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      [精] 【新课标】统编版(2024)语文三下 第三单元《海底世界》课件(第1课时)(音视频)+教案

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      小学语文统编版(2024)三年级下册(2024)第三单元9 海底世界试讲课课件ppt

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      这是一份小学语文统编版(2024)三年级下册(2024)第三单元9 海底世界试讲课课件ppt,文件包含《海底世界》第1课时pptx、《海底世界》教案第1课时docx、书写视频zip、字体zip、朗读音频zip、视频zip等6份课件配套教学资源,其中PPT共34页, 欢迎下载使用。
      第一部分:人文主题第二部分:语文要素
      小学语文三年级下册《海底世界》(第一课时)
      观察自然 · 探索世界
      海底世界 · 学习旅程
      01. 情境导入— 观看视频,走进神秘海底
      02. 生字闯关— 认读生字,掌握新词
      03. 整体感知— 初读课文,了解脉络
      04. 精读感悟— 细读品味,感受奇异景色
      05. 课堂小结— 回顾总结,完成课后作业
      你眼中的海底是什么样子的?
      窃 (qiè)—— 窃窃私语 (暗地里小声说话)
      私 (sī)—— 自私 (只顾自己的利益,不顾别人、不顾集体。)
      肌 (jī)—— 肌肉 (身体组织)
      缩 (suō)—— 缩小 (由大变小)
      差 (chā)—— 差别 (不同之处)
      藻 (zǎ)—— 水藻 (水生植物)
      达 (dá)—— 到达 (抵达目的地)
      胞 (bā)—— 细胞 (生物体基本单位)
      我的爸爸是一名为人民服务的官。
      我们否认破坏了教室里的公物。
      我们不能窃取别人的东西。
      我们不能随便看别人的私人物品。
      小狗汪汪叫,好像在欢迎我们。
      过马路不看车,很危险。
      河边水深,那里很危险。
      经常运动可以让我们的肌肉更有力。
      我们要努力攻克学习上的难题。
      我们要避免在马路上玩耍。
      公园里有形态各异的花朵。
      波涛澎湃形容波浪互相撞击,声势浩大
      窃窃私语私下里小声交谈
      景色奇异风景奇特,与众不同
      物产丰富指海底生物和资源非常多
      宁静环境安静,没有噪音
      光点黑暗中闪烁的小亮光
      危险有遭到损害或失败的可能
      肌肉人体和动物体内的组织,能收缩
      点击收听课文朗读 (1-6段)
      你可知道,大海的深处是怎样的?海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海,水越深光线越暗,几百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储量很少的稀有金属。海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
      读完课文后,请思考:课文是围绕哪一句话来写的?请在文中用横线画出来。
      海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
      文本细读:海底环境的奇异对比
      课文原文(第2自然段)
      海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海,水越深光线越暗,几百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里,却有许多像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。
      深海奇观:发光的深水鱼
      几百米以下的全黑了,深水鱼的光点像闪烁的星星!
      课文分析:海底的“窃窃私语”
      海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。那么,海底是否没有一点儿声音呢?也不是。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……
      聆听体验:模拟海底生物的“窃窃私语”
      像蜜蜂一样发出“嗡嗡”的声音,低沉而持续
      像小鸟一样发出“啾啾”的声音,清脆而悦耳
      像小狗一样发出“汪汪”的声音,响亮而短促
      还有的好像在打鼾,真是有趣极了!
      美读时光 · 海底世界
      海底的动物 / 常常在 /窃窃私语。你用水中听音器 / 一听,就能听见 / 各种声音:有的 / 像蜜蜂 / 一样嗡嗡,有的 / 像小鸟 / 一样啾啾,有的 / 像小狗 / 一样汪汪,还有的 / 好像 / 在打鼾……
      朗读小贴士 (Tips)
      重音处理:“窃窃私语”要读得轻柔、神秘,体现海底的静谧。
      节奏变化:排比句部分语气要有起伏,读出声音的多样性和层次感。
      课堂互动回顾:海底世界
      Q1. 海底的环境有什么特点?
      请在此处板书学生回答要点:(例如:黑暗、宁静、压力大)
      Q2. 海底的声音像什么?
      请在此处板书学生回答要点:(例如:像演奏乐曲、像小动物窃窃私语)
      总结:海底不仅有黑暗中闪烁的奇异光点,还有各种小动物发出的、如同“窃窃私语”般的美妙声音。
      认真抄写本课的生字词和中心句,注意书写规范。
      有感情地朗读课文 1-3 自然段,尝试背诵第 3 自然段。
      发挥你的想象力,画一画你心中的海底世界,并为它起一个有趣的名字。
      趣味海洋:像叶子一样的鱼
      有些鱼的身体是扁平的,像一片叶子,这能帮助它们更好地隐藏自己,躲避天敌的追捕。

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      9 海底世界

      版本:统编版(2024)

      年级:三年级下册(2024)

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