搜索
      点击图片退出全屏预览

      1. 等腰三角形的性质一课一练数学华东师大版(2024)初中八年级上册(无答案)

      • 501.17 KB
      • 2026-02-21 06:42:30
      • 10
      • 0
      • 教习网用户9016315
      加入资料篮
      立即下载
      1. 等腰三角形的性质一课一练数学华东师大版(2024)初中八年级上册(无答案)第1页
      点击全屏预览
      1/8
      1. 等腰三角形的性质一课一练数学华东师大版(2024)初中八年级上册(无答案)第2页
      点击全屏预览
      2/8
      1. 等腰三角形的性质一课一练数学华东师大版(2024)初中八年级上册(无答案)第3页
      点击全屏预览
      3/8
      还剩5页未读, 继续阅读

      初中数学华东师大版(2024)八年级上册(2024)1. 等腰三角形的性质课后测评

      展开

      这是一份初中数学华东师大版(2024)八年级上册(2024)1. 等腰三角形的性质课后测评,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,作图题,综合题,解答题,阅读理解等内容,欢迎下载使用。
      1.如图,在正方形 ABCD中,点 F在 BC边上, E是 CD边上的中点, AE平分 ∠DAF . 若 AB=4 , 则 BF的长为( )
      A . 52 B . 72 C . 3 D .258
      2.下列说法中,正确的有( )
      ①三角形的三条高都在三角形内部,且都相交于一点.②任意多边形的外角和都是 360° , 与边数无关.③三角形的一个外角大于任何一个内角.④角的对称轴是它的角平分线所在的直线.⑤钝角三角形一定不是等腰三角形.
      A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个
      3.已知等腰三角形的一边长为5,另两边的长是方程x 2﹣6x+m=0的两根,则此等腰三角形的周长为( )
      A . 10 B . 11 C . 10或11 D . 11或12
      4.如图,等腰三角形 ABC的底边 BC长为4,面积是16,腰 AC的垂直平分线 EF分别交 AC,AB边于E,F点.若点D为 BC边的中点,点M为线段 EF上一动点,则 △CDM周长的最小值为( )
      A . 6 B . 8 C . 10 D . 12
      5.如图,某海域中有A,B,C三个小岛,其中B在A的北偏东 50°方向,C在B的正南方,且 BC=AB , 则小岛C相对于小岛A的方向是( )
      A . 北偏西15°
      B . 北偏东75°
      C . 南偏西15°
      D . 南偏东65°
      6.等腰三角形的两边长分别为6cm,3cm,则该等腰三角形的周长是( )
      A . 9cm B . 12cm C . 12cm或15cm D . 15cm
      二、填空题
      1.某轮船由西向东航行,在A处测得小岛P的方位是北偏东75°,又继续航行7海里后,在B处测得小岛P的方位是北偏东60°,则此时轮船与小岛P的距离BP= ________ 海里.
      2.如图,四边形ABCD中,∠ABC=50°,BC=BD,点E是对角线BD上一点,△AED是等边三角形,AE=BE,则∠ADC的度数为 ________ .
      3.如图,直线m∥n,△ABC为等腰直角三角形,∠BAC=90°,则∠1= ________ 度.
      4.有一三角形纸片ABC,∠A=80°,点D是AC边上一点,沿BD方向剪开三角形纸片后,发现所得两纸片均为等腰三角形,则∠C的度数可以是 ________
      5.学习了三角形的有关内容后,张老师请同学们交流这样一个问题:“已知一个等腰三角形的周长是12,其中一条边长为3,求另两条边的长”.同学们经过片刻思考和交流后,小明同学举手讲:“另两条边长为3、6或4.5、4.5”,你认为小明回答是否正确: , 理由是 ________
      三、作图题
      1.如图是一个 12×12的正方形网格.在网格中建立平面直角坐标系 xOy , 已知点 A坐标为 −5,−3 , 点 B坐标为 1,−5 .
