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      2.1 有理数的加法一课一练数学浙教版(2024)初中七年级上册(无答案)

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      初中数学浙教版(2024)七年级上册(2024)有理数的加法当堂达标检测题

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      这是一份初中数学浙教版(2024)七年级上册(2024)有理数的加法当堂达标检测题,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,综合题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.在数轴上,一个点从 −4开始,先向右移动 2个单位长度,再向左移动 3个单位长度后到达终点,这个终点表示的数是( )
      A . −1 B . 1 C . 5 D .−5
      2.若关于 x 的方程 x−6=(k−1)x 有正整数解,则满足条件的所有 k 值之和是( ).
      A . 0 B . 1 C . -1 D . -4
      3.下列说法中:①若两数和是正数,则这两个数都是正数;②任何数的绝对值一定不是负数;③零减去任何一个有理数,其差是该数的相反数;④ −1是最大的负数;⑤在数轴上与原点距离越远的点表示的数越大.正确的有( )
      A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个
      4.某粮店出售的三种品牌的面粉袋上分别标有质量为 25±0.1kg , 25±0.2kg , 25±0.3kg的字样,从中任意拿出不同品牌的两袋,它们的质量最多相差( )
      A . 0.8kg B . 0.6kg C . 0.5kg D
      5.已知两个有理数的和为负数,则这两个有理数( )
      A . 均为负数
      B . 均不为零
      C . 至少有一正数
      D . 至少有一负数
      6.在中百超市,某品牌的食品包装袋上“质量”标注:500g±10g;下列待检查的各袋食品中质量合格的是( )
      A . 530g B . 515g C . 480g D . 495g
      7.两个有理数相加,如果和比其中任何一个加数都小,那么这两个数( )。
      A . 均为正数 B . 均为负数 C . 互为相反数 D . 异号
      8.设a是最小的质数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的实数,则a,b,c三个数的和是( )
      A . 0 B . 1 C . 2 D . 3
      9.绝对值大于2且小于5的整数之和为( )
      A . −3 B . 0 C . 3 D .7
      二、填空题
      1.数轴上表示数 2x的点沿数轴移动5个单位后到达原点,则x的值为 .
      2.数轴上 A , B两点对应的数分别是 −32和 72 , 则 A , B之间的整数的绝对值之和为 ________ .
      3.在1、5、 -2中任意取两个相加,其中最大的和是 ________ ,最小的和是 ________ .
      4.当a= ________ 时,|1﹣a|+2会有最小值,且最小值是 ________
      5.自“双减”政策落地后,学生有了更多的课外体育锻炼的时间.某中学对新入学的七年级男生进行了引体向上测试,以6个引体向上为标准,超过的个数记为正数,不足的个数记为负数,其中8名男生的成绩为 +2 , +1 , +3 , 0, −2 , −3 , +1 , 0,则这8名男生一共做了 ________ 个引体向上.
      6.定义:对于若干个有理数,先将每两个数作差(大数减小数,相等的数的差为0),再将这些差进行求和,这样的运算称为对这若干个数的“非负差值运算”,例如:对于1,2,3进行“非负差值运算”, 2−1+3−2+3−1=4 , 则对于 −2 , 3,5,9进行“非负差值运算”的结果是 ________ .
      三、计算题
      1.阅读计算 −556+−923+1734+−312的方法,再用这种方法计算 2个小题.
      【解析】
      原式=(−5)+−56+(−9)+−23+17+34+(−3)+−12
      =[(−5)+(−9)+17+(−3)]+−56+−23+34+−12
      =0+−114=−114 ,
      上面这种解题方法叫做拆项法.
      (1) 计算: −1723+1634+−1513−212;
      (2) 计算 −200056+−199923+400023+−112 .
      2.计算:
      (1) +3++2=++3____+2=____ , −3+−2=___−3+−2=___;
      (2) 3+−2=___3−−2=___ , −3++2=___−3−+2=___ .
      (3) −2+2=___________.
      3.(1)计算: 2.4−−15+−3.1+45;
      (2)计算: 32+16÷−2×12−−12025;
      (3)解方程: 0.5m−0.7=6.5−1.3m;
      (4)解方程: 172x+14=4−2x;
      (5)先化简,再求值: 4xy−2x2+5xy−y2+2x2+3xy , 其中 x=−2 , y=12 .
      4.为体现社会对教师的尊重,某年“教师节”这一天上午,出租车司机老周在东西向的公路上免费接送老师.如果规定向东为正,向西为负,出租车的行程如下(单位:千米):
      −10、−17、−4、+13、−12、+15、−13、+3
      (1) 最后一名老师送到目的地时,老周距出车地点的距离是多少千米?
      (2) 若汽车耗油量为0.6升/千米,这天下午汽车共耗油多少升?
      (3) 若出租车的收费标准是:5千米内(含5千米)只收取起步价9元;超过5千米,则每超过1千米加收1.5元;请你通过计算说明出租车司机老周当天免费教师多少钱?
      5.阅读下题的计算方法
      计算:−556+−923+1734+−312
      解:原式=−5+−56+−9+−23+17+34+−3+−12
      =−5+−9+17+−3+−56+−23+34+−12
      =0+−54
      =−54
      上面这种解题方法叫做拆项法,按此方法计算:−202256+−202323+202434+−112
      四、综合题
      1.“分类讨论”是一种重要数学思想方法,下面是运用分类讨论的数学思想解决问题的过程,请仔细阅读,并解答题目后提出的三个问题.例:三个有理数a,b,c满足 abc>0 ,求 |a|a+|b|b+|c|c 的值.
      解:由题意得:a,b,c三个有理数都为正数或其中一个为正数,另两个为负数.
      ①当a,b,c都是正数,即 a>0 , b>0 , c>0 时,
      则: |a|a+|b|b+|c|c=aa+bb+cc=1+1+1=3 ;
      ②当a,b,c有一个为正数,另两个为负数时,设 a>0 , b

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      2.1 有理数的加法

      版本: 浙教版(2024)

      年级: 七年级上册(2024)

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