离不开物质的合成和分解等过程。物质作为能量的________，使能量沿着食物链（网）流动；能量作为_________，使物质能够不断地在生物群落和非生物环境之间循环往返。生态系统中的各种组成成分，正是通过能量流动和物质循环，才能够紧密地联系在一起，形成一个统一的整体。
尽管能量流动和物质循环紧密交织在一起，但是它们具有不同的特点。在物质循环过程中，非生物环境中的物质可以被生物群落___________；能量流动则不同，能量在流经生态系统各营养级时，是__________的，而且流动是_______________的。
信息传递（往往是双向的）
能量流动和物质循环
4.温室效应
（1）在自然生态系统中，植物通过____________从大气中摄取碳的速率，与通过生物的______________________
而把碳释放到大气中的速率大致相同。
（2）随着现代工业的迅速发展,人类大量燃烧煤、石油等化石燃料,使地层中经过千百万年而积存的碳元素,在很短的时间内释放出来,打破了生物圈中____循环的平衡,使大气中二氧化碳含量迅速增加。大气中_______浓度的增加,形成温室效应,导致气温升高。
（3）缓解温室效应的措施：_______________________________________________________________________。
（4）碳中和：是指国家、企业、产品、活动或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳或温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳或温室气体排放量，实现正负抵消，达到相对“零排放”。
（5）注意区别：大气中________增多会导致“酸雨”，_________增多会导致臭氧层被破坏。
5.生物富集
（1）概念：生物体从周围环境_____________________________________________________________________
____________________________________________的现象。
（2）常见的富集物：铅（Pb）、镉（Cd）、汞（Hg）、DDT、六六六等
（3）富集物应具有的特点：①进入生物体后形成稳定化合物；②难以被生物体分解；③难以被生物体排出
（4）生物富集的特点：
①具有全球性
②有害物质在生物体内的浓度会沿着食物链逐渐在生物体内聚集，最终积累在食物链的顶端
注意根据生物体内富集物浓度构建食物网与根据能量构建食物网的区别
6.实验：探究土壤微生物的分解作用（p65-66）
二.信息传递
1.生态系统中信息的种类
2.信息传递在生态系统中的作用★★★★★
（1）____________________________________________________________
（2）____________________________________________________________
（3）____________________________________________________________
3.信息传递在农业生产中的应用：一是提高____________________的产量；二是对____________进行控制
4.目前控制动物危害的技术方法大致有三种：________防治、_________防治和__________防治
生物防治的内容：①直接利用生物体防治，如引入害虫的天敌；②利用生物产生的物理信息防治，如用录音机播放集群信号录音，引来鸟类捕捉害虫；③利用生物产生的化学信息防治，如用性外激素吸引捕杀雄虫，降低害虫出生率。
化学防治又叫农药防治，是使用化学药剂 (杀虫剂、杀菌剂、杀螨剂、杀鼠剂等)来防治有害动物。
5.
检测对象
a
b
c
d
e
DDT浓度(μg/kg)
0.02
15.5
16.1
0.1
0.53
检测对象
a
b
c
d
e
能量(kj)
10000
800
700
165
20
种类
含义
来源
自然界中的光、声、温度、湿度、磁场等，通过物理过程传递的信息
生物还产生一些可以传递信息的化学物质，如植物的_________、__________等代谢产物，以及动物的性外激素（不是性激素）、信息素等化学物质
动物的特殊行为，主要指各种动作, 这些动作能够向同种或异种生物传递某种信息
图示
生态系统的功能
特点