      (1) 作出线段 AB关于 x轴对称的线段 A1B1;
      (2) 在正方形网格中作以 A1B1为斜边的等腰直角三角形 A1B1C , 并求出 △A1B1C的面积.
      2.某园艺公司对一块直角三角形的花圃进行改造,测得两直角边长分别为 6 m 、 8 m .现要将其扩建成等腰三角形,且扩充部分是以 8 m 为一个直角边长的直角三角形,请在下面三张图上分别画出三种不同的扩建后的图形,并求出扩建后的等腰三角形花圃的面积.
      3.如图,在每个小正方形的边长均为1的方格纸中,有线段AB和线段DE,点A、B、D、E均在小正方形的顶点上。
      (1) 在方格纸中画出以AB为斜边的Rt△ABC,点C在小正方形的顶点上,且在直线AB的下面;
      (2) 在方格纸中画出以DE为一边的等腰△DEF,点F在小正方形的顶点上,且△DEF的面积为 152 , 连接CF,直接写出CF的长.
      四、综合题
      1.已知△ ABC是等边三角形,点 D , E分别为边 AB , AC上的点,且有 AE= DB , 连接 DE , DC .
      (1) 如图1,若 AB=6,∠ DEC=90°,求△ DEC的面积.
      (2) M为 DE中点,当 D , E分别为 AB、 AC的中点时,判定 CD , AM的数量关系并说明理由.
      (3) 如图2, M为 DE中点,当 D , E分别为 AB , AC上的动点时,判定 CD , AM的数量关系并说明理由.
      2.已知关于x、y的方程组 {ax+2y=14x+y=4与 {x−y=2x+by=13的解相同.
      (1) 求a、b的值;
      (2) 如果a、b是等腰三角形的两边,求该等腰三角形的周长.
      3.如图1,在Rt△ABC中,∠A=90°,∠B=30°,D,G分别是AB,BC上的点,连接GD,且GD=GB.以点D为顶点作等边△DEF,使点E,F分别在AC,GC上.
      (1) 求∠DGF的大小;
      (2) 求证:△FDG≌△EFC;
      (3) 如图2,当DE//BC时,若△DEF的面积为2,请直接写出△ABC的面积.
      4.在长方形 ABCD中, AB=8cm, BC=4cm,动点 P从点 A出发,沿路线 A→ B→ C作匀速运动,速度为2cm/秒,运动的时间为 t秒.
      (1) 用含 t的代数式表示点 P运动的路程为 ________ cm,当 t=4.5时,点 P在边 ________ 上;
      (2) 当点 P在线段 AB上运动时,写出△ ADP的面积 S(cm 2)与 t(秒)之间的关系式,并求当 t为何值时, S=8;
      (3) 在点 P运动的过程中,△ ADP的形状也随之改变,判断并 直接写出 t为何值时,△ ADP是等腰三角形.
      五、解答题
      1.石室联合中学以“差异教育,扬长发展”为理念,构建了涵盖品德与人文、信息与科学、体育与健康、艺术与审美、劳动与实践五大板块的博雅课程体系.如图,学校准备开垦一块荒地 △ABC用于劳动与实践课程的教学,测得 AB=AC=15m , BC=18m . 为了方便师生进行使用,学校计划在荒地上铺设石板路,八(1)班和八(2)班在图纸上设计了两种铺设方案:
      八(1)班方案:如图1,过点 A作 AD⊥BC于点 D;沿线段 AD铺设一段石板路.
      八(2)班方案:如图2,先过点 A作 AD⊥BC于点 D , 再过点 D作 DE⊥AB于点 E , DF⊥AC于点 F;沿线段 DE , DF铺设两段石板路.
      (1) 求 AD的长;
      (2) 若铺设石板路的造价为120元/米,请求出各个方案所花费用,并说明哪个班的方案更划算?
      2.如图,在平面直角坐标系中,直线 AB:y=kx+2与 x轴交于点 A , 与 y轴交于点 B , 且直线 AB与直线 y=12x平行.
      (1) k= ________ ;点 A的坐标 ________ ;点 B的坐标是 ________ ;
      (2) 若点 C(2,0) , 将线段 AB水平向右平移 m个单位 (m>0)得到线段 A'B' , 连接 A'C , B'C . 若△ A'B'C是等腰三角形,求 m的值;
      (3) 点 P为 y轴上一动点,连接 AP , 若 ∠PAB=45° , 请求出点 P坐标.
