初中生物人教版（2024）八年级下册（2024）第四节 人类的起源教学演示ppt课件

这是一份初中生物人教版（2024）八年级下册（2024）第四节 人类的起源教学演示ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了学习目标，教学重难点，课堂导入，你赞同哪种观点，人类是从哪里来的，探究新知，课堂总结，课堂练习等内容，欢迎下载使用。
中国神话“女娲用黄土捏造人”
达尔文进化论人是进化来的
人类和类人猿的共同祖先是一类古猿-----古猿
观察图中所示的几种现代类人猿
使用自然工具，一般不会制造工具
制造使用各种简单和复杂的工具
脑容量小，没有语言能力
脑容量大，很强语言能力
有证据表明人类在300万年前直立行走。
“东非人”用图中所示石块做什么？（2）从石块的形状来推测，“东非人”已经具有什么能力？
当作工具，用来砍砸和削刮物体。
初步具有制造和使用工具的能力。
长臂猿、猩猩、 黑猩猩、 大猩猩
直立行走、制造工具、大脑发达，有语言
东非大裂谷、环境改变，森林变草原
直立行走、制造工具、使用火、语言
【例1】习近平主席提出了“人类命运共同体”的理论。有关人类起源和进化说法错误的是（　　）A．人和现代类人猿共同起源于古猿B．能人已会制造简单的工具，学会使用天然火C．人类进化的历程大致是：南方古猿→能人→直立人→智人D．人类进化史中直立人是关键的一个阶段
【例2】小明在某地游玩时看到了长臂猿，长臂猿和人类的共同祖先是（    ）A．狒狒B．大猩猩C．森林古猿D．金丝猴【例3】“露西”化石显示其髋骨较宽阔，下肢骨比上肢骨更粗壮，此化石证明了“露西”（    ）A．会使用火 B．能制造工具C．能直立行走D．产生了语言
【例4】资料分析。资料—：“露西”的上肢骨比较细短，下肢骨粗长，有较为粗壮的股骨，构成骨盆的髋骨比较宽阔，脊柱呈“S”形。资料二：距今175万年前的“东非人”使用过的石块明显经过加工，分别呈斧状和凿状。资料三：1927年我国发现了著名的“北京猿人”化石，科学家在其他亚洲国家也发现了大量的古人类化石。此后在东非地带，又发现了许多距今200万～300万年的古人类化石，而其他地区没有发现更古老的人类化石。由此，1987年国际学术界形成了比较普遍的看法，即人类的始祖在非洲。资料四：在东非大裂谷地区，由于森林大量消失，一部分森林古猿不得不下地生活。由于环境的改变和自身形态结构的变化，慢慢地进化成现代人类。以下分别是人类与黑猩猩的结构特征比较。