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      1.6 线段垂直平分线的性质一课一练数学浙教版(2024)初中八年级上册(无答案)

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      数学八年级上册(2024)1.6 线段垂直平分线的性质复习练习题

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      这是一份数学八年级上册(2024)1.6 线段垂直平分线的性质复习练习题,共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,作图题,综合题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.在 Rt△ABC中, ∠C=90° , AB的垂直平分线交直线 BC于点 D , 若 ∠BAD−∠DAC=22.5° , 则 ∠B=( )
      A . 37.5° B . 67.5° C . 37.5°或 67.5° D . 30°或60°
      2.如图,∠ABC=50°,AD垂直平分线段BC于点D,∠ABC的平分线BE交AD于点E,连接EC,则∠AEC的度数是( )
      A . 115° B . 75° C . 105° D . 50°
      3.如图,已知△ABC中,AC<BC,分别以点A、点B为圆心,大于 12AB长为半径作弧,两弧交于点D、点E;作直线DE交BC边于点P,连接AP.根据以上作图过程得出下列结论,其中不一定正确的是( )
      A . PA+PC=BC B . PA=PB C . DE⊥AB D . PA=PC
      4.如图,∠C=90°,AB的垂直平分线交BC于D,连接AD,若∠CAD=20°,则∠B=( )
      A . 20° B . 30° C . 35° D . 40°
      5.如图,狡兔有三个洞口A,B,C,猎狗想蹲守在到三个洞口的距离都相等的位置便于捕捉兔子,则猎狗应蹲守在( )
      A . △ABC三条边的垂直平分线的交点
      B . △ABC三个角的平分线的交点
      C . △ABC三条高的交点
      D . △ABC三条中线的交点
      6.如图,点P为∠AOB内一点,分别作出点P关于OA、OB的对称点 P1、 P2 , 连接 P1 P2交OA于M,交OB于N,若 P1P2=6,则△PMN的周长为( )
      A . 4 B . 5 C . 6 D . 7
      7.下列命题是真命题的是( )
      A . 两直线平行,同旁内角相等
      B . 有一个角是60°的三角形是等边三角形
      C . 有两条边和一个角对应相等的两个三角形一定全等
      D . 到一条线段的两端距离相等的点,必在这条线段的垂直平分线上
      8.如图,等腰三角形 ABC底边 BC的长为 4cm , 面积是 12cm2 , 腰 AB的垂直平分线 EF交 AC于点 F , 若 D为 BC边上的中点, M为线段 EF上一动点,则 △BDM的周长最短为( )

      A . 8cm B . 6cm C . 5cm D .4cm
      9.三角形中,到三个顶点距离相等的点是( )
      A . 三条高线的交点
      B . 三条中线的交点
      C . 三条角平分线的交点
      D . 三边垂直平分线的交点
      二、填空题
      1.已知,如图,等腰△ABC 中,AB=AC,E 是高 AD 上任一点,F 是腰 AB 上任一点,腰 AC=10,BD=6,AD=8,那么线段 BE+EF 的最小值是 ________ .
      2.如图,直线m是 △ABC中 BC边的垂直平分线,点P是直线m上的动点.若 AB=7 , AC=4 , BC=8 , 则 △APC的周长的最小值为 ________ .
      3.如图,点C在直线AB上,按如下步骤作图:①以点C为圆心,任意长为半径作圆弧,交AB于点D、E;②分别以点D、E为圆心,大于 12​DE的长为半径作圆弧,两弧相交于点F;③作直线CF,连结DF、EF.若∠FDC=50°,则∠CFE的大小为 ________ 度.
      4.若点P在线段AB的垂直平分线上,PA=5,则PB= ________
      5.如图,线段AB,BC的垂直平分线l 1 , l 2相交于点O,若∠B=50°,则∠AOC= ________ .
      三、作图题
      1.已知点M在直线l上,A、B是直线l外的两点,按照下面要求完成作图:
      ①过点M作直线l的垂线;②在已作出的垂线上确定一点P,使得点P到A、B两点的距离相等.
      (注意:要求用尺规作图,画图必须用铅笔,不要求写作法,但要保留作图痕迹并给出结论)