      3.目前,某市正积极推进“五城联创”,其中扩充改造绿地是推进工作计划之一,现有一块直角三角形绿地,量得两直角边长分别为 BC=9m和 AC=12m , 现要将此绿地扩充改造为等腰三角形,且扩充部分包含以 AC=12m为直角边的直角三角形,则扩充后等腰三角形的周长为多少?
      4.如图 1 , 在长方形纸片 ABCD中, ∠B=∠C=∠D=90° , AB=CD=6 , BC=AD=8 , 点 P是射线 BC上的动点,连接 AP , △AQP是由 △ABP沿 AP翻折所得到的图形.
      (1) 若连接 AC , 当点 Q落在 AC上时, QC的长为 ;
      (2) 如图 2 , 点 M是 DC的中点,连接 AM.当点 Q落在 AM上时,求 BP的长;
      (3) 如图 3 , 点 M是 DC的中点,连接 MP , MQ . 当 △PMQ是以 PM为腰的等腰三角形时,请直接写出 BP的长.
      5.已知a、b、c为一个等腰三角形的三条边长,并且a、b满足 b=2a−3+3−a+7 , 求此等腰三角形周长.
      六、阅读理解
      1.阅读下列一段文字,然后回答下列问题.
      已知在平面内有两点P1( x1 , y1 ),P2( x2 , y2 )其两点间的距离P1P2 = (x1−x2)2+(y1−y2)2 ,同时,当两点所在的直线在坐标轴或平行于坐标轴或垂直于坐标轴时,两点间距离公式可化简为| x2 − x1 |或| y2 − y1 |.
      (1) 已知 A (1,4)、B (-3,2),试求 A、B两点间的距离;
      (2) 已知一个三角形各顶点坐标为 D(-1,4)、E(-2,2)、F(3,2),你能判定此三角形的形状吗?说明理由:
      (3) 在(2)的条件下,平面直角坐标系中,在 x轴上找一点 P,使得∆PDF是以DF为底的等腰三角形,求点P的坐标.
      2.请阅读下列材料:
      已知:如图(1)在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D、E分别为线段BC上两动点,若∠DAE=45°.探究线段BD、DE、EC三条线段之间的数量关系:
      (1) 猜想BD、DE、EC三条线段之间存在的数量关系式,直接写出你的猜想;
      (2) 当动点E在线段BC上,动点D运动在线段CB延长线上时,如图(2),其它条件不变,(1)中探究的结论是否发生改变?请说明你的猜想并给予证明;
      (3) 已知:如图(3),等边三角形ABC中,点D、E在边AB上,且∠DCE=30°,请你找出一个条件,使线段DE、AD、EB能构成一个等腰三角形,并求出此时等腰三角形顶角的度数.

      相关试卷

      初中数学华东师大版(2024)八年级上册(2024)1. 等腰三角形的性质课后测评:

      这是一份初中数学华东师大版(2024)八年级上册(2024)1. 等腰三角形的性质课后测评,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,作图题,综合题,解答题,阅读理解等内容,欢迎下载使用。

      初中数学华东师大版(2024)八年级上册(2024)1. 等腰三角形的性质复习练习题:

      这是一份初中数学华东师大版(2024)八年级上册(2024)1. 等腰三角形的性质复习练习题,共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,作图题,综合题,解答题,阅读理解等内容,欢迎下载使用。

      初中数学华东师大版(2024)八年级上册(2024)2. 等腰三角形的判定同步练习题:

      这是一份初中数学华东师大版(2024)八年级上册(2024)2. 等腰三角形的判定同步练习题,共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,综合题,解答题,阅读理解等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      初中数学华东师大版(2024)八年级上册(2024)电子课本新教材

      1. 等腰三角形的性质

      版本:华东师大版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

      切换课文
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map