小学政治 (道德与法治)统编版（2024）五年级下册我们的公共生活课时作业

这是一份小学政治 (道德与法治)统编版（2024）五年级下册我们的公共生活课时作业，共3页。试卷主要包含了 公共、公共生活 2等内容，欢迎下载使用。
《我们的公共生活》课时练习及答案
填空题（每空2分，共20分）
电影院、公园、图书馆、医院等场所都是________空间，人们在这些空间中的生活，构成了我们的________。
每个人都有两个生活空间，一个是________生活空间，一个是公共生活空间，在不同空间中需要遵守不同的行为规范。
公共生活中，我们的行为是________的，要注意自己的言谈举止，展示良好的个人形象，不给他人带来困扰。
公共生活需要________来维护，公共利益需要大家共同守护，这样才能让公共生活更美好。
公共设施是维持正常公共生活秩序的保障，常见的公共设施有________、________、共享单车等。
网络虚拟世界也属于公共空间，参与网络公共生活时，要遵守________，做到文明上网。
丰富多彩的公共生活满足了人们不同的需求，增加了生活乐趣，我们应主动________公共生活。
选择题（每题4分，共20分）
下列场所中，不属于公共空间的是（ ）
A. 自己的卧室 B. 社区广场 C. 高铁候车室 D. 博物馆
下列行为中，符合公共生活规范的是（ ）
A. 在图书馆内安静阅读，不随意交谈 B. 在公园长椅上随意躺卧 C. 遛狗时不拴牵引绳，让狗随意跑动 D. 在公交车上大声打电话
关于公共设施，下列说法错误的是（ ）
A. 公共设施一般由政府提供，为大家服务 B. 损坏公共设施是不道德的，还可能违反法律 C. 公共设施与个人无关，坏了自然有人修 D. 我们要主动爱护公共设施
下列对公共生活与私人生活的区别，理解正确的是（ ）
A. 私人生活空间可以随心所欲，不用在意行为规范 B. 公共生活空间的行为会影响他人，需要约束自己 C. 公共生活空间的行为和私人生活空间没有区别 D. 公共生活中可以随意发表言论，不用考虑他人感受
看到有人在景区乱扔垃圾，正确的做法是（ ）
A. 假装没看见，转身离开 B. 上前制止，并提醒对方爱护公共环境 C. 跟着一起乱扔 D. 拍照发网上指责，不主动劝阻
判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题4分，共20分）
公共生活是大家的生活，需要每个人共同维护。（ ）
网上购物、线上学习不属于公共生活的范畴。（ ）
为了方便自己停车，把车停在消防通道上是可以的。（ ）
在公共生活中，我们要学会尊重他人，平等相待。（ ）
公共标志能引导大家遵守公共秩序，保护人们的生命财产安全。（ ）
情境分析题（每题20分，共40分）
请你连一连，把公共场合和对应的正确行为连起来。
博物馆参观 主动排队，按顺序上车，给老弱病残孕让座
乘坐公交车 保持安静，用心聆听讲解，不触摸展品
社区健身广场 遵守交通规则，走人行道，不闯红灯
过马路 爱护健身器材，不追逐打闹，不大声喧哗
阅读情境，回答问题。
情境：周末，小明和同学去公园玩，看到有几个小朋友在草坪上追逐打闹，还随手把零食包装袋扔在地上；不远处，有位叔叔正靠在公园的公共长椅上睡觉，把脚伸到了人行道上。
请指出情境中不文明的公共行为有哪些？
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如果你是小明，你会怎样劝说他们？请写出2种具体的劝说内容。
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参考答案
填空题
1. 公共、公共生活 2. 私人 3. 公开 4. 秩序 5. 路灯、垃圾桶（答案不唯一，合理即可） 6. 网络规则 7. 参与
选择题
1. A 2. A 3. C 4. B 5. B
判断题
1. √ 2. × 3. × 4. √ 5. √
情境分析题
博物馆参观——保持安静，用心聆听讲解，不触摸展品
乘坐公交车——主动排队，按顺序上车，给老弱病残孕让座
社区健身广场——爱护健身器材，不追逐打闹，不大声喧哗
过马路——遵守交通规则，走人行道，不闯红灯
（1）不文明行为：① 小朋友在草坪上追逐打闹；② 小朋友随手乱扔零食包装袋；③ 叔叔在公共长椅上睡觉并把脚伸到人行道上。（意思对即可）
（2）示例：① 对小朋友说：“小朋友们，草坪是公共绿地，不能在上面追逐打闹哦，会破坏草坪的；零食包装袋要扔进垃圾桶，我们要一起爱护公园的环境。” ② 对叔叔说：“叔叔您好，公共长椅是大家休息的地方，把脚伸到人行道上会影响别人走路，而且这样躺着也不太雅观，麻烦您调整一下姿势好吗？”（写出2种合理劝说内容即可）