      2.近年来,国家实施“村村通”工程和农村医疗卫生改革,某县计划在张村、李村之间建一座定点医疗站P,张、李两村座落在两相交公路内(如图所示).医疗站必须满足下列条件:①使其到两公路距离相等,②到张、李两村的距离也相等,请你通过作图确定P点的位置(不写作法,但要保留痕迹)
      3.作图题:(不写作法,但必须保留作图痕迹)
      (1) 如图,已知点M.N和∠AOB,求作一点P,使P到点M.N的距离相等,且到∠AOB的两边的距离相等.
      (2) 要在河边修建一个水泵站,分别向张村.李庄送水(如图). 修在河边 l什么地方,可使所用水管最短?试在图中确定水泵站的位置.
      4.如图:某通信公司在 A区 要修建一座信号发射塔 M , 要求发射塔到两城镇 P、 Q的距离相等,同时到两条高速公路 l 1、 l 2的距离也相等.请用直尺和圆规在图中作出发射塔 M的位置.(不写作法,保留作图痕迹 )
      四、综合题
      1.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E为CD的中点,连接AE,BE,BE⊥AE,延长AE交BC的延长线于点F.求证:
      (1) FC=AD;
      (2) AB=BC+AD.
      2.(1)如图1,在四边形 ABCD中, AB=AD , ∠ABC+∠ADC=180° . E、F两点分别是 BC、 CD上的点,且 EF=BE+FD , 试探究图中 ∠EAF与 ∠BAD的数量关系.
      小王同学探究此题的方法是作辅助线:延长 FD到点G,使 DG=BE , 连接 AG . 然后顺利的完成了此题的解答.请你按照他的方法写出解答过程.
      (2)如图2,在四边形 ABCD中, ∠ABC+∠ADC=180° , AB=AD . 若E、F分别在 CB、 CD的延长线上,且仍然满足 EF=BE+FD , 请直接写出 ∠EAF与 ∠BAD的数量关系.
      3.如图,在等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,D为BC的中点,DE⊥AB,垂足为E,过点B作BF∥AC交DE的延长线于点F,连接CF.
      ​ ​​ ​
      (1) 求证:AD⊥CF;
      (2) 连接AF,试判断△ACF的形状,并说明理由.
      4.如图,将一张矩形纸片 ABCD折叠,使两个顶点 A、 C重合,折痕为 FG , 若 AB=4, BC=8.
      求:
      (1) 线段 BF的长;
      (2) 判断△ AGF形状并证明;
      (3) 求线段 GF的长.
      五、解答题
      1.已知(如图),在△ ABC中, D是 BC的中点,过点 D的直线 GF交 AC于点 F , 交 AC的平行线 BG于点 G , DE⊥ GF , 交 AB于点 E , 连接 EF .
      (1) 求证: BG= CF .
      (2) 试判断 BE+ CF与 EF的大小关系,并说明理由.
      2.已知点 E,F,M,N 分别在矩形 ABCD 的边 DA,AB,BC,CD 上.
      (1) 如图 1,若 EM 垂直平分 BD,求证:四边形 BMDE 是菱形;
      (2) 如图 2,若 ∠MAN=∠NMC=45° , 求证: MC2=ND2+BM2;
      (3) 如图 3,若四边形 EFMN 是平行四边形, AB=4 , BC=8 , 求四边形 EFMN 周长的最小值.
      3.如图是屋架设计图的一部分,其中等腰△ABC(AB=BC)的顶角∠ABC为120°,DE垂直平分斜梁AB于D,交横梁AC于E.DE=2m,
      (1) 求∠EBC的度数
      (2) 求BE的长
      (3) 求横梁AC的长
      4.【背景介绍】勾股定理是几何学中的明珠,充满着魅力.千百年来,人们应用它解决了很多生活中的实际问题.
      【小试牛刀】
      (1)如图,铁路上A,B两点(看作直线上的两点)相距24千米,C,D为两个村庄(看作两个点), AD⊥AB , BC⊥AB , 垂足分别为A、B, AD=23千米, BC=16千米,则两个村庄的距离为多少千米;
      (2)在(1)的背景下,要在 AB上建造一个供应站P,使得 PC=PD , 求 AP的长.
      【知识迁移】
      (3)借助上面的思考过程与几何模型,求代数式 x2+9+16−x2+81的最小值 .
      5.如图,平面直角坐标系中,直线 AB: y=x+b交y轴于点 A0,4 , 交x轴于点B.
      (1) 求直线 AB的表达式和点B的坐标;
      (2) 直线l垂直平分 OB交 AB于点D,交x轴于点E,点P是直线l上一动点,且在点D的上方,设点P的纵坐标为n.
      ①用含n的代数式表示 △ABP的面积;
      ②当 S△ABP=8时,求点P的坐标;
      ③在②的条件下,在坐标轴上,是否存在一点Q,使得 △ABQ与 △ABP面积相等?若存在,请求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.

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