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统编版(2024)二年级下册(2024)第15课 梦想接力棒课文配套课件ppt
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熟悉的接力赛核心知识点:理解“接力”的含义:传递与信任。互动延伸:在运动会上,如果接力棒掉了,会发生什么?
谁传来的接力棒?我们是接班人,要接过先辈英烈传来的接力棒!互动延伸:今天的这根“棒”,不是体育老师发的,而是从很久很久以前传来的。
我们的新名字核心知识点:共产主义接班人。互动延伸:大声说出我们共同的名字—少先队员!
一个特殊的地方核心知识点:缅怀先辈,寄托哀思战 5互动延伸:你们去过这里吗?看到这座石碑,你有什么感觉?
这里的空气很安静这里是庄严神圣的地方,我们要保持肃静。互动延伸:判断题:在这里可以追逐打闹吗?
他们睡着了核心知识点:认识烈士(无名英雄)。互动延伸:为什么我们要叫他们“烈士”?因为他们为了大家牺牲了自己。
互动延伸:他们献出生命,就是为了让我们今天能坐在明亮的教室里读书。
我们可以做什么?互动延伸:除了鞠躬,我们还能怎么表达心意?(献花、默哀)。
一朵花的敬意我把鲜花献给先烈。互动延伸:请大家双手托举,轻轻放下。
低头的一分钟核心知识点:默哀致敬。互动延伸:此时无声胜有声。低下头,闭上眼,把你的敬意留在心里。
互动延伸:如果你站在墓碑前,你想说什么?
我想跟烈士说句心里话 ……
互动延伸:告诉先辈,现在的中国很强大,我们很好。
记住您的名字核心知识点:瞻仰烈士墓,擦拭墓碑。互动延伸:我们要把英雄的名字擦得亮亮的,记在心里。
看!接力棒发光了互动延伸:烈士们虽然离开了,但他们把希望留给了我们。
这一棒,我接住了!互动延伸:和平年代,不需要我们去挡子弹,那我们的“赛道”在哪里?
书桌就是我的跑道核心知识点:好好学习,天天向上。互动延伸:认真写作业、多读一本书,就是在为国家积蓄力量。
帮助他人也是接力互动延伸:扶老人过马路,爱护公物,保护环境,这些都是接班人该做的事。
互动延伸:长大后,你想成为什么样的人来建设祖国?
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