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      Unit 5 :Let’s do it 教学设计表格式-2025-2026学年四年级下册《英语》(Join In) 小学修订版(外研社版)

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      小学英语外研版join in(2024)四年级下册Unit 5 A great day out表格教案

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      这是一份小学英语外研版join in(2024)四年级下册Unit 5 A great day out表格教案,共2页。
      课程基本信息
      学科
      英语
      年级
      四年级
      学期
      春季
      课题
      Unit 5 A great day ut
      Let’s d it!
      教学目标
      1.学生能够在听、看、读、说等活动中,提取并梳理学校旅行计划的基本要素和核心语言。
      2.学生能够在小组内讨论学校旅行计划。
      3.学生能够在班上展示自己的学校旅行计划。
      教学内容
      教学重点:
      1.学生能够在听、看、读、说等活动中,提取并梳理学校旅行计划的基本要素和核心语言。
      2.学生能够在小组内讨论学校旅行计划。
      教学难点:
      学生能够在班上展示自己的学校旅行计划。
      教学过程
      1. Listen and chse.
      学生听对话,观察图片,回答问题:Where d they want t g?
      2. Read and answer.
      学生阅读对话,根据对话内容回答问题:Where d they want t g? Hw d yu knw that? What rules d they need t fllw?
      3. Read and summarise.
      Step 1 学生朗读对话。
      Step 2 学生在教师的引导下,提取学校旅行计划的基本要素。
      4. Think and say.
      学生梳理学校旅行计划的要素。
      5. Plan and discuss.
      Step 1 学生在教师的引导下,完成前往动物园的学校旅行计划。
      Step 2 学生小组讨论,根据自己的喜好和所学知识完成前往博物馆的学校旅行计划。
      6. Design and present.
      Step 1 学生设计自己的学校旅行计划。
      Step 2 学生借助教师提供的句型框架,在班上展示自己的学校旅行计划。
      Step 3 学生依据评价表进行自评和互评。

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      小学英语外研版join in(2024)四年级下册(2024)电子课本新教材

      Unit 5 A great day out

      版本:外研版join in(2024)

      年级:四年级下册(2024)

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