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      2026届高三数学二轮复习课件:专题突破 专题四 第二讲 随机变量及其分布(含解析)

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      2026届高三数学二轮复习课件:专题突破 专题四 第二讲 随机变量及其分布(含解析)

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      这是一份2026届高三数学二轮复习课件:专题突破 专题四 第二讲 随机变量及其分布(含解析),共107页。PPT课件主要包含了探究真题明确方向,专题强化练,考点三正态分布,所以ξ的分布列是,思维创新等内容,欢迎下载使用。
      1.(2025·全国Ⅰ卷,T14)有5个相同的球,分别标有数字1,2,3,4,5,从中有放回地随机取3次,每次取1个球.记X为这5个球中至少被取出1次的球的个数,则X的数学期望E(X)=  . 
      2.(2025·天津,T13)小桐操场跑圈,一周2次,一次5圈或6圈.第一次跑5圈或6圈的概率均为0.5,若第一次跑5圈,则第二次跑5圈的概率为0.4,6圈的概率为0.6;若第一次跑6圈,则第二次跑5圈的概率为0.6,6圈的概率为0.4.小桐一周跑11圈的概率为    ;若一周至少跑11圈为运动量达标,则连续跑4周,记合格周数为X,则期望E(X)=   . 
      3.(2025·北京,T18)有一道选择题考查了一个知识点,甲、乙两校各随机抽取100人,甲校有80人答对,乙校有75人答对,用频率估计概率.(1)从甲校随机抽取1人,求这个人做对该题目的概率;
      (2)从甲、乙两校各随机抽取1人,设X为做对的人数,求恰有1人做对的概率以及X的数学期望;
      (3)若甲校同学掌握这个知识点则有100%的概率做对该题目,乙校同学掌握这个知识点则有85%的概率做对该题目,未掌握该知识点的同学都是从四个选项里面随机选择一个,设甲校学生掌握该知识点的概率为p1,乙校学生掌握该知识点的概率为p2,试比较p1与p2的大小(结论不要求证明).
      命题热度:本讲是历年高考命题必考的内容,属于中高档题目,主要以解答题的形式进行考查,分值约为13~17分.
      考查方向:一是求离散型随机变量的分布列及其均值与方差;二是分布列、均值与统计图表的综合应用;三是利用分布列、均值与方差进行决策或分析,此类试题的阅读量大,综合性较强.
      考点二 随机变量的分布列
      考点一 分布列性质及应用
      (2)(多选)已知a>0,b>0,c>0,且a,b,c成等差数列,随机变量X的分布列为
      分布列性质的两个作用(1)利用分布列中各事件概率之和为1的性质可求参数的值及检查分布列的正确性.(2)随机变量X所取的值分别对应的事件是两两互斥的,利用这一点可以求随机变量在某个范围内的概率.
       (多选)(2023·新课标Ⅱ卷)在信道内传输0,1信号,信号的传输相互独立.发送0时,收到1的概率为α(0

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