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      2026春统编版(新教材)小学道德与法治二年级下册第四单元第十五课《梦想接力棒》课时练习及答案

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      • 2026-02-23 09:51:49
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      小学政治 (道德与法治)统编版(2024)二年级下册(2024)第15课 梦想接力棒课堂检测

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      这是一份小学政治 (道德与法治)统编版(2024)二年级下册(2024)第15课 梦想接力棒课堂检测,共3页。
      填空题
      每个人心中都有美好的________,它像一颗种子,需要我们用心浇灌。
      我的梦想是________,为了实现它,我要向身边有经验的人学习。
      接力棒要传递的是努力和________,一代接一代,梦想才能实现。
      钱学森爷爷的梦想是让中国拥有自己的________,他克服困难回到祖国,为航天事业作出贡献。
      我们要尊重每个人的梦想,因为不同的梦想能让世界变得更________。
      选择题(请将正确答案的序号填在括号里)
      下列哪种行为体现了“梦想接力棒”的精神?( )
      A.爸爸是医生,小明也想当医生,努力学习医学知识
      B.小红觉得梦想太遥远,不用现在努力
      C. 小刚嘲笑同学的梦想是“当科学家”,觉得不可能实现
      钱学森爷爷的故事告诉我们什么?( )
      A.梦想要靠别人实现
      B.为了国家梦想,要克服困难,坚持努力
      C. 梦想实现不需要学习知识
      下列哪项是尊重他人梦想的正确做法?( )
      A. 嘲笑同学想当“环卫工人”,觉得工作不体面
      B.鼓励同学坚持自己的梦想,即使和自己不同
      C. 觉得只有自己的梦想最重要
      如果你的梦想是当一名画家,现在可以怎么做?( )
      A.放弃学习,只画画
      B.认真学习,同时坚持练习画画
      C. 觉得画画没用,不画了
      判断题(对的打“√”,错的打“×”)
      梦想只有长大了才能实现,现在不用努力。( )
      钱学森爷爷放弃国外优越条件回国,是为了实现祖国的航天梦。( )
      每个人的梦想都值得尊重,无论梦想是什么。( )
      梦想接力棒传递的是“放弃”和“等待”。( )
      我们可以从身边有梦想的人身上学习坚持和努力的精神。( )
      简答题
      请说说你对“梦想接力棒”的理解。(可以用自己的话)
      你的梦想是什么?为了实现梦想,你打算向谁学习?学习他什么品质?
      参考答案
      填空题
      梦想
      (学生自由填写,如:当老师、当医生等)
      坚持
      航天技术
      美好
      选择题
      A
      B
      B
      B
      判断题
      ×


      ×

      简答题(参考要点)
      “梦想接力棒”是指一代人接一代人的努力,为了实现共同的梦想,我们要学习前辈的精神,坚持努力,不放弃。
      (开放性题目,言之有理即可)例如:我的梦想是当一名老师,我要向我的班主任学习,学习她认真备课、关心同学的品质。

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      小学政治 (道德与法治)统编版(2024)二年级下册(2024)电子课本新教材

      第15课 梦想接力棒

      版本:统编版(2024)

      年级:二年级下册(2024)

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